安徽省合肥市包河区2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷

马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟（　　 ）

A. 满足了人们对黄金的需求　　 B. 促进了资本主义的发展

C. 巩固了西葡在欧洲的地位　　 D. 证明了地圆学说的正确

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文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（　　 ）

A. 主要在艺术领域成果突出 B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的

C. 让世界开始连为一个整体 D. 推动欧洲科学文化思想的繁荣

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易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一文中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦。”这一说法

A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献

B.否定了华盛顿在美国历史上的地位

C.很客观，没有一点主观性

D.很主观，无丝毫历史依据

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在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（　　）

A. 庄园、土地私有 B. 土地国有、手工工场

C. 庄园、租地农场 D. 手工作坊、租地农场

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下表是 1878 年、1893 年日本不同经济类型所占比重的变化情况，引起这些变化的直接原因是（　　 ）

A. 废藩置县，加强中央集权 B. 殖产兴业，大力发展近代经济

C. 实行征兵制，建立新式军队 D. 提倡文明开化，向西方学习

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美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战

A.废除了奴隶制度

B.解决了社会的根本矛盾

C.巩固了国家统一

D.促进了经济的迅速发展

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下图为古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国文明所处的地理位置。从图中可以看出这些文明古国(　　　　 )

A.都产生于水土肥沃的大河流域 B.都延绵不绝一直持续到今天

C.这些文明之间有着频繁的交往 D.都产生了影响全世界的宗教

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公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是

A.广大妇女不能参加城邦的公民大会

B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

C.奴隶被排除在民主政治之外

D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

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杰出的历史人物推动着历史的发展。下图中的人物克洛维的主要历史贡献是

A.皈依基督教 B.建立法兰克王国

C.编纂《罗马民法大全》 D.创建查理曼帝国

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“它创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步，现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。”材料中的“它”指的是

A.工业革命

B.宪章运动

C.光荣革命

D.圈地运动

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历史时间轴是学习历史的重要方法,下图是关于法国大革命的历史时间轴,其中①②③处对应事件正确的是(　　　　 )

A.革命爆发颁布法典帝国覆灭 B.颁布法典远征俄国加冕称帝

C.推向高潮颁布法典帝国覆灭 D.三级会议加冕称帝颁布法典

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历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是(　　　　 )

A.4世纪末,罗马帝国皇帝将基督教定为国教

B.12世纪晚期,源赖朝开启日本幕府统治时期。

C.《独立宣言》被马克思誉为“第一个人权宣言”

D.玻利瓦尔领导拉美独立运动,成立“大哥伦比亚共和国”

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下图是绘制于1885年的一幅《你知道,这是英国的》的漫画,这幅漫画表明(　　　　 )

A.英国的殖民霸权受到俄德的挑战

B.英德俄结盟重新瓜分世界

C.德国将与俄国结盟共同对抗英国

D.英国调停俄德的殖民战争

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第一次世界大战中有“纹肉机”之称的战役发生在(　　　　 )

A.欧洲东线战场 B.非洲北部战场

C.欧洲西线战场 D.亚洲地区战场

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列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”材料中“这个革命”的结果是(　　　　 )

A.出现了两个政权同时并存的局面 B.推翻了沙皇专制统治

C.建立世界上第一个社会主义国家 D.粉碎外国的武装干涉

难度: 困难查看答案及解析

大国兴衰影响着人类历史发展的进程。

（1）公元前3世纪,罗马共和国灭掉迦太基,控制了西地中海地区。

判断：

改正：

（2）1453年,阿拉伯帝国攻占君士坦丁堡,东罗马帝国最终灭亡。

判断：

改正：

（3）16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。

判断：

改正：

（4）亚历山大二世的改革,强化了农奴制,开启了俄国近代化的进程。

判断：

改正：

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阅读下列材料,回答问题

材料一:这两者的关系不调解好,英国将水运在痤享中震颤。终于,这个关系调解好了,不过这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度,…在此后的三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?

材料二:从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是国为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)依据材料并结合所学知识,指出美国如何创造了“一个不同类型的国家”?这一创造依据。

材料三:法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。

——马克垚《世界文明史》

(3)依据材料三并结合所学知识,指出法国革命要解决的问题与美国革命有何不同?这两场革命在作用上有何相同之处?

难度: 中等查看答案及解析

阅读下列材料,回答问题

材料一:从17世纪初的《垄断法案》打破王室垄断专利到1709年《安娜法令》作为世界上第一部版权法问世,再到1852年通过《专利法修正案》,英国建立起较为完善的专利保护制度此后,英国专利局成立,统一管理原本分散混乱的专利管理,激励专利发明的中请。这一良性的发展使得英国在整个工业革命期间出于绝对领先地位。

——摘编自代渭《浅析工业革命时期英国的专利制度》

(1)依据材料一并结合所学知识,举两例说明在专利制度保护下英国工业革命的成就？

材料二:由于工业革命的开展,大批工人进入工厂工作。很多纺织厂不仅没有新鲜的空气,还有大量的飞絮和尘埃,以至工人到40岁就丧失了劳动能力。更为严重的是大量的童工进入工厂,干着成人的活拿着低廉的工资。到1830年,英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应最为典型的是泰晤士河,河流被污染后散发出的臭气,导致河边议会大厦的窗户都不敢打开。

——摘编自李宏图(19世纪欧洲的社会革命与化解》

(2)根据材料二,概括指出英国工业化发展过程中出现的社会问题。

材料三:……(某一政治机构,下同〕经过多方努力,于1833年通过《工厂法》,规定不准使卫生法》要求把污水和废弃物菜中处理。19世纪80年代年,…通过《公共还相继出台《工人阶级住房法》等进一步改善工人的住房问题。

——摘编自李宏图《19世纪欧洲的社会革命与化解》

(3)依据材料并所学知识,指出文中省略部分的名称并概括英国解决工业化问题的特点。

(4)综合上述材料,谈谈英国工业化进程带给我们的启示。

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阅读表格,完成下列探究

材料一:19世纪后半期世界大事记(部分)

——摘编自李亚凡《世界历史年表》等

(1)完成表格中的横线部分:①________②________③________④________

(2)从表中任选一组事件(可打破年代限制),阐释其反映的共同历史现象或规律。(要求:选取历史事件不少于两件,阐释须史论结合、逻辑清晰。)

(3)依据材料,为19世纪后半期世界历史发展概括出一个特征。

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