↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 33 题,其中:
单选题 29 题,选择题 1 题,综合题 3 题
简单题 20 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
单选题 共 29 题
  1. 下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是(  )

    A. 所有生物都是由细胞构成的

    B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官

    C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成

    D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 花生花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是(  )

    A. 需要营养

    B. 能进行呼吸

    C. 能生长和繁殖

    D. 能对外界刺激作出反应

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 有“地球之肺”之称的是 (  )

    A. 森林生态系统   B. 生物圈   C. 海洋生态系统   D. 城市生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是(  )

    A. 根冠   B. 分生区   C. 伸长区   D. 成熟区

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 日常生活中,不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的做法是(    )

    A. 乘公交车出行    B. 节约用电   C. 使用一次性纸制品   D. 爱护花草树木

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两个重要过程是

    A. 开花和传粉   B. 传粉和受精

    C. 自花传粉和异花传粉   D. 开花和受精

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是(  )

    A. 二氧化碳和氧   B. 二氧化碳和水   C. 有机物和水   D. 有机物和氧

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是( )

    A. 促进有机物更多地输送给果实   B. 促进水分更多地输送给果实

    C. 促进无机盐更多地输送给果实   D. 阻止形成层的分裂,促进果实的发育

    难度: 中等查看答案及解析

  9. “西湖春色归,春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群?

    A. 藻类植物   B. 苔藓植物   C. 蕨类植物   D. 种子植物

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是

    A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气

    C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是

    A.菜豆种子有两片子叶   B.两者都有种皮和胚

    C.玉米种子含有淀粉     D.玉米种子没有胚乳

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 人体组织中,具有保护、分泌等功能的是

    A. 上皮组织   B. 结缔组织   C. 肌肉组织   D. 神经组织

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列细胞结构,植物细胞有而动物细胞没有的是

    A.细胞核   B.液泡   C.线粒体   D.细胞膜

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 有“地球之肺”之称的是

    A. 森林生态系统   B. 草原生态系统

    C. 海洋生态系统   D. 湿地生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  15. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是 ( )

    A. 空气   B. 温度   C. 水分   D. 阳光

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列关于生物基本特征的叙述中,错误的是( )

    A. 生物的生活都需要营养   B. 生物都能进行呼吸

    C. 生物都能生长和繁殖   D. 生物都由细胞构成

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下面可以称为一个生态系统的是

    A. 一片白云   B. 一块农田   C. 一群绵羊   D. 一棵香樟树

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列能正确表示食物链的是

    A. 阳光→草→牛   B. 虾子→小鱼→大鱼

    C. 草→兔→狼   D. 水稻→害虫→真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 在一个由草、兔、鼠、鹰组成的食物网中,正常情况下数量最多的生物是

    A. 草   B. 兔   C. 鼠   D. 鹰

    难度: 中等查看答案及解析

  20. “工欲善其事,必先利其器”,显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。显微镜在对光时应先转动

    A. 粗准焦螺旋   B. 转换器   C. 遮光器   D. 反光镜

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①一④实验步骤进行排序,正确的是

    A. ①②③④   B. ④③②①   C. ②①④③   D. ④③①②

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

    A. ⑤→①→③→④→②   B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→②   D. ①→⑤→④→③→②

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列生物中属于单细胞生物的是(  )

    A.蚯蚓      B.草履虫

    C.蛔虫      D.涡虫

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需的环境条件是(  )

    ①一定的水分   ②阳光   ③适宜的温度   ④充足的空气   ⑤营养物质

    A.①②④ B.①③④ C.①②⑤ D.②③⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 (  )

    A. 子房、受精卵、果皮、胚

    B. 子房、胚珠、果皮、种子

    C. 胚珠、受精卵、种子、胚

    D. 子房、受精卵、果皮、种子

    难度: 简单查看答案及解析

  26. “诸葛大名垂宇宙,隆中胜迹永清幽”。隆中风景区位于森林怀抱之中,进入景区,人们顿觉空气湿润而清新。这是由于植物体的

    A. 光合作用和呼吸作用   B. 蒸腾作用和光合作用

    C. 呼吸作用和蒸腾作用   D. 光合作用和吸收作用

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿.这主要是因为( )

    A. 谷物蒸腾作用释放了热量和水分

    B. 谷物光合作用释放了热量和水分

    C. 谷物呼吸作用释放了热量和水分

    D. 细菌真菌分解谷物释放了热量和水分

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 下列植物中,属于双子叶植物的是

    A. 大豆   B. 玉米   C. 小麦   D. 油松

    难度: 简单查看答案及解析

  29. 植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是

    A. 含氮、氧、磷的无机盐   B. 含铁、硼、锌的无机盐

    C. 含氮、铁、钾的无机盐   D. 含氮、磷、钾的无机盐

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 贮藏蔬菜或水果时,将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量,会延长贮存时间是由于

    A.抑制了水果的呼吸作用    B.控制了有害微生物的繁殖

    C.加快了物质的转化       D.促进了光合作用

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 如图是生态系统的组成成分及成分之间的关系,据图回答下列问题:

    (1)从生态系统的组成成分看,[A]属于___________部分,[G]属___________部分的___________者。

    (2)该生态系统中有_______条食物链,请写出最短的一条食物链_______________ (用字母表示)。

    (3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是______ (用字母表示)。如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是_______ (用字母表示)。

    (4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于___________关系。通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的__________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:

    (1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③ ______ .

    (2)番茄植株进行光合作用的主要器官是① ______ .

    (3)② ______ 和①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物.

    (4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④ ______ 组织.

    (5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 ______ →组织→器官→个体.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

    (1)小明探究的是图甲中[________]活动,实验变量是________。

    (2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的__________运走耗尽。

    (3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯水浴加热后,酒精变成________。

    (4)用碘液染色后,不遮光部分变成________。

    (5)小明想提高她家种植的番茄产量。请据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施___________________________。

    难度: 中等查看答案及解析