海南省海口市海甸分校2019-2020学年九年级上学期期中语文试卷

阅读下面的文章，完成后面小题。

“此身此时此地”都读书

赵畅

①朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。

②读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。

③或许，有人会说，读书不是看病、救火，不必着急，慢慢来就行。殊不知，正因为读书在有些人看来，是一件可待可推、可有可无的事，故而总是被忽视被抛弃。其实，一个人真要等到抽出一段空闲时间再来静心读书，那只是不想读书的借口而已。其实，真正的读书总是忙中偷闲进行的，真正的读书必抓住眼前、当下，而绝不拖到明天、后天。古人读书有“马上、枕上、厕上”之说，既说明读书是一件紧要的事，也说明读书的时间只要挤一挤，总会有的，每个人都要学会分秒必争、日积月累。电影导演谢晋从小热爱读书，自此养成每天必读书的习惯。哪怕工作到了深夜，睡前一定要看上一会儿书，否则便睡不踏实。去国外访问，他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞，他更是闭门谢客，奢侈地读书。勤奋读书，令他的导演生涯充满激情，充盈智慧。最近，读报看到一则消息，说现在市场上出现了一种“会生气”的书。如果你不看它，它就会发脾气，书上的字迹两个月后自动消失。这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。它通过特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包装，拆封后二至四个月内，墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退，最后变成空白。这本“不能等的书”也是在提醒每个人：书，要抓紧时间读，而不能束之高阁。

④环境好一点，或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，人也可以适应环境。1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说：“伦敦就像一头史前时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉模糊，也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因，也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时”。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要。

⑤读书，理应是我们人生追求的目标，事实上，在当今世界的许多国家里，读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。做一个真正的读书人，就从“此身此时此地”开始吧！

1.本文的中心论点是什么？

2.第①段引入并分析朱光潜的座右铭，有什么作用？

3.简要分析第③段的论证思路。

4.第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？

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阅读《我的叔叔于勒》节选，完成各题。

父亲突然很狼狈，低声嘟哝着："出大乱子了！"

母亲突然很暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！"她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。

我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生？"

他答道："2法郎50生丁。"

我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生！"

等我把2法郎交给父亲，母亲（1） （A.诧异　 B.激动）起来，就问："吃了3个法郎？这是不可能的。"

我说："我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里(2)　　 (A.升　 B.钻)出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

1.结合语境，给文段中横线处选择恰当的词语

（1）__________　　　　 （2）__________

2.作者在写菲利普夫妇时运用了什么描写方法？反映了怎样的性格特点？

3.选段中描写环境的句子是__________________。有什么作用？。

4.“我”（若瑟夫）在文中起什么作用？

5.文段中划线句子运用了什么修辞手法？表现了“我”什么心理？

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下列句子没有语病的一项是（　　 ）

A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C. 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D. 在巡检排查过程中，天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

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欣赏下面的书法作品，回答问题。

（1）上面四幅书法作品，字体判断最恰当的一项是（_____）

A．①隶书②楷书③行书④草书

B．①楷书②楷书③隶书④草书

C．①行书②楷书③草书④隶书

D．①草书②楷书③行书④隶书

（2）请用规范的正楷将这幅书法抄写到田字格中。

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阅读下面语段，按要求回答问题。

敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说的太 　 甲　　 （A.精微　 B.精致），倒变得不适实用了。惟有朱子解的最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一见事，便忠于一件事，将全fù__①__（A.付　 B.副）精力集中到这事上头，一点不旁骛　 ②__（A.wù　 B.lù），便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一见事，拉黄包车也是一件事，事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上　 乙　 （A.解剖　 B.解释）起来，并没有高下。

（1）为划线句子，①处拼音选择正确的汉字，②处选择正确的读音，只填序号。

①处：________　　 ②处：________

（2）为文中甲乙处选择符合语境的词语，只填序号。

甲：________　　　 乙：________

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在中国，我们青年人展望未来，我们信心百倍。在这片热土上，我们自强不息，扬帆起航，铸造复兴华夏的伟大中国梦。九（1）班开展“励志青春，中国梦”的综合性学习，请你积极参与，完成下列问题。

(1)[补写标语]为了营造良好的学习英雄的氛围，请你根据划线句子拟写出下联：

自强不息展未来，_____________________ 。

(2) [策划活动]为了让这次活动开展的更加扎实有效，更加丰富多彩，请你仿照例子再补写两个。

活动一：搜集资料，认识自强不息的内涵

活动二：____________________

活动三：____________________​

(3)[材料探究]在“君子自强不息”的综合性学习活动中，同学们搜集整理出下面的材料，请你运用这些材料完成有关问题。

材料一、名人名言

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——享利·门肯

假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

材料二、名人故事

从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争,并说出了那句传诵千古的名言:“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。”

问题：这些材料从哪些角度对我们的生活作了指导?

_______________________________________________________________

(4)[七嘴八舌] 我们学校准备在校园中安放一些自强不息名人塑像，以丰富校园文化环境。为此，校学生会向同学们征求意见。如果你与你的同学讨论这一问题，你会说些什么?

甲:我觉得应该放古代名人的塑像，比如越王勾践、司马迁、范仲淹等，这样才有中国味儿。

乙:你要把咱们学校变成国学馆是吧?就知道古代，古代，古代就好吗?照这么说，你干脆穿长袍来上学得了。

我说：_____________________________________________________________

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阅读名著《艾青诗选》，完成下列填空。

（1）《艾青诗选》是中国著名诗人________的诗集。他出生于浙江金华一个地主家庭。长诗《________》是诗人通过对童年生活的回忆，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的思念。

（2）抗战时期，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的_________、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“________”和“________”

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（1）露从今夜白，__________________。（杜甫《月夜忆舍弟》 ）

（2）________________________ ，怜君何事到天涯。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（3）_________________________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4）鸡声茅店月，_________________。（温庭筠《商山早行》）

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是：《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是：_______，____________。

（6）不管人生的航船会遇到怎样的风浪，我们只要有“_______，________ 的勇气与自信，就一定会到达理想的彼岸！（李白《行路难》）

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阅读下面这首词，回答下列小题。

水调歌头·明月几时有

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项( )

A. 词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。

B. 词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往。

C. 词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。

D. “不应有恨，何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。

2.这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道?

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（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）

（乙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（选自《岳阳楼记》）

1.下列加点字注音正确的一项是（　　 ）

A.树林阴翳(yǔ) B.游人去而禽鸟乐也(qíng)

C.嗟夫！(cuō) D.何哉？(zāi)

2.解释文中加下划线字的词。

（1）树林阴翳 __________　　　　　　　　　 （2）太守谓谁 ____________

（3）予尝求古仁人之心 __________　　　　 （4）微斯人___________

3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（2）不以物喜，不以己悲。

4.《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是千古名篇，试比较它们所表达的思想感情有什么异同？

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阅读下面材料，按要求作文。

隋耀达，现任海南省妇联组织联络部副部长，保亭县加茂镇党委副书记、乡村振兴工作队队长，加茂镇共村党支部第一书记。 他扎根农村、甘于奉献。他带病主动报名下乡扶贫，几年来一家人聚少离多。他帮困解难、踏实肯干。驻村工作5年多来，他协调省妇联干部与共村55户贫困户结亲戚，实施一对一结对精准帮扶，自掏腰包带领贫困户多次到外地参观学习扶贫产业发展、乡村旅游等经验做法。他见义勇为、正义感强。在一次交通事故中，面对起火后随时可能发生爆炸的车辆，他不顾个人安危，第一时间冲进现场，疏散群众、解救伤者，还开车运送伤者到医院，并垫付医药费。在一次返村途中，路遇歹徒持刀抢劫，他挺身而出，勇敢地与歹徒搏斗。他荣获全国第九届“人民满意的公务员”，先后荣获海南省“道德模范”“劳动模范”“见义勇为先进分子”，保亭县“优秀第一书记”“最美脱贫攻坚带头人”等荣誉称号……

要求：① 自选角度，自定主题； ② 自拟题目，自定文体（诗歌除外）③ 字迹工整，书写规范，不少于500字；④ 不能出现真实的地名、校名和人名。

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阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。

2035年，高科技元素进入人们生活的方方面面，世界进入了智能设备遍地的时代。然而，章小文生活在一个跟社会发展格格不入的家庭。他的家人使用的是老式的传统手机，消费用现金，开着老式的人工驾驶小汽车。章小文想方设法改变家人的生活观念和生活模式……章小文和他的家人会发生怎样有趣的故事呢？

要求：①　 自拟题目，自定文体（诗歌除外） ② 字迹工整，书写规范，不少于500字；③ 不能出现真实的地名、校名和人名。

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