班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
关于温州市历史文化街区商业化的调查研究
◎研究目的
◇了解温州历史文化街区的传统及现状；
◇调查历史文化街区商业化存在的问题；
◇宜传及保护温州历史文化街区。
◇研究方式网络搜索：问卷调查；现场采访等。
◎研究时间：2020.1.1—1.8
◎研究过程
[形成资料夹]
[甲]
素有“东瓯名镇”之称的温州鹿城，是具有一千六百多年历史的古城。东晋著名舆地学家郭璞，采取依江、负山、通水的原则，设计了东庙、南市、西居和北埠的城池布局，以致引成“门前流水、户限系船、花柳饰岸，荷渠飘香”的江南水城特色。北宋时期，随着温州农、商及手工业的日趋发展，域内的居地开始形成，并建立了市坊制。绍圣二年（公元1095年），温州太守杨蟠在他任职期间，根据坊巷所在的方位、走向以及地理环境划定为三十六坊巷并予以命名。
（选自“百度百科”）
[乙]
2019年7月13日，鹿城区公园路片区改造提升工程开工仪式举行。据悉，公园路将打造成具有古城“东庙”文化特色的历史街区，与五马街、禅街整体格局连为一体。预计明年春节前部分路段试开放。
改造范围：此次改造范围为公园路东至环城东路，西至解放街：华盖山公园南入口和中山公园。
改造原则：将按照坚持修旧如旧、建新如旧的改造原则，原汁原味地呈现千年古城“东庙”文化，重现老城记忆。
设计理念：将公园路与禅街、五马街连为一体，打造以步行街为主要形式的历史文化商圈。通过“公园路十景”“中山公园十二景”，吸引游客。
（选自“温州市人力社保局”微博，有删改）
[丙]
池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓，系纪念南朝诗人谢灵运而建，因《登池上楼》而得名。清人张瑞溥辞官回温州后购得现址，增筑“春草轩”“怀谢楼”等，并取名“如园”。
园内布局合理，建筑精致。1981年池上楼被列为温州市第一批文物保护单位；200年市政府出资对池上楼进行整体修缮；2012年市政府进行陈列布展，打造成1800平方米的谢灵运纪念馆，并于2013年“文化遗产日”对市民免费开放。截至2017年底，谢灵运纪念馆参观人流量达30万人次，接待团体参观学习活动260余次。谢灵运纪念馆社会知名度日益增长，社会效益日渐显现。
（选自“中国文物信息网”，有删改）
[丁]
“每个城市都有一条南锣鼓巷”。南京有夫子庙，成都有宽窄巷子，上海有田子坊……它们或历史悠久，或艺术气息深厚，或小资情调浓郁。遺憾的是，这种种独特的韵味都无一例外地逐渐被可业气息侵蚀。西对满街的小吃、雷同的商品，游人感叹着不值一来，除了“人挤人”，与别处并无二致；附近的居民更是苦不堪言，住处人头攒动，进进出出都是挑战。
如何跳出“一火就毁”的怪圈?限流、降温当然是可以选择的方式之一，不过定要真正限下去才好。故宫开始严守“8万人上限”，黄山景区将定期“封闭轮休”实行了30年。“堵”很必要，“疏”也要跟上。人多，说明大家对旅游资源有需求，理当提升供给。就北京而言，除了南锣鼓巷，政有烟袋斜街、杨梅竹斜街、国子监、五道营等等胡同，都很有看头，让游人有更多可选之地，自然就不会只盯着一处挤了。
“南锣鼓巷的尴尬”在提醒我们，历史文化开发必须把握好“度”。身处旅游需求“井喷”的若是不能保护好文化资源，开发一个毁一个，不仅有悖初心，更与过度开采自然资源何异？
（选自“搜狐网”，有删改）
1.通过以下关键词无法快速、精准搜索到相应材料的一项是（ ）
A.[甲]温州 历史 文化 B.[乙]温州 公园路改造 微博
C.[丙]池上楼 文化 纪念馆 D.[丁]南锣鼓巷 文化街区 新闻评论
[资料选择]
2.同学们想制作展板来宣传池上楼。比较下面语段和语段[丙]，你认为哪个语段更能达到目的？结合文本，简述理由。
如今的池上楼隐在幽雅的如园内，低调而沉静——刻写着两个石绿大字“如园”的赭红额上，依然那么显眼，让人感怀那流转在荏苒岁月中的深沉与厚重。
园内亭台楼榭，曲径通幽，小桥流水，花树繁茂，构建了江南园林的精致。早春时节，游人步入如园的时候，正有一株株腊梅吐芳。明艳的黄在阳光下全力绽放，悠悠一缕清芬袭人，亦随风散漫，如梦如幻，如时光深处的暗香浮动……
（选自《浙江新闻》，有删改）
[实地采访]
3.为了完成写作任务，同学们根据以上材料准备了四个问题，计划进行采访。以下设想不恰当的一项是：
| 选项 | 采访问题 | 采访对象 | 写作任务 |
| A. | 您认为公园路改造后将为这座历史古城带来哪些新变化？ | 历史文化街区建设相关负责人 | 消息：《公园路：春节前新颜值将亮相！》 |
| B. | 您对公园路历史文化街区的安全管理有哪些建议呢？ | 来温游客 | 通讯：《走进公园路——那些人文名胜汇聚成的风华》 |
| C. | 公园路改造势必带来游客增加，您觉得池上楼有必要限流吗？ | 谢灵运纪念馆工作人员 | 新闻评论：《文化街区限流：如何才能风景游人两相宜？》 |
| D. | 作为中学生，我们可以做哪些力所能及的事来保护温州历史文化街区呢？ | 八年级某同学 | 倡议书：《保护温州历史文化街区从你我做起》 |
A.A B.B C.C D.D
[成果制作]
4.活动结束后，同学们想编辑一-份小报。参考“帮帮你”，任选一个任务完成。
任务一：自拟题目，撰写成--则200字左右的消息来报道此次语文综合性学习活动。
任务二：为了宣传及保护温州历史文化街区，班级要在小报上向全校同学发出倡议。自拟题目，写一份200字左右的倡议书。
