下列生产、 生活中的变化,属于物理变化的是
A.钢铁冶炼 B.大米霉变
C. 干冰升华 D.光合作用
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人体健康问题与化学相关,下列说法.确的是
A.多补充含碘的食物有利于健康
B.氢氧化钠可以用于治疗胃酸过多
C.用甲醛浸泡水产品以长久保鲜
D.鸡蛋、 牛奶含有丰富的蛋白质
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科学家最近发现种能耐受近4000℃极端高温的材料碳化铪(HfC)。 下图是给元素在元素周期表中的信息和碳原子的原子结构示意图,下列说法正确的是
A.铪属于非金属元素
B.铪原子的质子数为72
C.碳原子核外电子数为4
D.碳化铪易发生分解反应
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下列操作不正确的是( )
A.加热液体 B. 稀释浓硫酸
C. 取固体粉末 D.检查气密性
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七氧化二锰(Mn2O7)用于测定合金、矿石、盐类或硅酸盐中铁的含量等。下列关于七氧化二锰说法正确的是
A.该物质属于氧化物
B.该物质中Mn的化合价为+2
C.Mn2O7中Mn、O的元素质量之比为2:7
D.该物质由9个原子构成
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为全面落实生态环境保护责任,着力打造生态文明建设,加快建设绿色美好家园,下列做法正确的是
A.提倡使用私家车
B.用一次性塑料袋购物
C.推广使用太阳能路灯
D.洗衣使用含磷洗衣粉
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科学家研发出一种新型催化剂材料,可将二氧化碳CO2转化成一氧化碳CO,该反应是将CO2转化为其他燃料的初始步骤。下列有关该反应的说法错误的是( )
A.可以减少化学燃料的使用 B.反应前后元素种类不变
C.反应前后氧原子个数减少 D.该新型催化剂反应前后化学性质不变
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下列实验目的和相应的实验合理的是
选线 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去铁制品表面少量的铁锈 | 用过量的稀盐酸长时间浸泡 |
B | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 将混合气体通过灼热的焦炭 |
C | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 |
D | 从氯酸钾与二氧化锰制氧气后的固体中回收二氧化锰 | 溶解固体,过滤后蒸发 |
A.A B.B C.C D.D
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分析推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是( )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.水能灭火,所以电电器一旦失火应立即用水浇灭
C.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质
D.经鉴定,某种纯净物含两种元素,该物质一定是化合物
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.升温能使接近饱和的乙物质溶液变成饱和溶液
C.20℃时,两种物质的溶液,溶质质量分数相等
D.30℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数是25%
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如图为钢笔和墨水的实物图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中所标物质中一种金属元素的符号_________,所标物质中属于有机合成材料的是_________。
(2)普通的钢笔尖是钢铁做的,墨水中含有少量的硫酸,会腐蚀钢笔,其原因是_________( 用化学方程式表示);若需长期保存的文件、档案,要求用碳素墨水填写,原因是______。
(3)回收废旧塑料的意义是______。
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某化学兴趣小组设计了如下图A所示的气体发生装置,轻轻挤压软塑料瓶,瓶内液体 与铜网中的块状固体接触反应。
(1)检查A装置气密性的方法是_____。
(2)利用A装置可以制取氢气或____,写出取该气体的化学反应方程式_______。
(3)你认为气体发生装置A的优点是_____________。
(4)如图用大小不同的两只试管设计了B、C装置,用于收集少量H2你认为B、C装置中哪一种装置更好?____(填字母代号),原因是_______。
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工业上用铝上土矿提取治炼铝的原料氧化铝,再用电解方法生产铝。简要生产流程如下。请回答下列问题:
(1)以上物质中属于化合物的是_______。
(2)石墨作电极是利用它的_____性质,请再写出石墨的一种用途_______。
(3)写出电解氧化铝的化学方程式___________,其化学反应的基本类型是_____________。
(4)生产铝的过程中正极产生氧气会将一部分石墨电极氧化为一氧化碳,该生产过程中需要注意的问题是_____________。
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为探究金属镍( Ni,银白色金属 ) 和铜的活动性顺序,请你起参与他们的活动,并回答有关问题。
探究活动一:金属镍和铜的活动性顺序
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
将金属镍放入硫酸铜溶液中 | 溶液颜色变浅, 有红色固体析出 | 镍的金属活动性比铜__ (填“强”或“弱”) |
(1)若在生成物中Ni为+2价,则该反应的化学方程式为_______。实验过程中,小组同学还发现试管中有无色气体产生的“异常”现象,十分好奇,于是继续进行探究活动。
探究活动二:无色气体的成分是什么?
[猜想与假设]
A 氯气
B 氢气
C 二氧化硫
D 二氧化碳
[分析推理]
(2)小明认为无色气体不可能是二氧化碳,理由是_______。
(3)将收集到的气体通入______溶液中,发现溶液不变色,证明无色气体不是二氧化硫。
综上所述,小组同学认为,无色气体可能是氢气。
[设计方案] 为确定该气体成分,小组同学设计了如下实验方案:
(4)用如图所示装置进行实验,先______,然后将燃着的木条放在尖嘴处,发现气体燃烧并发出淡蓝色火焰,证明无色气体可能是氢气,该实验中浓硫酸的作用是___________。
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在学习盐酸的化学性质时,小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的化学实验(如下图)。小明的实验中有气泡冒出,小芳的实验中无气泡冒出,对此现象,两位同学进行了如下探究:
[提出问题] 小芳的实验中为什么没有明显现象?
[查阅资料]
①
②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应;而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀。
[实验设计] 证明小芳实验溶液中含有碳酸氢钠。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取上述溶液少量于试管中,加入足量___(写化学式溶液) | 产生白色沉淀 | 小芳实验溶液中含碳酸氢钠 |
②取步骤①所得上层清液少量,滴加_____ | ___ |
写出步骤①反应的化学方程式__________。
[实验反思]
(1)Na2CO3和盐酸反应的生成物受盐酸量的影响,稀盐酸___(填“过量”或“不足”)时才能有气泡冒出。
(2)由此可见,当反应物的量不同时,产物可能不同,试另举例说明_____。
[拓展延伸]
(3)欲鉴定某敞口试剂瓶中氢氧化钠溶液是否变质,甲同学取5mL该液体,滴加少量稀盐酸,发现无气泡冒出,由此得出氢氧化钠溶液没有变质的结论。他的结论是否可靠?___(填“可靠”或“不可靠” )。
[查阅资料] 氢氧化钠溶液和氯化钙溶液混合,会产生白色沉淀 (浓度较大时)请你另选其它合适的试剂探究该氢氧化钠溶液是否变质?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
___ | ___ | ___ |
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将16g氧化铁放入100g 某浓度的稀盐酸中,恰好完全反应,求稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
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