在国际单位制中,力学的三个基本单位是( )
A.kg 、m 、m/s2 B.kg 、 m/s 、 N
C.kg 、m 、 s D.kg、 m/s2、N
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下列关于力的说法正确的是( )
A.先有施力物体,后才有受力物体
B.足球运动员一脚踢出去却没有击中足球,看来力可以没有受力物体
C.飞行的子弹能水平前进,也可以存在没有施力物体的受力
D.有施力物体就一定有受力物体
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关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是( )
A.只要接触面光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去
B.这个实验实际上是永远无法做到的
C.利用气垫导轨,就能使实验成功
D.虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上
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关于重力的说法,正确的是( )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.只有静止的物体才受到重力
C.向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力
D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
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同一平面内的三个力,大小分别为4 N、6 N、7 N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )
A.17 N、3 N B.17 N、0
C.9 N、0 D.5 N、3 N
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关于重心的说法,正确的是( )
A.重心就是物体内重力最大的部分
B.因为重心是物体所受重力的作用点,所以重心在物体上,不可能在物体外
C.物体升高或降低,重心相对于物体的位置保持不变
D.如果物体有对称中心,则该对称中心就是重心
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关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是( )
A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大
B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小
D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小形变大小都无关
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一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为( )
A.12cm B.14cm C.15cm D.16cm
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如图所示,两弹簧秤平放在光滑水平桌面上,乙的一端系于墙上,两弹簧秤挂钩相连,当在甲的一端挂钩上用10N的水平拉力拉甲时,则甲、乙两弹簧秤读数分别是( )
A.10N,0 B.10N,10N C.0,10N D.20N,20N
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如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为4 N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力( )
A.大小为4 N,方向平行于斜面向上
B.大小为2 N,方向平行于斜面向上
C.大小为4 N,方向垂直于斜面向上
D.大小为4 N,方向竖直向上
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如图,物体A和B叠放在水平面上,如果水平力F刚好拉着B和A一起作匀速直线运动,则B物体受力个数是( )
A.3个 B.4个
C.5个 D.6个
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一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是( )
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性不一定越大
C.车速越大,刹车后滑行的路程越长
D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
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当一个物体静止在水平桌面上时,则( )
A.物体对桌面的压力就是该物体的重力 B.物体对桌面的压力使该物体发生形变
C.桌面形变产生对物体的支持力 D.支持力与压力是一对平衡力
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关于物体运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是( )
A.物体受到恒定的合力作用时,它的运动状态不发生改变
B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变
C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态
D.物体的运动方向一定与它所受的合力的方向相同
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关于作用力与反作用力,下列说法中正确的有( )
A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力
B.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,故这两个力合力为零
C.作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如作用力是弹力,其反作用力可能是摩擦力
D.作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上
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如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态。其中F1=10N、F2=2N。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为( )
A.10N,2N B.0N,8N
C.2N,2N D.0N,2N
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质量为1kg的物体放在光滑水平面上,受到大小分别为1N和7N的两个水平力作用,物体能获得的最小加速度和最大加速度分别是( )
A.1 m/s2和7 m/s2 B.5m/s2和8m/s2
C.6 m/s2和8 m/s2 D.0 和8m/s2
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如图所示,将一个球挂在墙上P点处,若把悬绳PQ变长一些,则足球对悬绳的拉力T和对墙面的压力N的变化情况是( )
A.T、N都减小 B.T、N都增大
C.T减小,N增大 D.T增大、N减小
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如图所示,A为长木板,上表面粗糙,在水平面上以速度v1向右匀速运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动,下列判断不正确的是( )
A.若是v1=v2,A、B之间无滑动摩擦力
B.若是v1>v2,B受到A所施加的向右的滑动摩擦力
C.若是v1<v2,B受到A所施加的向右的滑动摩擦力
D.若是v1>v2,A受到B所施加的向左的滑动摩擦力
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如图所示,把一重为G的物体,用一个与时间成正比的水平推力压在足够高而平整的竖直墙壁上,开始时物体的速度为零,从t=0开始,物体所受的摩擦力随时间变化的图象是( )
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在“验证平行四边形定则”的实验中,某小组得到的结果如图所示(F与AO共线),图中_________是F1与F2合成的理论值;______是F1与F2合成的实际值。(选填或)
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在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车拖动的纸带上打出的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该作a与__________的图象.
(3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-图线如图所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______________
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(8分)分别对以下图中的小球A、运动员、木块A、木块B进行受力分析,并画出力的示意图。
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(8分)如图所示,静止在水平面上的物体,所受重力为200N,物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。求下列情况中物体受到的摩擦力:
(1)当给物体施加一个水平向左、大小为F1=10N的拉力时;
(2)当给物体施加一个水平向左、大小为F2=30N的拉力时。
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(6分)如图所示,重为100N的物体,由OA、OB两条细绳悬挂在两边的墙壁上处于静止状态。已知OA绳处于水平状态,OB绳与水平方向夹角为600,分别求出OA、OB绳上拉力FOA、FOB的大小。
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(8分)如图所示,斜面倾角为θ=370,在斜面上放着一重为100N的物体,问:
⑴ 重力沿斜面下滑方向的分力、沿斜面垂直方向的分力各多大?
⑵ 如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?方向如何?(sin370=0.6,cos370=0.8)
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(7分)代号为“铁骑-2009”的演习中,某一空降小分队的飞机在目标上空悬停后,质量为60kg的空降兵从机舱中跳下,出舱后先做自由落体运动,下落2s后,打开伞包接着做匀减速直线运动经6s到达敌方的地面,着地时此空降兵的速度恰好为零,g取10m/s2,不计空气阻力。求:
(1)此空降兵做自由落体运动下落2s后的速度为多少?
(2)匀减速直线运动过程,降落伞对此空降兵的阻力大小?
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(8分)如图,质量为40kg的物体受到与水平面成370、大小为200N的拉力F作用,从静止开始运动。力F作用后撤去。已知物体与水平地面的动摩擦因数,sin370≈0.6,cos370≈0.8,g取10m/s2。求:
(1)力F作用过程,物体的加速度大小
(2)撤去F后,物体在水平面上运动的时间
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