作文
春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请以“我给 留下的”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。
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下列加点字的注音无误的一组是（ ）
A.远谋（móu） 昳丽（yǐ） 鸿鹄（hú）
B.旗靡（mí） 恢弘（hóng） 驽钝（nú）
C.窥镜（kuī） 长史（zhǎng） 间进（jiān）
D.社稷（jì） 卑鄙（bǐ） 舂谷（chōng）
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下列加点词的意义相同的一组是（ ）
A.战于长勺 皆以美于徐公 B.公将鼓之 辍耕之垄上
C.故克之 故临崩寄臣以大事也 D.可以一战 以光先帝遗德
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下列句中有通假字的一项是）
A.孰视之，自以为不如 B.陟罚臧否，不宜异同
C.置人所罾鱼腹中 D.小信未孚，神弗福也
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下列加点词的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：公将鼓之
A.皆以美于徐公 B.弗敢加也
C.朝服衣冠 D.能面刺寡人之过者
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下列句子翻译不正确的一项是（ ）
A.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（译：用来祭祀的牛、羊，猪、玉器和丝织品，我不敢虚夸，一定以实情相报。）
B.吾妻之美我者，私我也。（译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。）
C.此诚危急存亡之秋也。（译：这实在是危急存亡的时候。）
D.又间令吴广之又间令吴广之次所旁丛祠中。（译：再暗使吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中。）
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根据提示默写填空。
（1）兔从狗窦入，________________。（《十五从军征》）
（2）________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（3）受任于败军之际，________________。（诸葛亮《出师表》）
（4）________________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友离别时的依依不舍之情，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“________________，________________”两句有异曲同工之妙。
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晚上全家要为妈妈过四十岁生日，不巧，你的一位同学又邀请你去看篮球赛。这是你该怎么说，才能既不伤害同学感请，又拒绝对方的邀请。你说：__________________。
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综合运用
建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务：
（1）“经典诗词”朗诵会
为《南乡子·登京口北固亭有怀》（辛弃疾）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是（______）
①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。
②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。
③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。
④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。
⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。
（2）“爱国人物”故事会
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。
杜甫 闻一多 邓稼先
例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句： ____________________________________________
（3）“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
| 演讲顺序 | 演讲题目 | 演讲者 |
| 1 | 《我的中国梦》 | 1701班肖非 |
| 2 | 《奋斗的青春》 | 1702班季强 |
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阅读下面两首辛弃疾的词，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀①
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
清平乐·独宿博山王氏庵②
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。
1.下面对两首词作的理解，不正确的一项是（ ）
A.《南乡子》的上阕，词人一问“何处”，弦外之音是中原已非我有二问“多少事”，感慨往事悠悠英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
B.《南乡子》的下阕，词人借凭吊千古英雄，表达渴望收复山河、为国效力的思想，也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
C.《清平乐》的上阕，开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手法，将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。
D.《清平乐》的下阕，“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠，眼前现实使他益思奋勉，不坠壮志。
2.两首词都表达了强烈的爱国情怀，但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。
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阅读下面的文言文，回答问题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可，”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（《左传》）
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A.衣食所安 安：安身 B.小信未孚 孚：使信服
C.公将驰之 驰；驱车追赶 D.忠之属也 属：属于
2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.必以情 可以一战 B.肉食者谋之 辍耕之垄上
C.登轼而望之 委而去之 D.下视其辙 其如土石何？
3.下列对文章的理解有误的一项是）（ ）
A.这篇文章的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，所以对于交战的具体过程略写。
B.面对齐军压境，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿人见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的昏君形象。
D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹，指挥若定，能详察敌情，善于把握战机，谨慎果断，深谋远虑的特点。
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阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。
（甲）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情。齐国大治，强于天下。
（选自《资治通鉴》）
（注释）①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1.解释下列词语中加点词的意思。
（1）宫妇左右莫不私王
（2）时时而间进
（3）自子之居即墨也
（4）封之万家
2.用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）
吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）臣诚知不如徐公美。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（3）是子厚币事吾左右以求誉也！
4.回答下面问题
（1）根据（甲）文的内容填空。
邹忌的劝谏很有艺术性。他由____想到治国理政之事，由_______想到齐威王被蒙蔽，以小见大，极具说服力。
（2）从（甲）（乙）两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些做法有关？请概括作答
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阅读下面文言文，完成小题。
辛弃疾传（节选）
辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
（选自《宋史•辛弃疾传》）
（注）①掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。②丐：给予，给。③青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：雌性的犀牛。
1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
义 端 一 夕 窃 印 以 逃
2.解释文中加点词的意思。
（1）少
（2）兵
（3）及
3.说说文中画线句“弃疾斩其首归报，京益壮之”的意思。
4.找出文中能表现辛弃疾勇武的句子。
5.结合选文，请你对辛弃疾作简要评价。
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