-
阅读下列材料，回答问题
材料一 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”
材料二 法典明确规定：法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……
——《汉谟拉比法典》
材料三 有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”
（1）材料一中金字塔在该国和世界文明史上有何地位？
（2）材料二法典有何地位？
（3）材料三反映的哪一制度？它将印度社会分成四个等级，国王在印度属于哪个等级？（具体等级名称）
难度: 中等查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二 罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权力，但其任期不能超过六个月。
材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
（1）材料一中的两位人物分别是谁？请概括他们的主要贡献。
（2）材料二中罗马共和国建立于何时？哪一事件加速了罗马共和国的衰落？
（3）材料三中的“帝国”指哪一帝国？（谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
难度: 中等查看答案及解析
-
宗教是一种社会行为，它包括指导思想（宗教信仰），组织（宗教组织，如教会，宗侣），行动（宗教组织内的活动，如祭祀，礼仪），文化（宗教建筑，宗教绘画，宗教音乐）等等方面的内容。某班级组织了一次《走近宗教》的探究活动，要求各小组从不同的角度来认识宗教。请你帮助各小组来完成他们的工作吧
（宗教人物）
（1）填充图表：请根据表中图片以及相关提示，把下表补充完整。
图片
人物
乔达摩悉达多
传说中的（① ）
穆罕默德
宗教
佛教
基督教
（② ）
时间
公元前6世纪
1世纪
7世纪初
地点
（③ ）
巴勒斯坦一带
阿拉伯半岛的麦加
建筑
（④ ）
（⑤ ）
（⑥ ）
共同教义
（⑦ ）
（宗教建筑）
（宗教认识）
（2）三大宗教中对我国影响最大的是哪一宗教？
（3）三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因有哪些？
难度: 中等查看答案及解析