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本卷共 36 题,其中:
单选题 28 题,选择题 1 题,null 1 题,综合题 5 题,填空题 1 题
简单题 15 题,中等难度 21 题。总体难度: 简单
单选题 共 28 题
  1. 利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是

    A. 合理密植,及时灌溉、施肥、治虫

    B. 适时给作物松土,夜间适当通风降温

    C. 适当延长光照时间,增加光照强度

    D. 光照条件下适当增加二氧化碳浓度

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “叶脉书签”所属的组织是

    A.营养组织    B.分生组织   C.保护组织     D.输导组织

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物(  )

    A.需要营养        B.能进行呼吸

    C.能生长繁殖      D.能对外界刺激作出反应

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 人们常给移栽的大树打针输液,输入的营养液是(  )

    A.水和无机盐 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 地球大气中氧气的主要来源是(  )

    A. 藻类植物   B. 蕨类植物   C. 裸子植物   D. 被子植物

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是( )

    A. 植物体→组织→器官→细胞   B. 细胞→器官→组织→植物体

    C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 n   D. 细胞→组织→器官→植物体

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是(  )

    A. 发现不认识的植物,把它们拔出来,带回家研究

    B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,蹦到校园外回去了,就不用把它记录下来了

    C. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

    D. 小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但是还是把它记录下来了

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 被子植物个体发育的顺序是(  )

    A. 受精卵→胚乳→植株   B. 受精卵→胚→植株

    C. 胚→胚乳→植株   D. 胚乳→胚→植株

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是(    )

    A. 荒漠中生物种类稀少   B. 水质污染造成赤潮

    C. 蚯蚓能疏松土壤    D. 鼠妇生活在阴暗的环境中

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择

    A. 目镜16 x,物镜40 x   B. 目镜16 x,物镜10 x

    C. 目镜:15 x,物镜10 x   D. 目镜5 x,物镜10 x

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列选项中,不属于生命现象的是(  )

    A. 鹰击长空   B. 金蝉脱壳   C. 飞蛾扑火   D. 机器轰鸣

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 植物的根生长最快的部位是

    A. 根冠   B. 分生区   C. 伸长区   D. 成熟区

    难度: 中等查看答案及解析

  13. “千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明(  )

    A. 生物能适应环境   B. 生物能影响环境

    C. 环境能适应生物   D. 环境能影响生物

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 构成水牛和水草的结构和功能的基本单位是(  )

    A. 细胞   B. 系统   C. 组织   D. 器官

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中,制作临时装片时用于染色的是(  )

    A. 生理盐水   B. 清水   C. 稀碘液   D. 酒精

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“5×”时,学生在视野中看到的图象如图所示。如果将目镜和物镜都换成“10×”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是(  )

    A. 2个   B. 4个   C. 10个   D. 40个

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是

    A.卵细胞     B.精子     C.受精卵      D.生殖细胞

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 水螅的细胞和柳树的细胞都有的能量转换器是(  )

    A. 线粒体   B. 叶绿体

    C. 细胞核   D. 线粒体和叶绿体

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,那么最可能的食物链构成是( )

    生物体

    有机农药浓度

    0.05

    7

    0.51

    68

    A.丁一丙、乙一甲   B.甲、丙、乙一丁

    C.丁、乙一丙一甲   D.甲一乙一丙、丁

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是:

    A. 利用孢子繁殖   B. 都能进行光合作用

    C. 都有种子   D. 种子外都无果皮包被

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列结构中,属于菜豆种子和玉米种子共同特征的是(  )

    A. 胚乳、种皮   B. 种皮和胚

    C. 果皮、种皮   D. 两片肥厚子叶

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 目前,人们判断其他星球是否有生命的重要依据是该星球上是否存在(   )

    A.氧气     B.水     C.碳元素       D.蛋白质

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 下列除哪一项外,都属于植物生长需要量最多的无机盐(  )

    A.含氮的   B.含磷的  C.含钾的   D.含硼的

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 桃花开花时期,如果遇上连绵阴雨,结果实的概率会下降,其主要原因是(  )

    A.传粉受精不充分   B.蒸腾作用不充分

    C.水分吸收不充分   D.肥料吸收不充分

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒,花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是(   )

    A. 植物A、B的个体发育都从受精卵开始

    B. 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会

    C. 图B中有4粒胚珠能发育成种子

    D. 完成传粉受精后子房将发育成果实

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 芦柑的果皮和果肉中的“筋络”属于(  )

    A. 输导组织   B. 营养组织   C. 分生组织   D. 保护组织

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是( )

    A. 细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料

    B. 有机物分解所释放的能量完全被细胞利用

    C. 有机物只能在有氧的情况下才能被分解

    D. 呼吸作用发生在所有活细胞中

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 为了保护植物资源,走可持续发展道路,我国政府大力提倡全民义务植树绿化祖国,并把每年的(  )定为“植树节”

    A. 3月12日   B. 6月12日   C. 9月12日   D. 12月12日

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 文学家从绿色植物中获取灵感,创作大量的文学作品。唐朝诗人白居易的诗句中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”,分别描述了两类植物,分别是 (    )

    A. 藻类植物和蕨类植物   B. 藻类植物和种子植物

    C. 苔藓植物和蕨类植物   D. 苔藓植物和藻类植物

    难度: 中等查看答案及解析

null 共 1 题
  1. 移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是(   )

    A. 降低呼吸作用对有机物的消耗

    B. 使移栽操作更加方便

    C. 避免大风吹倒新栽的植物

    D. 避免蒸腾作用过多失水,使幼苗移栽后易成活

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 在生态环境中,各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系,请分析回答:

    (1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是________________。物质循环的主要形式是碳循环,在生物与无机环境之间碳主要是以________的形式进行循环,在生物与生物之间碳主要是以________的形式进行循环。与之密切相关的生理过程是____________、____________。

    (2)分析如图能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是__________________;假如图中的狐狸被全部捕杀,兔的数量也不会无限增加,主要原因是__________________________(至少答出两点)。

    (3)一般地,构成成分越复杂的生态系统,生物的种类和数量越多,食物网越复杂,在食物网中能够__________的生物越多,因而自动调节能力越强。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答:

    (1)图中①是     ,对幼嫩的胚有保护作用。

    (2)图中④是     ,能发育成乙图中的    (填标号)。

    (3)⑤的名称是     ,它的功能是为胚的发育提供        

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。请认真看图并分析回答:

    (1)图中①②③表示的是细胞_______的过程,④表示的是细胞________的过程。

    (2)对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步形成__________、系统,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有___________这一层次。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关。

    (1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的_____和_____生命活动的结果。

    (2)晨练不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的_____使周围环境的空气不如傍晚清新。

    (3)李老师晨练时有一次不小心掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为这些白色的汁液是由茎的_____流出来的(填结构名称)。

    (4)李老师的锻炼对环境的选择引发了小张同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1,你认为小张测量的气体是_____。

    (5)小张将图2植株中甲叶片的主叶脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶片,经脱色、漂洗后用_____处理,发现A、C两部位未变_____,B部位_____蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_____和_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 小静想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答。

    (1)图甲中小静制作临时装片的正确步骤是_____(填字母)。制作临时装片时,她首先在载玻片的中央滴的液体是_____,为了看到更大的物像,小静应转动图乙[_____],选择放大倍数更_____的物镜。

    (2)番茄果肉属于_____组织,富含维生素_____,有助于预防坏血病。

    (3)果肉细胞中控制物质进出的结构是_____。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是_____和液泡。

    (4)番茄果肉由_____发育来,果实里有许多种子,这些种子由_____发育而成。

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:

    (1)甲图表示的是________细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有________(至少填一个特有结构).  

    (2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是【④】________.  

    (3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的【⑤】________里.  

    (4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供________.

    难度: 简单查看答案及解析