吉林省长春市九台区2019届九年级第一学期期末考试物理试卷

（2017•长春卷）材料、横截面积均相同的两根电阻丝（温度相同），a的长度大于b的长度，则（　　 ）

A. a的电阻小于b的电阻　　 B. a的电阻等于b的电阻

C. a的电阻大于b 的电阻　　 D. 无法判断a与b电阻的大小

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下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　　 ）

A. 擦燃火柴　　 B. 炭火烤肉　　 C. 用热水袋取暖　　 D. 用冷毛巾降温

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春天，走在农业生态园的树荫道上，阵阵花香扑鼻，这是由于（ ）

A. 分子的无规则运动

B. 分子间有空隙

C. 分子间的吸引力

D. 分子间的斥力

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额定功率相同的电风扇、电视机、电饭锅、节能灯均正常工作相同时间，产生热量最多的是

A. 电风扇　　 B. 电视机　　 C. 电饭锅　　 D. 节能灯

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关于安全用电常识的说法中正确的是

A. 更换灯泡前要断开电源开关　　 B. 可在高压线下钓鱼

C. 可用湿手插拔插头　　 D. 用电器的金属外壳可接零线

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将质量相同的铝块、铁块加热到100℃，取出后立即放入盛有质量相同、温度相同的两杯温水中，（c铁＜c铝，不考虑热损失）使水升温最高的杯是

A. 放铝块的　　 B. 放铁块的　　 C. 两杯都一样　　 D. 无法判断

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如图所示，将标有“3 V”的灯泡L1和标有“6 V　 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，其中只有一只灯泡正常发光，设小灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流可能是

A. 3 V　 1 A　　 B. 1.5 V　 1 A　　 C. 3 V　　 0.5 A　　 D. 1.5 V　 0.5 A

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如图所示，电源电压为6V保持不变，不考虑灯丝电阻的变化。闭合开关S，在保证各元件安全的条件下，向右调节滑动变阻器的滑片。下列分析中正确的是

A. 电流表A的示数变大，电压表V2的示数变大

B. 小灯泡和滑动变阻器并联

C. 小灯泡变暗

D. 电压表V1的示数为3V时，小灯泡和滑动变阻器的电功率相同

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如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S1、S2，电压表示数为6V；断开S2后，电压表示数为2V，则R2的阻值和电源电压分别是

A. 10Ω　 8V　　 B. 20Ω　 6V　　 C. 20Ω　 8V　　 D. 10Ω　 6V

难度: 简单查看答案及解析

如图所示的电路中，电源电压恒定不变，忽略温度对灯丝电阻的影响。当在ab间接入“3V 1.5W”的灯泡L1时，闭合开关，灯L1恰能正常发光；断开开关，在ab间接入“6V 6W”的灯泡L2后，再闭合开关，下列说法正确的是

A. 电阻R的功率变小　　 B. 电阻R两端电压变大

C. 灯泡L2可能被烧坏　　 D. 灯泡L1、L2亮度相同

难度: 中等查看答案及解析

塑料尺是___________（选填“导体”或“绝缘体”），用带电的塑料尺接触验电器金属球时，两金属箔片张开，这是因为同种电荷相互__________。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是______联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的_______（选填“电源”或“用电器”）。

难度: 简单查看答案及解析

北方冬天用“暖气”取暖，这是通过________方式改变室内空气的内能，“暖气”中用循环流动的水做散热物质，是因为水的________大。

难度: 简单查看答案及解析

如果站在地上的人不小心接触了_____线，电流经过人体流入大地，这时总开关上的_____（选填“漏电保护器”或“空气开关”）会迅速切断电流，对人体起到保护作用。

难度: 简单查看答案及解析

小明仔细观察了家中电热水器的铭牌（如上表）。他将电热水壶中装满水，在额定电压下通电1.5min后，测出水温从20℃上升到40℃。则在此过程中，电热水壶消耗的电能是_______J，水吸收热量是_________J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

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如图所示，R1为5 Ω，当滑片P由A位置滑到B位置（图中未标出），电压表示数由4 V变为8 V，且P在A位置时R1的电功率与P在B位置时R1的电功率比值为25:1，则电源电压为_______V，P在B位置时滑动变阻器接入电路中的电阻为________Ω。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为15Ω，R2的阻值为20Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求：

（1）电源电压。

（2）电阻R2消耗的功率。

难度: 简单查看答案及解析

某电烙铁的额定电压为220V，正常工作时的电阻是1210Ω。求：

（1）它的额定功率。

（2）它正常工作10min产生的热量。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。

（_______）

难度: 中等查看答案及解析

用笔画线代替导线将图中的电灯、开关正确接入家庭电路。

（______）

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为探究物质的吸热能力，用两个完全相同的电加热器分别对质量相同，初温不同的a、b两种液体加热，得到温度随时间变化的图像如图甲所示。

（1）由图甲可知，吸热能力强的是________物质。

（2）图甲中a物质在0B段吸收的热量为Qa，b物质在AB段吸收热量为Qb，则Qa__Qb。

（3）某小组根据实验数据绘制的图像如图乙所示，发现乙图像中AB段与0C段相互平行，分析产生这种现象的原因可能是ma_____mb。

难度: 中等查看答案及解析

在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，连接的部分电路如图甲所示。请按要求完成下列问题：

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。

（______）

（2）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是___________。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图乙所示。为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动，当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则此时灯丝的电阻约为____Ω。（结果保留一位小数）

（4）用本次实验的器材______（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。

难度: 中等查看答案及解析

在“探究电流产生热量与哪些因素有关”实验中，小明把甲、乙两个透明容器中（密闭着等量空气）的电阻丝串联起来接到电源两端。

（1）通过观察两个U形管中________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。

（2）通电一段时间后，_______图中U形管中液面高度差大一些，由此可以得出结论：在电流和通电时间相同时，导体______越大，导体产生的热量越多。

（3）在探究电流通过导体产生热量与电流的关系时，不改变原电路连接情况下，小明利用图丙所示的装置完成实验。他已将A、E两个接线柱连接，你认为还应把F与_____（选填“B”、“C”、“D”）接线柱连接。

（4）步骤（3）中，将丙装置接入电路，闭合开关一段时间后，只有甲、乙装置“U”形管中出现高度差，而丙“U”形管中液柱高度并无变化。以下情况不可能的是_____（选填“A”、“B”或“C”）。

A.丙所在的支路出现断路　

B.丙所在的支路出现短路　

C.丙装置漏气

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小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，电路如图甲所示，电源电压恒为8 V，小灯泡L的额定电压为2.5 V，正常发光时电阻约为10 Ω，可供选用的滑动变阻器R1、R2和R3的最大阻值分别为5 Ω、20 Ω、50 Ω。

（1）为了保证元件安全，应选用的滑动变阻器是________（选填“R1”、“R2”或“R3”）。

（2）图乙是根据实验测得的数据绘制的I-U关系图像。由此可知，小灯泡的额定功率是______W，此时滑动变阻器消耗的电功率是________W。

（3）当滑片向左移动时，灯丝的电阻将_________，小灯泡的实际功率将__________。

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在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω 1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线、开关。

（1）正确连接如图甲所示的电路，把电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最_________（选填“左”或“右”）端，闭合开关，移到滑片，使电压表的示数为2V时，记下电流表的示数________。

（2）用R2替换R1，直接闭合开关，电压表示数_________（选填“＞”、“=”或“＜”）2V，需要向_________（选填“左”或“右”）移到滑片，才能使电压表示数回到2V。

（3）重复（1）的实验步骤，分别再用电阻R3、R4依次替换R2，根据实验所得的数据绘制出I-R图像，如图乙所示。由图像可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________。

（4）用电阻R4进行实验时，刚一闭合开关，发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在_____________范围内。

（5）在使用电阻R1和R4进行实验过程中，读取数据时，电路消耗的总功率之比为__。

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