2020年四川省成都市四县市（简阳、大邑、蒲江、邛崃）中考二模（二诊）化学试卷

对下列事实的解释合理的是

A.A B.B C.C D.D

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下列过程中一定发生了化学变化的是（　 ）

A.品红在水中扩散 B.玻璃刀裁玻璃

C.简易净水器净水 D.自制汽水

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“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合该理念的是（　 ）

A.燃放烟花爆竹增添气氛

B.积极推行垃圾分类回收

C.加强城市绿化优化空气

D.提倡单车出行减少排放

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下列实验操作或设计正确的是（　 ）

A.称量NaOH固体 B.测定溶液pH

C.蒸发食盐水 D.稀释浓硫酸

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对符号中“3”所表示的含义，下列说法不正确的是（　 ）

A.3O2：表示3个氧分子

B.SO3：表示三氧化硫分子中含3个氧元素

C.3H：表示3个氢原子

D.Fe3+：表示1个铁离子带3个单位正电荷

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一些物质的近似pH如下图，下列有关说法正确的是（　 ）　

A.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶酸性弱

B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂碱性强

C.蚊虫叮咬后涂抹肥皂水可减轻痛痒

D.厕所清洁剂与炉具清洁剂可混用

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下列关于“物质—分类—用途”的说法正确的是（ ）

A.苛性钠—碱—中和酸性土壤

B.石灰石—盐—作建筑材料

C.乙醇—有机物—作溶剂

D.氧气—单质—用作燃料

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亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力。下图是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，有关说法正确的是（　 ）

A.硒原子易得电子

B.硒是一种金属元素

C.硒原子的质量为78.96 g

D.Na2SeO3中硒元素的化合价为+3价

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关于燃烧、灭火、自救等生活常识，下列说法不正确的是（　 ）

A.火灾逃生时弯腰前行

B.实验桌上酒精着火，迅速用水冲灭

C.面粉厂周围应严禁烟火

D.进入久未开启的地窖，要做灯火实验

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如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是（　 ）

A.该反应属于分解反应

B.生成物丙和乙均属于单质

C.反应后，分子的数目增加

D.1个乙分子中含有6个A原子

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下列有关化肥和农药的说法不正确的是（　 ）

A.硝酸铵属于复合肥料

B.从外观上可区分磷肥和钾肥

C.农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移

D.氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

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20 ℃时，根据某固体在不同质量的水中达到饱和时所溶解的质量绘成如图斜线。下列有关说法错误的是（　 ）

A.20 ℃时，该物质的溶解度为40 g

B.d→a点可以增加溶质或蒸发溶剂

C.a点对应的溶液降温不一定有晶体析出

D.b点与c点对应溶液的溶质质量分数关系是：b > c

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下列实验所选试剂不能达到实验目的的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

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下列实验设计能达到相应目的是（　 ）

A.探究甲烷组成

B.测定空气中氧气含量

C.探究O2和H2O对铁生锈有无影响

D.探究温度对分子运动的影响

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根据图文回答下列问题。

（1）钙是人体必需的____（填“常量”或“微量”）元素；从人体必需的营养素看，图表中还缺少的一种有机物营养素是____；方便面中使用的食盐是加碘盐，人体缺碘可能会引起____（填“贫血”或“甲状腺肿大”）。

（2）铝壶用于烧水，是利用了铝的____性；其手柄应选择____（填“热塑”或“热固”）性塑料制作；铝耐腐蚀性较强，其原因是____（用化学方程式解释）。

（3）若在实验室配制25 g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液，所需溶质质量为___g（计算结果保留一位小数）；配制的主要步骤有____→量取→溶解→装瓶贴签；若量取水时俯视读数，会造成所配溶液的溶质质量分数____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（4）物质A是____（填化学式）；大气中CO2的含量不断上升，会导致____增强；下列过程放在X处合理的是____（填序号）。

a 人和动植物的呼吸　　　　

b 发展利用氢燃料

c 化石燃料的燃烧

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盐酸、硫酸是两种常见的酸。

（1）它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有____。

（2）鉴别这两种酸，可选用的试剂是____。

（3）向滴有石蕊试液的稀盐酸中，逐滴滴入氢氧化钠溶液至恰好中和，溶液颜色的变化是____。取少量中和后的溶液加热蒸干，现象是____。

（4）稀硫酸可用于实验室制取氢气。根据化学方程式计算，含H2SO4 19.6 g的稀硫酸与足量的锌反应产生氢气的质量为多少____？

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根据下列实验装置图回答问题。

（1）如图中检验b管产生气体的方法是____，由实验可知水是由____组成。

（2）如图中将铁丝绕成螺旋状的目的是____；铁丝在氧气中燃烧的实验现象是____；请改正装置中的一处明显不足：____。

（3）如图中锥形瓶上气球的作用是____；在实验中引燃锥形瓶中的白磷，发生反应的化学方程式为____；气球在反应中与反应后的变化是____。

（4）利用如图分别进行如下两组实验。

①验证CO2是否与水反应。A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放____；关闭K1，打开K2，从a处通入CO2，若观察到____，则可证明CO2与H2O发生了反应。

②除去CO中混有的水蒸气和SO2，A、B中盛放的试剂分别是____、____。

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（一）海水是宝贵的自然资源，目前世界上60%的镁都是从海水中提取的，步骤如下：

（1）试剂①可以选用____；试剂②可以选用____。

（2）加入试剂①后，能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是____。

（3）无水MgCl2通电后会产生Cl2和另一种单质，该反应的化学方程式为____。

（二）下图表示初中化学几种常见物质的相互转化关系。其中，B是黑色固体氧化物，N为蓝色沉淀，M是蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分。部分生成物和反应条件已省略。请回答：

（1）D的化学式为____。

（2）反应④的现象是____。

（3）①～⑥中，属于复分解反应的是____（填序号）。

（4）写出反应②、⑥的化学方程式：____、____。

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碳酸氢钠在生活中有广泛的用途。工业上制取它有多种方法，其中有一种是气相固碳法，其原理是。

（实验操作）

某实验小组在室温15℃下，将10 g氢氧化钠固体完全溶解于80 g水中（图中烧杯），而后匀速通入CO2，同时用传感器测定溶液的pH变化，用数据采集器记录并绘制图像（如图）。

（问题及分析）

（1）碳酸氢钠的俗称是____。

（2）图中，用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是____。

（3）通过图分析，①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③NaHCO3溶液的碱性由小到大的顺序为____（填序号）；M点处反应的化学方程式为____，N点处溶液中的溶质是____。

（4）为确定M处溶液的成分，同学们进行了如下实验：

（数据处理）

小组同学想进一步探究M点处溶液中碳酸钠的质量分数，设计了两套不同的实验方案进行实验并测得数据（如图）。

（5）根据方案①所得数据，计算M点处溶液中碳酸钠的质量分数为____。

（实验反思）

（6）另一组同学根据方案②所得数据计算出的碳酸钠的质量分数与方案①相比明显偏大，你分析其中可能的原因是____。

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