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阅读下列材料，回答问题
材料一 战国时期，在治理国家的问題上，儒家主张实行“仁政”，以“礼”治国；法家强调以法治国；道家提出治国要顺应民心等。
材料二 “诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——董仲舒
材料三 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）材料一反映了战国时期在思想领域出现了什么局面？材料一中的儒家思想主张的代表人是谁？
（2）材料二反映的是董仲舒向谁提的什么建议？此建议产生了什么影响？
（3）为推行儒学教育，西汉时设立了什么教育机构？
（4）材料三体现了现代化国家的治国方略是什么？
（5）我们应该怎样对待中国传统思想文化？
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材料 毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”
请回答：
（1）秦始皇在政治方面确立了哪些对后世影响深远的制度？
（2）以上制度的共同作用是什么？
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材料 沿着这条道路，中原的一些物品及技术西传，西域的一些物品也纷纷东来
——《中国历史》
请回答
（1）这条道路最早开辟于什么朝代？此道路在当时所起的作用？
（2）公元前60年，此朝代设置了什么官职来管理西域？
（3）当时中原的什么物品、技术传到西域？（各举一例）
（4）今天的中国，要与世界国家共建“丝绸之路经济带”，有何意义？
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创新是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断创新，与时俱进。
材料一 据《史记·商君列传》记载：他合并小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，由国君直接委派官员治理……送交粮食布帛多者，免除本人徭役……五年后，国家富强起来。
请回答：
（1）材料一反映的是什么重大历史事件？
（2）材料一反映了怎样的变法内容？
（3）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？
（4）以上改革措施，取得了怎样的成效？
材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音…”
——《资治通鉴》
请回答
（5）上图和材料二共同反映了历史上的什么重大事件？
（6）从材料二中可以看出什么改革措施？根据所学，再列出两例改革措施
（7）图一和材料二反映的事件在当时产生了什么作用？
（8）在社会主义现代化建设的今天，我国推广普通话有何意义？
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