阅读下面的宋诗，完成题目。
乙卯重五①
陆游
重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻②，艾束著危冠③。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。
（注释）①乙卯：指1195年，这年作者71岁，在家乡绍兴隐居。重五：农历五月五日，端午节。②棕包分两髻：粽子有两个尖尖的角，古时又称“角黍”。③艾束著危冠：高高的帽子上插上艾枝。
（1）诗句“粽包分两髻，艾束著危冠”运用了什么修辞手法？写了端午节的什么习俗？
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（2）请结合全诗内容，概括诗人“笑”的原因。
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下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）
A.禀告（bǐng） 宽恕（shù） 伛偻（yǚ） 根深蒂固（dì）
B.倒坍（tān） 冗杂（rǒng） 襁褓（qiǎng） 奄奄一息（yǎn）
C.孱弱（chán） 眨眼（zhǎ） 忐忑（tǎn） 义愤填膺（yīn）
D.骊歌（lì） 哺育（bǔ） 黝黑（yǒu） 草长莺飞（zhǎng）
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下列词语中书写有误的一项是（ ）
A.嬉戏 葱笼 险象迭生 唉声叹气
B.惊惶 喧闹 骇人听闻 叱咤风云
C.蹒跚 斑斓 销声匿迹 张皇失措
D.狡黠 芳馨 人迹罕至 天伦之乐
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下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B.在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C.鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D.他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼，却也习以为常。
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下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.通过汉字书写大赛，让人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了4育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A.冰心的《谈生命》、王鼎钧的《那树》、张抗抗的《地下森林断想》、勃兰兑斯的《人生》都以“生命”为主题，描写大自然和人类的生命现象、探索生命的规律和本质。
B.《孔乙己》一文的作者是鲁迅，鲁迅原名周树人，他是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。我们学过的鲁迅作品中，小说《社戏》《故乡》《孔乙己》均选自短篇小说集《呐喊》。
C.《变色龙》一文的作者是契诃夫，他是法国人，是著名的小说家。
D.《地下森林断想》描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的坚强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。
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古诗文默写填空。
（1）浊酒一杯家万里，______________。
（2）______________ ，西北望，射天狼。
（3）______________，五十弦翻塞外声。
（4）______________，八年风味徒思浙。
（5）______________，半竿斜日旧关城。
（6）______________，也无风雨也无晴。
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阅读下文，完成后面的题。
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸著两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱著哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1.这段文字选自____，刻画的主要人物是____，他是一个____的形象。
2.严监生临死前为什么努力地伸着两个指头？从这个细节中可以看出他什么样的性格？
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文言文阅读
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无幕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.下列各组句子中，划线字意思不同的一项是（ ）
A.至舍/同舍牛皆被绮绣 B.烨然若神人/盖余之勤且艰若此
C.戴朱缨宝饰之帽/腰白玉之环 D.以衾拥覆/以中有足乐者
2.用现代汉语翻译下面的语句。
（1）媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久儿 乃和。
（2） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（3） 当余之从师也， 负箧曳屣行深山巨中。
3.说说本段中末句提到的“勤且艰”的“艰”具体表现在哪几个方面
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文言文阅读
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
1.解释下列斜体词语在文中的意思。
（1）秦青弗止。
（2）遂辞归。
2.翻译：
（1）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之。
（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
3.这个故事给你以怎样的启示？
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阅读下面选文回答问题。
自给自足的人体生物能发电
①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。
（选自《能源科学的奥秘》有改动）
1.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?
2.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?
3.选文第③段加点字“约”有什么作用?
4.选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?
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阅读下面选文回答问题。
玉兰花的记忆
①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上给树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限！
⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
1.阅读全文，说说记录了玉兰花有关的哪些回忆
2.第④⑤段能否删去？为什么？
3.文章第⑥段说小小玉兰花“竟有如此大的魅力”，请分条概括魅力表现在哪两方面？
4.请从人物描写的角度，对③段划线句子进行赏析。
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下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。
尊敬的程校长：
您好!
我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏!
祝您工作顺利!
承德中学星云文学社
2018年5月6日
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阅读下面的文字，按要求作文
在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的文章。要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
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