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本卷共 11 题,其中:
字词书写 1 题,其他题 3 题,选择题 1 题,对比阅读 1 题,现代文阅读 4 题,作文题 1 题
简单题 1 题,中等难度 7 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
字词书写 共 1 题
  1. 在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。

    《边城》错综有致地展现了荼峒的地方风貌:繁密如落雨的虫鸣,晨xī(______)中静卧的吊脚楼,淳厚而粗犷(______)的民风……简直就是一块脱离滚滚尘寰(______)的世外桃yuán(______),流淌着沈从文对田园牧歌式生活的向往和追求。

    难度: 简单查看答案及解析

其他题 共 3 题
  1. 请结合语境,将正确的选项填写到相应的横线上。

    凡事顺其__________;遇事处之___________;得意之时_____________;失意之时_____________;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。

    A.泰然      B.自然        C.坦然          D.淡然

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请根据你对下列成语的理解,将“斤、两、铢、钧”四个古代量单位按从轻到重的顺序排列。

    半斤八两     铢两悉称   雷霆万钧     锱铢必较

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 请在下列诗文名句中选出两个表示酒杯的词语。(______)

    花间一壶酒,独酌无相亲。           余强饮三大白而别。

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。       醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 叠词不只是词语的简单重复,它在形成节奏感之余,还会产生特别的韵味,从而表达更丰富的情意。请在下列选项中,选出词语的感情色彩发生变化的一项。(   )

    A.指点→指指点点 B.仔细→仔仔细细

    C.来往→来来往往 D.原本→原原本本

    难度: 中等查看答案及解析

对比阅读 共 1 题
  1. 鸟喧蛙噪,江上阻风,水漫阡陌,遇此等不顺遂之事,本当烦忧。但换个角度,换种心情,或许心境会有所不同,观此三则短文,当有所悟。

    (甲)山鸟每至五更,喧起五次,谓□报更。盖山中真率漏声①也。余忆曩②居小昆山下,时梅雨初霁,座客飞觞,适闻庭蛙,请以节饮③。因题联云:“花枝送客蛙催鼓,竹籁喧林___________。”可谓山史实录。

    ——陈继儒《岩幽栖事》

    (乙)儿子从未远出,初应省试,不能不一往。阻风沙漫洲④,舳胪相接⑤,郡中宋氏叔侄,移船头就柳阴,棋□其下。崇友拉予看荷花,夕阳反照,荷净花明,萧疏四五人,科头⑥握蕉扇,委影池塘,若绘江上阻风图。二景绝佳。

    ——龚炜《巢林笔谈》

    (丙)行四五里见西北云起少顷雪电文作大雨如注。行至总铺,雨愈甚;遍叩逆旅主人门,皆不应。于昏黑中寻一草棚,暂避其下。雨止则天已明矣,道路皆水,弥漫不辨阡陌。私叹水利不修,天下无由治也。苟得良有司,亦足治其一邑。惜无有□此为念者。仰观云气甚佳:或如人,或如狮,如怪石,倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳,宜雨后,不知日出时看云亦佳也。

    ——戴名世《乙亥北行日记》

    (注释)①漏声:钟声。漏,古代滴水计时的仪器.②曩(nǎng):从前。③节饮:(按蛙鸣的)节拍饮酒。④沙漫洲:地名。⑤舳舻(zhú lú)相接:船只首尾衔接。⑥科头:不戴冠帽,裸露头髻。

    1.请结合语境,解释文中加点词的意思。

    因(________)   予(________)     阡陌(________)     或(________)

    2.请将“以”“之”“于”三个文言虚词准确还原到文中的方框内。

    A.谓□报更     B.棋□其下     C.惜无有□此为念者

    3.请用“/”为(丙)文中画波浪线的句子断句。

    行四五里见西北云起少顷雷电交作大雨如注

    4.请翻译(丙)文中画横线的句子。

    苟得良有司,亦足治其一邑。

    5.请在(甲)文的横线上填写恰当的内容,将对联补充完整。

    6.(乙)文中“二景”指的是哪两个场景?请用两个四字词语概括。

    7.闻鸟、蛙之聒噪,因风、雨而受阻,遇此等烦忧之事,当以何种心态来面对?请以三则材料中任意一则为例说说你的看法。

    8.积累链接:请写出杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现作者身处困境仍心怀天下的句子。

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 4 题
  1. 点动生线,线动生面,一线可化生万物也。简简单单的线条拥有无限魅力,国画之线,书法之线,音乐之线,串起的不止是艺术,还有更丰盈的精神世界。

    一线万物生

    ◆梁衡

    ①友人送我一个细长的瓶子。它的设计非常简洁,没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。线条的干净,让你觉得是窗前的月光,空明如水;或是草原深处的歌声,直飘入你的心底。这让我第一次对线条产生了兴趣。

    ②初中学几何时就知道,空间中先有一个点;点一动,就生成了一条线。点动生线,线动生面。当线静卧于纸面时就含而不露,如枪戟之威,或少女之娴;而一旦横空出世,就如羽镝之鸣,星过夜空。所以中国画的白描,不要颜色,也不要西画的透视、光影,只需一根线,就能表现出人物的喜怒哀乐,山水的磅礴雄浑,__________________________。

    ③那线的起落、走势、轻重、弯曲等,灵动地捕捉各种美感。叶落霜天,花开早春,大河狂舞,烈马嘶鸣……从天边群山的轮廓,到眼前的一片树叶、一枚花瓣,都是线条的杰作。

    ④线条既然有这样的魔力,便为所有艺术之不可或缺。最典型的是书法艺术,洗尽铅华,只剩了白纸上一丝黑线的游走。那飞扬狂舞的草书,漏痕、飞白、悬针、垂露等等,恨不能将人间所有的线条式样收来,飞墨于纸。或如晴空霹雳,或如灯下细语。几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。

    ⑤至于音乐,那是不同声音的线条在不同时间段上的游走,轻轻地按摩着我们的神经,形成听觉上的驻留。所谓余音绕梁,三日不绝。其实那梁上绕着的是乐谱的彩色线条。

    ⑥线条之美不止于艺术,也体现于文学中。曹植的《洛神赋》:翩若惊鸿,婉若游龙。简直是一幅美人线描图。张岱的名篇《湖心亭看雪》,写雪后西湖的风景:__________一痕、__________一点、__________一芥、___________两三粒。虽是文字,作者却如画家一般纯熟地运用了点和线的表现手法。

    ⑦线条之美还在于其主观精神,可囊括一个时代,代表一个地域,成为一个国家或一段历史的符号。秦篆、汉隶、魏碑、唐楷,还有春秋的金文、商代的甲骨,这每一种字体的线条,就是贴在那个朝代门楣上的标签。

    ⑧我曾到霍去病墓上观賞那著名的《马踏匈奴》,线条拙朴、雄浑、苍凉,虽时隔两千年,仍传递着汉代的辉煌开放与国家的强盛。难怪林徽因参与设计国徽时,强调要用汉唐线条,也只有这般苍劲雄健的线条,才能表现出新中国的如日初升!

    1.仔细揣摩文中关键语句,说说作者是从哪些角度来阐释线条之美的?

    2.请仿照前文句式,在第②段横线上再补写一句。

    3.请根据前文提示,将第⑥段横线上的内容补充完整。

    4.请问线条为国家注入了哪些主观精神?

    5.积累链接:请写出王湾《次北固山下》的颔联。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 《海底两万里》描绘的奇幻美妙的海底世界,既唤醒了人类对星辰大海的向往,又激起了一代代年轻人求索未知的勇气,亲爱的孩子们,走!一起探险去!

    ◆儒勒·凡尔纳

    诺第留斯号停在这片茫茫冰原上,不得不停止了冒险旅行。

    不管如何使劲,也不管用什么高招,就是无法把冰破开。既不能进,也不能退,因为来路早已结冰封死。下午两点,船体两侧的冰就冻上了。

    船长观察了一会儿,对我说:“怎么样?教授先生!”

    “我想我们被困住了,船长。”

    被困住?这是什么意思?”

    “进退两难,朝哪个方向都走不了。”

    “如此说来,阿龙纳斯先生,您认为诺第留斯号脱不了身了?”

    “很难呐,船长,因为季节太晚了,休想指望解冻。”

    尼摩船长揶揄道:“教授先生,您总是抱着老一套不肯放!您眼里只看见险阻和障碍!可我呢,我敢向態保证,诺第留斯号不仅可以摆脱困境,而且还要继续向前!”

    “还要往南走?”

    “对,先生,到南极去。”

    “南极?”我大声喊道,情不自禁地做了一个怀疑的动作。

    “是的,”船长冷冷地回答,“去南极,这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道,我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方,我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过,不过我要再说一遍,它还会走得更远。”

    “我愿意相信您,船长,”我稍带嘲弄地说,“让我们前进!对我们来说,不存在障碍让我们打碎这大浮冰!把它炸掉,如果它反抗,就让诺第留斯号长出翅膀,从上面飞过去!”

    “为什么要从上面?教授先生,”尼摩船长不动声色地说,“不是上面,是要从下面过去。”

    “从下面?”我叫了起来。

    尼摩船长突然披露了他的计划,使我茅塞顿开。我明白了。

    ……

    尼摩船长说干就干。他叫来了大副,也许大副事先已经知道这项计划,也许觉得这切实可行,总之他没有流露出丝毫的惊讶。

    康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁,当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时,他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰,若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时,只丢下一句“别把生命当儿戏。”

    然而,进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。

    ……

    尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳,只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计,心口突突直跳。如果日轮正好隕落一半,而测时计正好指向正午时刻,那么我们就处于南极无疑。

    “正午时刻!”我大叫道。

    “南极!”尼摩船长庄严地答道,同时把望远镜递给我,镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖,看着阴影逐渐爬上山坡。

    现在,我,尼摩船长,在1868年3月21日,到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”

    尼摩船长展开一面黑旗,当中绣着个金色的N字。然后,他转身朝着海面上还有余晖的太阳,高声叫道:

    “再见,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下,让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影!”

    1.请为本文拟标题,使之能概括主要情节。

    2.知道要去南极后,康塞尔与尼德·兰分别持什么态度?

    3.到达南极后,“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋,尼船长有什么变化呢?他为什么会这样?

    4.结合原著内容,说说除南极外,诺第留斯号还经过了哪些地方?请写出两个具体地名。

    5.积累链接:请写出李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中的后三句。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 朝醉暮吟看不够,未若海棠园中走。于云乡先生文字中徘徊,赏怡红之娇媚,嗅海棠之清芬。博学之,亦要笃行之,让我们寻一观赏胜地,怀揣知识出发!

    花开缬晕①

    ◆邓云乡

    ①《红楼梦》怡红院中,有一棵海棠树,叫“女儿棠”,又配一株芭蕉,蕉、棠映照,显现了“怡红快绿”的境界。书中又写因了两盆白海棠,故兴诗社名“海棠社”。其实,前者是___________,后者是___________________________。

    ②海棠的种类很多,木本中有四大类,即贴梗海震、垂丝海棠、西府海棠、木瓜海棠。花色有大红、粉红、粉白。秋海棠草本,也有许多种,如四季海棠、竹节海棠等。一般红色、嫩红色,变种也有黄、白二色。

    ③木本海棠中,贴梗开花最早。而最美丽娇艳的,还要属垂丝和西府二种。《花镜》中述西府海棠云:“初如胭脂点点然,及开,则渐成缬晕明霞,落则有若宿妆淡粉。”述垂丝海棠云:“其瓣丛密而色娇楣,重英向下,有若小莲,微逊西府一筹耳。”

    ④二者都说海棠之美,一在于花色娇嫩,红中有白,白中有红,不胜娇羞:二是花开得很繁,密缀枝头,如云蒸霞蔚。儿时住在北京苏园,厅前有两株西府海震,年年春天,花开繁茂,一树嫩红,桃李莫比。秋天还要好看,一簇簇的海棠果,满满一树,把枝条都压弯了。

    ⑤海棠各地都有,但北京人特别喜欢种。龚自珍《西郊落花歌》云:“出丰宜门一里,海棠大十围者八九十本。”这或有夸大处,但海棠确可长成大树,我在北京虎坊桥看到过二三百年的老海棠,近三层楼高,相当可观。

    ⑥海棠产地最著名的是四川。有一年十月中旬,我在成都草堂公园,见小河两旁,全是海棠,正在开花,招展枝头,使我大饱眼福。

    ⑦海棠有无香味,是文人学士争议不休的。《闲情偶寄》说:“然吾又谓海棠不尽无香,香在隐跃②之间。……吾欲证前人有色无香之说,执海棠之初放者嗅之,另有一种清芬,利于缓咀,而不宜于猛嗅。使尽无香,则蜂蝶过门不入矣。何以郑谷《咏海棠》诗云:‘朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝’?有香无香,当以蝶之去留为证。”

    ⑧这段话说得既通达、又科学,而且还经过自己调查研究。看来____________________。

    ⑨秋海棠草本,頵色也是嫩红,花开娇艳异常,人说有如“美人倦妆”。一般也无香,而定州、重庆品种有香。李渔评秋海棠云:

    春花肖美人之绰约可爱者,秋花肖美人之纤弱可怜者,处子之可怜,少妇之可爱,必将娶怜而割爱矣,相传因女子怀人不至,涕泣洒地,遂生秋花,故名为“断肠花”。

    ⑩如以《红楼梦》中人比拟,或___________可比西府海棠,__________可比秋海棠乎?

    (注释)①缬(xié)晕:红晕。②隐跃:同“隐約”。

    1.请根据后文的相关知识介绍,将正确的选项填写在第①段横线上。

    A.春天开花的木本海棠          B.春天开花的草本海棠

    C.秋天开花的木本海棠            D.秋天开花的草本海棠

    2.秋季学期,学校准备组织一次以“共赏海棠花”为主题的研学旅行,请你根据文章介绍,推荐两个合适的研学地点供选择。

    3.研学活动中有一个“海棠知识竞答”环节,请根据文章内容回答问题。

    ①最娇艳的木本海棠是哪一种?

    ②若要观赏高大的海棠树,可以去哪里?

    4.围统海棠香味的争议,作者得出什么结论?请将其写在第⑧段的横线上。

    5.请结合最后两段的内容,选择恰当的人物依次填入第⑩段的横线上。

    备选人物:扈三娘      林黛玉      翠翠     薛宝钗

    6.积累链接:请将秦观《行香子》中相关句子补齐:小园几许,____________,____________,____________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 邱君光明,既无宏愿,亦无功勋,然恣意率性,在江湖中尽显侠义,于人生里全是有趣。不因世事而乱心,不因平凡雨平庸。祈愿邱君,不仅光明自己,亦能烛照你我。

    活得有趣

    ◆沙叶新

    ①话说川沙城南有位凡人、趣人。此人姓邱,名光明,今年六十有六。发花白,背微曲,身材偏矮,精神矍铄。性耿直,有江湖侠义之风。

    ⑦邱光明曾在饭店学徒。某次有干部来店检查卫生,因与经理熟稔,便盛赞饭店卫生能评第一。邱光明戆头戆脑,实事求是,说:“还有不少死角无空打扫,不能评为第一。”还领着干部看了这些卫生死角,气得经理勃然色变。

    ③邱光明极有悟性,任何事一学即会,一会便精。譬如杀鸡,虽是小技,但谁也不及他的手艺高强。某年,饮食业举行杀鸡比赛。哨笛一响,其他选手都迫不及待地操刀杀鸡,而他故意按兵不动,他说这就如同下象棋一样,叫“让先”。等别的选手已提着鸡颈放血时,他才飞速地举刀杀鸡,然后放血、烫鸡、煺毛、开膛、清理杂碎,动作纯熟,干净利落,以2分15秒的最快速度完成全部工序。此时,他见别的选手还在手忙脚乱地紧追慢赶,就    A     ,神气活现,骄傲地点起一根烟,还得意地将菜刀高高抛起再接住。他万万没想到他的忘乎所以违反了比賽规则,最终屈居第二。

    ④邱光明善于杀鸡,也精于烹饪,在饭店二十余年,看也看会了各种菜肴的烧法。回得家来,便如法炮制,烧得一手好菜。某次他到浦西一家饭店,叫了一盘炒三丝。当菜端上后,他将经理请来,问道:“炒三丝吃什么?”经理说:“吃的是肉丝、火腿丝、冬笋丝。”他说:“不对!炒三丝吃的是刀工!三种丝要三种不同切法。”于是他详细示范了三种切法以及其他菜的种种切法,经理佩服得五体投地,以为他定是锦江名厨。

    ⑤他虽在饭店二十多年,仍是一名杂务工。他想不通,闹情绪,离开饭店,回家种草养花,还当上了县花卉盆景协会副主席,在县里破天荒地举办过花卉盆景展,轰动一时。

    ⑥但邱副主席仍想当名真正的厨师。说干就干,他召集以前的老同事,终于在家门前开了一家桃园饭店。开张那天,他亲自撰写对联:“有米三升开饭店,无花一朵号桃园。”对仗工整,平仄合律,语虽平淡,但   B  

    ⑦饭店开张后,食客盈门,生意兴隆。他烧的菜不但色香味俱佳,而且讲究艺术造型。他用马兰头、豆腐干丝、土豆、核桃肉为原料垒成的假山盆景(冷盆菜),青山绿水,可以乱真,使人不忍下箸。他每天最爱做的一件事是翻看顾客意见薄,看到高兴处,或加上评语:“诚如先生所说,敝人的桂鱼烧得确实堪称一绝,欢迎下次再来品尝,可八折优待。”或发表感慨:“人生得一知己足矣,厨师得千万知味亦足矣!”

    ⑧善作剧楼主人曰:邱先生者,普通百姓也。既无宏愿,也无功勋,一生孜孜以求者,不过是想当一名自认为不错的厨师而已。但邱先生却活得有那么一点与众不同,活得有那么一点独特个性,因而就活出了情趣,活出了味道,活得    C     ,活得潇洒脱俗。在芸芸众生之中,有如此活法者,不多矣!

    1.请将下列四字词语依次还原到文中ABC处。

    风流自赏     雄心自见        顾盼自雄

    2.请赏析第③段中画横线的句子。

    3.请结合语境,说说你对第⑦段画波浪线句中“知味”一词的理解。

    4.你最喜欢邱光明个性中的哪一点?请结合文中事例说明。

    5.积累链接:请写出胡令能《小儿垂钓》中的后两句。

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 作文。

    凡人邱光明,生活的底味本是平淡,但他钻研厨艺,经营饭店,在生活中加入率性与执着,调出更有趣的味道;孤独的尼摩船长,生活的底味本是苦涩,但他探秘海底,勇闯南极,在生活中加入勇敢与坚毅,调出更传奇的味道;屡试不第的龚炜,生活的底味本是酸楚,但他诵诗习武,抚琴弈棋,在生活中加入淡定与坚守,调出更雅致的味道……亲爱的同学,回顾你的生活历程,你生活的底味是什么?你已经或将要加入点什么,来调出生活更好的味道呢?

    请以《加点    ,调出生活好味道》为题,写一篇600字以上的作文,文体不限(诗歌除外)。

    要求:1.请根据提示语的相关内容,将文题补充完整。2严禁抄袭和套用任何其他同类作文。3.文中不得出现真实人名、校名。

    难度: 中等查看答案及解析