植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有
A. 保护组织 B. 营养组织
C. 分生组织 D. 输导组织
难度: 简单查看答案及解析
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）
A. 嫁接 B. 扦插 C. 分根 D. 杂交
难度: 简单查看答案及解析
关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是
A. 运动方式不同 B. 脑发育程度不同
C. 制造工具的能力不同 D. 祖先不同
难度: 中等查看答案及解析
绿色开花植物植物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 器官→组织→细胞→植物体
难度: 简单查看答案及解析
生物体结构和功能的基本单位是 （ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
难度: 简单查看答案及解析
下列各项属于生物的是（ ）
A. 钟乳石 B. 生石花 C. 机器人 D. 计算机
难度: 中等查看答案及解析
地球上最大的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
难度: 简单查看答案及解析
下列生物属于生态系统中的生产者的是（ ）
A. 病毒 B. 乳酸菌 C. 杨树 D. 马
难度: 中等查看答案及解析
人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A. 青春期 B. 童年期 C. 幼儿期 D. 婴儿期
难度: 中等查看答案及解析
人类和现代类人猿共同的祖先是（ ）
A. 类人猿 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 黑猩猩
难度: 中等查看答案及解析
炎热的夏季吃上一口大西瓜，甘甜解渴，甜的味道来自细胞中的（ ）
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁
难度: 中等查看答案及解析
小明同学在显微镜视野中看到一个“b”，那么，玻片标本上写的是（ ）
A. b B. d C. p D. q
难度: 中等查看答案及解析
与煤的形成有关的古代植物是（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
难度: 中等查看答案及解析
豆浆中含有丰富的营养物质，这些物质主要来自豆类种子的（ ）
A. 胚根 B. 子叶 C. 胚乳 D. 胚轴
难度: 中等查看答案及解析
控制气孔开闭的细胞是（ ）
A. 叶肉细胞 B. 保卫细胞 C. 生殖细胞 D. 肌细胞
难度: 中等查看答案及解析
根尖生长最快和吸水的部位分别是（ ）
A. 伸长区、成熟区 B. 伸长区、根冠 C. 成熟区、分生区 D. 根冠、分生区
难度: 中等查看答案及解析
移栽植物时剪去部分枝叶，移栽后遮阳的目的是降低（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
难度: 中等查看答案及解析
农业生产中，种植作物不能过稀，也不能过密，目的是使植物更好地进行（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
难度: 中等查看答案及解析
植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，得出这一结论的科学家是（ ）
A. 海尔蒙 B. 达尔文 C. 普利斯特利 D. 罗伯特·虎克
难度: 中等查看答案及解析
既是生产有机物的“车间”，又是将光能转化成化学能的“能量转换器”的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁
难度: 中等查看答案及解析
玉米是吉林省重要的农作物，为了使收获的玉米能储存时间较长来用于生产生活，最好采取的环境条件是（ ）
A. 高温、干燥 B. 低温、干燥 C. 低温、潮湿 D. 高温、潮湿
难度: 中等查看答案及解析
下列繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 水稻的种子繁殖 B. 柿树嫁接在黑枣上 C. 椒草用叶生殖 D. 马铃薯块茎繁殖
难度: 中等查看答案及解析
下列关于蒸腾作用叙述错误的是（ ）
A. 提高叶片表面温度，促进光合作用 B. 提高大气湿度，增加降水 C. 促进植物对水分和无机盐的运输 D. 参与了生物圈的水循环
难度: 中等查看答案及解析
下列关于青春期的认识，叙述正确的是（ ）
A. 同学间互相帮助建立真正的友谊 B. 遇到烦恼，不与外界沟通 C. 学习负担太重，不用参加体育锻炼 D. 月经和遗精是不正常的现象
难度: 中等查看答案及解析
以下关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 开始时把天竺葵放在黑暗处一昼夜，消耗叶片内原有的淀粉
B. 叶片的一部分遮光，一部分不遮光，起到对照作用
C. 将叶片放在盛有清水的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热
D. 实验表明，见光的部分产生淀粉，遮光部分不产生淀粉
难度: 中等查看答案及解析
图是玉米种子和菜豆种子结构图，请据图回答问题
（1）根据种子的结构名称，写出图中对应的序号。[__]胚根、[]胚轴、[__]胚芽
（2）______是由图中①②③④构成的。
（3）在种子萌发时，先突破种皮的结构是[__]，发育成茎和叶的是[__]。（写序号）
（4）玉米中遇到碘液变成蓝色的部分是[__]。（写序号）
难度: 中等查看答案及解析
早春季节桃花盛开，形成美丽的“桃花路”，招蜂引蝶，引得行人驻足欣赏，流连忘返，请结合桃花的结构图回答下列问题
（1）图中①④⑤组成______，图中②③组成______。
（2）将来发育成果实和种子的分别是______。
A．①⑥ B．②③ C．④⑤ D．⑤⑥
（3）培育桃树时，要经常施肥，桃树在生长中需要量最多的无机盐是______。
A．磷、钾、锌 B．氮、磷、钾 C．钾、氮、钙 D．钙、铁、锌
（4）“桃花路”上的蜂蝶可以帮助桃花将[__ ]里的花粉，传到雌蕊的[__ ]上。（写序号）
（5）卵细胞与来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程，称为____。再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于____生殖（填无性或有性）。
（6）“桃花路”上的桃树枝繁叶茂，其枝条是由______发育而来的。
难度: 中等查看答案及解析
下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验，请根据表中提供的信息，回答下列问题
| 编号 | 种子数量（粒） | 种子所处的环境条件（其他环境条件均适宜且相同） |
| 1 | 100 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸，20℃ |
| 2 | 100 | 培养皿底部垫有① 的滤纸，20℃ |
（1）如果探究种子萌发需要一定的水分，2号实验①的条件是______。该实验的变量是有无______。
（2）如果两组实验分别只用1粒种子行不行______，为什么______？
难度: 中等查看答案及解析
图一是绿色植物叶片的结构示意图，图二图三装置进行了关于光合作用和呼吸作用的实验，请根据题意回答下列问题
（1）图一中①能运输水分和无机盐，它是______。
A．叶肉 B．气孔 C．叶脉 D．表皮
（2）图二装置放在阳光下一段时间，将带火星的木条放入到收集气体的试管里，发现木条复燃，此实验证明光合作用产生了______气。
（3）图二装置中透明的塑料袋上能观察到小水珠，说明植物还进行了______作用。这一作用散失的水分是通过图一中______（填②或③）散失到大气中的。
（4）图三装置观察到的现象是试管中澄清的石灰水变浑浊，说明植物通过呼吸作用消耗氧气产生______气体，该装置将植物罩上黑塑料袋，目的是防止植物进行______作用。
难度: 困难查看答案及解析
资料分析
随着人类活动的增多，排入空气中的二氧化碳日益增加，已经出现超过生物圈自动调节能力的趋势。温室效应愈演愈烈。如，冰川加速融化，可爱的北极熊站在岌岌可危的浮冰上，干旱、洪涝灾害频发。而我们国家的植被的发展状况不容乐观。保护森林，大力植树造林，减少二氧化碳的排放非常重要。
请根据资料回答相关问题
（1）下列关于我国植被问题的叙述正确的是______。
A．我国人均森林面积较大 B．我国植被中，草原占了主体 C．森林生态系统呈现衰退的趋势 D．草原茂盛，可以大量开发放牧
（2）大力植树造林的目的之一是植物通过___作用吸收二氧化碳，更新空气。
（3）温室效应带来的危害有哪些？ ___
难度: 中等查看答案及解析
