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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法，西欧的封建等级制度与古印度的种姓制度相比较。两者在本质上的共同点是
A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益
C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益
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西欧的封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（ ）
A. 维护封建贵族的利益 B. 维护奴隶主贵族的利益
C. 维护统治阶级的利益 D. 维护广大人民群众的利益
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西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是
A. 维护封建贵族的利益
B. 维护奴隶主贵族的利益
C. 维护统治阶级的利益
D. 维护全体公民的利益
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西欧的封君封臣制与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是
A. 维护封建贵族的利益
B. 维护奴隶主贵族的利益
C. 维护人民群众的利益
D. 维护统治阶级的利益
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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与西欧土地分封改革相比较，共同之处在于
A.建立中央集权的天皇制封建国家
B.国家定期把土地分给农民耕种
C.是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成
D.实行有条件的土地分封
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比较是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与商鞅变法相比较， 最主要的共同之处在于( )
A.建立了封建等级制度 B.统治者自上而下推动改革
C.废除了土地国有制度 D.国家定期把土地分给农民耕种
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如图反映的历史信息是
A. 古印度的种姓制度
B. 西周分封制
C. 西欧封建等级制度
D. 日本封建等级制度
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下图反映的历史信息是
A.古印度的种姓制度
B.西周分封制
C.西欧封建等级制度
D.日本封建等级制度
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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的内容是
A. 西欧封建等级制度的特点
B. 古印度种姓制度的特点
C. 西欧封君封臣制的实质
D. 雅典民主政治的实质
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下图反映的历史信息是
A．古印度的种姓制度
B．古中国的分封制
C．西欧封建等级制度
D．日本封建等级制度
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