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本卷共 18 题，其中：
单选题 15 题，综合题 3 题
简单题 1 题，中等难度 14 题，困难题 3 题。总体难度: 中等
单选题 共 15 题

  1. 某种哺乳动物的性别决定方式与人的相似。己知该种动物体细胞中有38条染色体，其精子中的染色体组成是

    A. 37 条+X 或 37 条+ Y　　 B. 18 条+ X 或 18 条+Y

    C. 18 对+XY　　 D. 36 条+XY

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列食品中，不能为人体提供能量的是（　　）

    A. 苹果　　 B. 牛奶　　 C. 食盐　　 D. 面包

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于生物体结构层次的说法中正确的是

    A. 所有的生物都是由细胞构成的

    B. 皮肤由神经组织和上皮组织构成

    C. 杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次

    D. 绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 以下对动物特征的描述不正确的是

    A. 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸　　 B. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸

    C. 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼　　 D. 大熊猫胎生、哺乳

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 将下列活细胞置于清水中，会因吸水过多而涨破的是（　　）

    A. 人口腔上皮细胞　　 B. 洋葱内表皮细胞

    C. 草履虫　　 D. 衣藻

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（　　）

    A. 所有的鱼类都属于一个种

    B. 不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性

    C. 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种

    D. 各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（　　）

    A. 给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐

    B. 移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐

    C. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输

    D. 根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于

    A. 大脑皮层　 脑干　　 B. 小脑　 大脑皮层

    C. 脊髓　 大脑皮层　　 D. 脊髓　 小脑

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 母亲和儿子都是单眼皮，这种现象称为（ 　）

    A. 性状　　 B. 遗传　　 C. 相对性状　　 D. 变异

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 据报道，仅2018年3月份，全国（不含港澳台）共报告法定传染病566716例，死亡1720人，其中，乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。接种卡介苗预防肺结核，属于预防传染病措施中的（　　　　 ）

    A. 控制传染源　　 B. 切断传播途径　　 C. 保护易感人群　　 D. 消灭病原体

    难度: 中等查看答案及解析

  11. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（　　 ）

    A. 虾→小鱼→大鱼　　 B. 阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼

    C. 大鱼→小鱼→虾　　 D. 水藻→虾→小鱼→大鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列各项符合下图所示概念之间关系的是（　　 ）

    A. Ⅰ血液　　　　　 Ⅱ血细胞　　　 Ⅲ血小板

    B. Ⅰ玉米种子　　 Ⅱ胚　　　　　　 Ⅲ胚乳

    C. Ⅰ节肢动物　　 Ⅱ昆虫　　　　 Ⅲ蜈蚣

    D. Ⅰ染色体　　　　 Ⅱ基因　　　　 ⅢDNA

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下图描述的是绿色开花植物----大豆的一生，以下说法正确的是（　　 ）

    A. 种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽

    B. 幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量

    C. ①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来

    D. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是（　　 ）

    A. 血管1是上腔静脉，血管3是肺静脉

    B. 血液流经甲后氧含量减少

    C. 若乙位于小肠，血液流经乙后营养物质含量增多

    D. 血管2、4中的血液是动脉血

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是

    A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

    B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

    C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

    D. ④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题

  1. 学习生物这门学科时，要认识和理解一些重要的概念或名词，请用相关的生物学概念或名词填空：

    （1）人的有酒窝由显性基因B控制，无酒窝由隐性基因b控制。那么，一个无酒窝的人的基因组成是______。

    （2）人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是__________。

    （3）人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。

    （4）蜜蜂筑巢、蜘蛛结网等行为是动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为称为___________行为。

    （5）女性生殖系统中，胎儿发育的场所是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在植物光合作用的探究历程中，人们很早就就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳，放出氧气，能量来自于光能。在这一过程中，光能去哪儿了？1845年，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程：

    （1）探究过程

    Ⅰ提出问题

    光能转换成的化学能，储存于________？

    Ⅱ作出假设

    光能转换成的化学能，储存于淀粉中。

    Ⅲ设计实验

    一、材料：盆栽天竺葵，黑纸片，酒精，碘液等。

    二、原理：

    ①植物通过_______作用消耗淀粉，释放能量；

    ②绿叶的光合作用需要光照；③叶绿素易溶于酒精中；④淀粉遇碘变成蓝色。

    三、实验步骤：

    ①把盆栽天竺葵放到_____________处一昼夜

    ②如图甲处理叶片后，光下照射4小时，遮光部分与见光部分形成__________；

    ③摘下叶片，去掉遮光的纸片；

    ④用_______溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于检测观察；

    ⑤用清水漂洗后，滴加碘液检测；

    ⑥观察结果：如图乙，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。

    IV得得出结论

    ①光合作用制造了淀粉；

    ②绿叶只有在光照下才能制造淀粉；

    ③______________________________。

    （2）拓展实验

    从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮，制成装片，放在显微镜下观察，看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒，这个事实证明：光合作用的场所是__________。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 人体的正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答：

    （1）图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度，其中曲线_____（填图中字母）代表的有机物最终消化为葡萄糖。

    （2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名称）被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气是从外界经图二中_____（填图中序号）过程进入血液，最终进入细胞中参与呼吸作用。

    （3）当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱，致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中[c]结构的_____（填生理过程名称）后，尿液中仍然含有葡萄糖，从而形成糖尿。

    （4）人体的生命活动不仅靠神经系统调节，还与_____ 调节作用密不可分。

    难度: 困难查看答案及解析