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本卷共 22 题,其中:
单选题 12 题,填空题 4 题,解答题 6 题
简单题 11 题,中等难度 7 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 已知为虚数单位,实数满足,则

    A. 1   B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 高二(3)班共有学生56人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、31号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是

    A. 15   B. 16   C. 17   D. 18

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 用反证法证明:若整系数一元二次方程有有理数根,那么中至少有一个偶数.用反证法证明时,下列假设正确的是(   )

    A. 假设都是偶数   B. 假设都不是偶数

    C. 假设至多有一个偶数   D. 假设至多有两个偶数

    难度: 简单查看答案及解析

  4. ,计算得,观察上述结果,可推测一般结论为

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为,则“”是“点第四象限”的

    A. 充分而不必要条件   B. 必要而不充分条件

    C. 充要条件   D. 既不充分也不必要条件

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(它们的六个面分别标有数字),设甲、乙所抛掷骰子朝上的面的点数分别为,则满足复数的实部大于虚部的概率是          (  )

    A.    B.    C.             D.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 已知函数,则函数的大致图象是

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC、CB的长,则该矩形面积小于32cm2的概率为

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. AQI是表示空气质量的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,当AQI指数值不大于100时称空气质量为“优良”.如图是某地4月1日到12日AQI指数值的统计数据,图中点A表示4月1日的AQI指数值为201,则下列叙述不正确的是(  )

    A. 这12天中有6天空气质量为“优良”

    B. 这12天中空气质量最好的是4月9日

    C. 这12天的AQI指数值的中位数是90

    D. 从4日到9日,空气质量越来越好

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 函数的大致图象如图所示,则等于

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 设函数的导函数为,对任意成立,则

    A.    B.

    C.    D. 的大小不确定

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 设函数在区间上有两个极值点,则的取值范围是

    A.    B.    C.    D.

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. i为虚数单位,设复数z满足,则z的虚部是____

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图,函数的图象在点P处的切线方程是,则___________.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 一个样本的平均数是,且是方程的两根,则这个样本的方差是______.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 已知函数的定义域是D,关于函数给出下列命题:

    ①对于任意,函数是D上的减函数;

    ②对于任意,函数存在最小值;

    ③对于任意,使得对于任意的,都有>0成立;

    ④对于任意,使得函数有两个零点。

    其中正确命题的序号是     。(写出所有正确命题的序号)

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. ((本小题12分)

    已知函数

    (I)求的单调递减区间。

    (Ⅱ)若在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如图.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.

    (1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的2个均“成绩优秀”的概率;

    (2)由以上统计数据作出列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关.

    0.400

    0.250

    0.150

    0.100

    0.050

    0.025

    0.708

    1.323

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    参考公式:  

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据:

    (1)请根据表中提供的数据,用相关系数说明的线性相关程度;(结果保留小数点后两位,参考数据:

    (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程

    (3)试根据求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.

    参考公式:;相关系数

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 为了弘扬民族文化,某中学举行了“我爱国学,传诵经典”考试,并从中随机抽取了60名学生的成绩(满分100分)作为样本,其中成绩不低于80分的学生被评为优秀生,得到成绩分布的频率分布直方图如图所示.

    (1)若该所中学共有2000名学生,试利用样本估计全校这次考试中优秀生人数;

    (2)(i)试估计这次参加考试的学生的平均成绩(同一组数据用该组区间的中点值作代表);

    (ii)若在样本中,利用分层抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从中抽取3人赠送一套国学经典学籍,试求恰好抽中2名优秀生的概率.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 已知函数,且曲线在点处的切线方程为.

    (1)求实数的值及函数的最大值;

    (2)证明:对任意的.

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 设函数

    (1)讨论的单调性;

    (2)若有两个极值点,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

    难度: 困难查看答案及解析