下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 所有生物都是由细胞构成的
B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成
D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次
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花生花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( )
A. 需要营养
B. 能进行呼吸
C. 能生长和繁殖
D. 能对外界刺激作出反应
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有“地球之肺”之称的是 ( )
A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 城市生态系统
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植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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日常生活中,不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的做法是( )
A. 乘公交车出行 B. 节约用电 C. 使用一次性纸制品 D. 爱护花草树木
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一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两个重要过程是
A. 开花和传粉 B. 传粉和受精
C. 自花传粉和异花传粉 D. 开花和受精
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下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( )
A. 二氧化碳和氧 B. 二氧化碳和水 C. 有机物和水 D. 有机物和氧
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俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是( )
A. 促进有机物更多地输送给果实 B. 促进水分更多地输送给果实
C. 促进无机盐更多地输送给果实 D. 阻止形成层的分裂,促进果实的发育
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“西湖春色归,春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群?
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是
A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气
C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状
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学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是
A.菜豆种子有两片子叶 B.两者都有种皮和胚
C.玉米种子含有淀粉 D.玉米种子没有胚乳
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人体组织中,具有保护、分泌等功能的是
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
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下列细胞结构,植物细胞有而动物细胞没有的是
A.细胞核 B.液泡 C.线粒体 D.细胞膜
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有“地球之肺”之称的是
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统
C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是 ( )
A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 阳光
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下列关于生物基本特征的叙述中,错误的是( )
A. 生物的生活都需要营养 B. 生物都能进行呼吸
C. 生物都能生长和繁殖 D. 生物都由细胞构成
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下面可以称为一个生态系统的是
A. 一片白云 B. 一块农田 C. 一群绵羊 D. 一棵香樟树
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下列能正确表示食物链的是
A. 阳光→草→牛 B. 虾子→小鱼→大鱼
C. 草→兔→狼 D. 水稻→害虫→真菌
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在一个由草、兔、鼠、鹰组成的食物网中,正常情况下数量最多的生物是
A. 草 B. 兔 C. 鼠 D. 鹰
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“工欲善其事,必先利其器”,显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。显微镜在对光时应先转动
A. 粗准焦螺旋 B. 转换器 C. 遮光器 D. 反光镜
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下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①一④实验步骤进行排序,正确的是
A. ①②③④ B. ④③②① C. ②①④③ D. ④③①②
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如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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下列生物中属于单细胞生物的是( )
A.蚯蚓 B.草履虫
C.蛔虫 D.涡虫
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种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需的环境条件是( )
①一定的水分 ②阳光 ③适宜的温度 ④充足的空气 ⑤营养物质
A.①②④ B.①③④ C.①②⑤ D.②③⑤
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下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A. 子房、受精卵、果皮、胚
B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、种子、胚
D. 子房、受精卵、果皮、种子
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“诸葛大名垂宇宙,隆中胜迹永清幽”。隆中风景区位于森林怀抱之中,进入景区,人们顿觉空气湿润而清新。这是由于植物体的
A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸腾作用和光合作用
C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和吸收作用
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将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿.这主要是因为( )
A. 谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B. 谷物光合作用释放了热量和水分
C. 谷物呼吸作用释放了热量和水分
D. 细菌真菌分解谷物释放了热量和水分
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下列植物中,属于双子叶植物的是
A. 大豆 B. 玉米 C. 小麦 D. 油松
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植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是
A. 含氮、氧、磷的无机盐 B. 含铁、硼、锌的无机盐
C. 含氮、铁、钾的无机盐 D. 含氮、磷、钾的无机盐
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贮藏蔬菜或水果时,将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量,会延长贮存时间是由于
A.抑制了水果的呼吸作用 B.控制了有害微生物的繁殖
C.加快了物质的转化 D.促进了光合作用
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如图是生态系统的组成成分及成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于___________部分,[G]属___________部分的___________者。
(2)该生态系统中有_______条食物链,请写出最短的一条食物链_______________ (用字母表示)。
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是______ (用字母表示)。如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是_______ (用字母表示)。
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于___________关系。通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的__________________。
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如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③ ______ .
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是① ______ .
(3)② ______ 和①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物.
(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④ ______ 组织.
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 ______ →组织→器官→个体.
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图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:
(1)小明探究的是图甲中[________]活动,实验变量是________。
(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的__________运走耗尽。
(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯水浴加热后,酒精变成________。
(4)用碘液染色后,不遮光部分变成________。
(5)小明想提高她家种植的番茄产量。请据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施___________________________。
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