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本卷共 8 题,其中:
单选题 6 题,综合题 2 题
简单题 2 题,中等难度 4 题,困难题 2 题。总体难度: 中等
单选题 共 6 题
  1. 下列有关人体消化系统的叙述中,不正确的是(  )

    A.小肠是人体消化和吸收的主要场所

    B.口腔中淀粉在唾液淀粉酶的作用下可消化成麦芽糖

    C.胃内可以初步消化蛋白质

    D.肝脏能分泌胆汁,可以直接消化蛋白质

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 (  )

    A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降

    C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于血液循环的叙述中,不正确的是(  )

    A.体循环和肺循环同时进行,并且通过心脏相连

    B.血液经过肺循环后,由静脉血变成动脉血

    C.体循环由左心房出发,肺循环由右心房出发

    D.人扁桃体发炎输液时,药物两次经过心脏才能到达病症部位

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分测定,发现某种物质在尿液中不含有,在血浆和原尿中都含有,则该物质是(   )

    A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列对近视眼的叙述中,不正确的是(  )

    A.晶状体过度变凸且不能恢复原状

    B.眼球的前后径过长

    C.物像落到视网膜的后方

    D.看不清远处物体

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 学校为了控制水痘的疫情,对水痘患者进行隔离治疗,并在放学后给教室喷洒消毒药水,以上这两种做法分别属于(  )

    A.保护易感人群、 切断传播途径 B.控制传染源、切断传播途径

    C.控制病原体、保护易感人群 D.控制传染源、保护易感人群

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 如图是人体呼吸系统的组成结构示意图,据图分析回答。

    (1)人能嗅到各种气味,是因为[  ]_____上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞,此外它还对吸入的气体有清洁、湿润和_____的作用。

    (2)图中,既是气体的通道,也是食物的通道的是[  ]_____,由此可以知道,必须养成食不言的卫生习惯。

    (3)痰液是在[  ]_____和[  ]_____中形成的,由于痰液中往往带有病菌,所以不能随地吐痰。

    (4)图中主要的呼吸器官是[  ]_____,它是完成气体交换的重要场所。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生命非常珍贵,所以我们要增强安全意识,注意安全,远离危险。学校对安全教育工作很重视,经常对学生进行食品安全、交通安全、防溺水等知识的普及,定期进行消防演练、防震演习等活动。请根据所学的知识,分析回答以下问题。

    (1)合理的营养摄入对保证人体的健康很重要。在食物含有的营养物质中,_____不仅是构成细胞的重要成分,而且是生命活动的主要能源;青少年处于生长发育的旺盛时期,对_____需要量比成年人要多;人体对无机盐和维生素的需求量相对较少,但它们的作用却很大,如缺乏维生素A,容易患_____;由此你认为合理膳食应做到_____;为确保安全,在购买有包装的食品时,除了关注生产日期外,还要关注_____,确保不食用过期食品。

    (2)防震演练开始,随着警报响起,同学们迅速离开教室。在撤离过程中,有同学摔伤造成出血,血液暗红色从伤口处不断涌出,判断损伤的是_____血管,可以采取在伤口的_____端指压止血法止血。警报声引起鼓膜的振动,经听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激了_____内的听觉感受器后产生与听觉有关的信息,这些信息再由听神经传递到_____形成听觉。

    (3)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的_____作用进入血液,与红细胞中的_____结合并运输到组织细胞,供组织细胞进行_____,从而释放能量。

    难度: 困难查看答案及解析