为探究物质的吸热能力，用两个完全相同的电加热器分别对质量相同，初温不同的a、b两种液体加热...

为探究物质的吸热能力，用两个完全相同的电加热器分别对质量相同，初温不同的a、b两种液体加热，得到温度随时间变化的图像如图甲所示。

（1）由图甲可知，吸热能力强的是________物质。

（2）图甲中a物质在0B段吸收的热量为Qa，b物质在AB段吸收热量为Qb，则Qa__Qb。

（3）某小组根据实验数据绘制的图像如图乙所示，发现乙图像中AB段与0C段相互平行，分析产生这种现象的原因可能是ma_____mb。

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为探究物质的吸热能力，用两个完全相同的电加热器，分别对质量相同，初温不同的a、b两种液体加热，得到温度随时间变化的图像如图甲所示。

（1）该实验中，用加热时间的长短来反映_______________________；

（2）由图甲可知，____________（选填“a”或“b”）物质的沸点高，吸热能力强的是____________（选填“a”或“b”）物质；

（3）某小组根据实验数据绘制的图象如图乙所示，发现乙图象中AB段与OC段相互平行，分析产生这种现象的原因可能是ma_______mb（选填“大于”“小于”或“不变”）。

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为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。 ______________________

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强些。

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为研究不同物质的吸热与温度变化情况，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（不考虑热量损失）

（1）根据图像，甲同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”，乙同学认为不正确。请你代乙同学说明理由：______________________________。

（2）如果使甲、乙升高相同的温度，____________需要吸收的热量多一些；这说明________的吸热能力更强（以上两空格均选填“甲”或“乙”）。

（3）如果已知甲的比热容是，则乙的比热容是_______________。

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为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的电加热器,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.

(1)根据图象,某同学认为、“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是__________。因为______________.

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给 _______ 加热更长的时间,这说明_________的吸热能力强些.

(3)如果已知甲的比热容是 1.8×10³　 J/（kg·℃）•℃),则乙的比热容是________ J/（kg·℃）

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为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的电加热器,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.

(1)根据图象,某同学认为、“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是__________。因为______________.

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给 _______ 加热更长的时间,这说明 ___________的吸热能力强些.

(3)如果已知甲的比热容是 1.8×10³　 J/（kg·℃）•℃),则乙的比热容是________ J/（kg·℃）

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为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初

温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．

(1) 根据图像，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这名同学的判断是否正确?____________ 请说明理由：__________________________________________________________。

(2) 要使甲、乙升高相同的温度，应给___________加热更长的时间。

(3) 如果已知甲的比热容是1.8×10³ J／(kg·℃)，则乙的比热容是__________J／(kg·℃)．

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为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．

（1） 根据图像，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这名同学的判断是否正确?____________ 请说明理由　　　　　　　　　　

（2） 要使甲、乙升高相同的温度，应给___________加热更长的时间。

（3） 如果已知甲的比热容是1．8×103 J／（kg·℃），则乙的比热容是__________J／（kg·℃）．

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（8分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？________ 请说明理由。________

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间。

（3）如果已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg·℃），则乙的比热容是________

J/（kg·℃）。

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为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这名同学的判断是否正确? 　　　　　 请说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给___________加热更长的时间。

（3）如果已知甲的比热容是1.8×103 J／(kg·℃)，则乙的比热容是______J／(kg·℃)，

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