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本卷共 33 题,其中:
单选题 30 题,综合题 3 题
简单题 3 题,中等难度 22 题,困难题 8 题。总体难度: 中等
单选题 共 30 题
  1. 某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是

    A.抗病株×感病株

    B.抗病纯合体×感病纯合体

    C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

    D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列关于人体细胞分裂的叙述,正确的是(  )

    A.有丝分裂过程中胞质分裂与细胞板有关

    B.减数第二次分裂后期细胞中Y染色体数目为0或2条

    C.有丝分裂后期染色体数目加倍是由纺锤丝牵拉造成的

    D.睾丸和卵巢减数分裂产生的细胞中X染色体的条数最多分别是2条和4条

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某二倍体雄性动物某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始向内凹陷,则该细胞(   )

    A.处于有丝分裂中期

    B.正在发生基因自由组合

    C.形成的子细胞可经过变形形成精子

    D.正在发生中心体复制

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 一般情况下,关于有丝分裂与减数分裂的结论,正确的是

    A.有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因

    B.有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失

    C.有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同,染色体数目变化不相同

    D.有丝分裂产生的子细胞基因型相同,减数分裂产生的子细胞基因型各不相同

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 图甲为蝗虫某器官细胞分裂示意图(仅示部分染色体),图乙是对细胞中染色体和核DNA统计模型图。下列叙述正确的是

    A. 图甲细胞①、②、③分别属于图乙的a、b、c类型

    B. 图乙中a、b只出现于有丝分裂,d、e只出现于减数分裂

    C. 图乙中含有2个染色体组的细胞有a、b、c

    D. 减数分裂过程细胞类型出现的先后顺序是b→c→d→e

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 若一果蝇精原细胞中8条染色体上的全部DNA已被15N标记.其中一对同源染色体上有基因A和a,现给此精原细胞提供含14N的原料让其进行连续分裂两次产生四个子细胞(不考虑突变和交叉互换).下列叙述中正确的是(  )

    A.若四个子细胞中均含8条染色体,则每个子细胞中的核DNA均含15N

    B.若四个子细胞中均含4条染色体,则每个子细胞中有一半核DNA含15N

    C.若四个子细胞中均含8条染色体,则每个子细胞中均含2个A基因

    D.若四个子细咆中均含4条染色体,则有一半子细胞含有a基因

    难度: 困难查看答案及解析

  7. 下图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图。下列叙述正确的是

    A.细胞①中有两个四分体,发生过交叉互换

    B.细胞②有四个染色体组,可来自于细胞①

    C.细胞③中有同源染色体,也有等位基因分离

    D.细胞③、④可以来自于同一个卵原细胞

    难度: 困难查看答案及解析

  8. 脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失活,相应的非甲基化能活化基因的表达。以下推测正确的是(   )

    A.肝细胞和未成熟红细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态

    B.肝细胞和未成熟红细胞的血红蛋白基因处于非甲基化状态

    C.肝细胞的呼吸酶基因和血红蛋白基因均处于非甲基化状态

    D.未成熟红细胞的呼吸酶基因和血红蛋白基因均处于非甲基化状态

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 生物的体细胞能够分裂的次数是有限的,衰老死亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老是细胞核还是细胞质,你认为正确的实验方案应是(   )

    A. 去掉细胞核,观察单独的核、质存活情况

    B. 核移植,并进行动物克隆,观察克隆动物的生活年限

    C. 将完整的年幼和年老的细胞融合,观察重组细胞衰老的情况

    D. 交换年幼和年老细胞的细胞核,观察交换后细胞的衰老情况

    难度: 困难查看答案及解析

  10. 细胞的癌变受多种致癌因子的作用,TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是

    A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

    B.病毒致癌因子的作用原理是它们含有病毒致癌基因以及与致癌有关的核酸序列

    C.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

    D.没有患癌症的人体细胞染色体上没有与癌变有关的基因

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:

    下列叙述正确的是

    A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性

    B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质

    C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA

    D.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 格里菲斯曾推论加热杀死的S型细菌有某种“转化因子”。科学研究表明,“转化因子”为加热杀死S型菌释放的一段约含15个基因的DNA片段。“转化因子”经过一定变化后能进入R型活细菌并整合到R型细菌的DNA分子上,使之转化为能合成荚膜多糖的S型细菌。下列叙述正确的是

    A.“转化因子”整合到R型细菌DNA分子中,改变了其嘌呤碱基的比例

    B.“转化因子”中含有多个起始密码,可有多个RNA聚合酶的结合位点

    C.“转化因子”中的基因的表达产物中不含有荚膜多糖

    D.R型细菌转化为S型细菌的过程利用了染色体结构变异的原理

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 如图为DNA分子复制过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。下列叙述中正确的是(   )

    A.DNA复制需要ATP和核糖体

    B.a和d的碱基序列肯定相同

    C.b中的比值与c相同

    D.b中的比值与c相同

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验,利用大肠杆菌探究DNA的复制过程,下列叙述正确的是(  )

    A.比较试管①和②的结果即可证明DNA复制为半保留复制

    B.实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法

    C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便

    D.大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代,细胞中只有DNA含15N

    难度: 困难查看答案及解析

  15. 如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程,下列说法正确的是(   )

    A.图1所示过程主要发生于细胞核中,其原料为核糖核苷酸

    B.图2所示过程主要发生于核糖体中,其原料为氨基酸

    C.图1中①是DNA聚合酶,图2中④是rRNA

    D.图2所示多肽合成到Gly就终止,导致合成结束的终止密码子是UAG

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析正确的是(  )

    A.人体成熟的红细胞中只进行①②过程,而不进行③④过程

    B.X1与X2的区别主要是脱氧核苷酸排列顺序的不同

    C.人体衰老引起白发的原因是③④过程不能完成

    D.如图反映了基因通过控制蛋白质的结构及酶的合成来控制生物的性状

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 生物学研究中曲线和图像常用于变量分析,下图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像,图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线,图丙是细胞分裂过程中某种变量随时间变化曲线,下列分析正确的是

    A.甲图细胞的基因型是aaBbdd,产生该细胞的原因是减数第一次分裂前的间期发生基因突变

    B.乙图中秋水仙素在cd段发挥作用,受精作用发生在de段

    C.丙图所示曲线,无论表示何种分裂方式纵坐标均有三种含义

    D.丙图所示曲线,e点时细胞数目是a点时的两倍或四倍

    难度: 困难查看答案及解析

  18. 下图甲表示某二倍体动物某个精原细胞的核DNA相对含量和染色体数目,乙~丁表示其产生精子过程中核DNA相对含量和染色体数目的变化情况。相关叙述不正确的是(  )

    A. 丙时期细胞含有两个染色体组 B. 甲→乙过程中发生了转录和翻译

    C. 乙→丙过程中发生了同源染色体分离 D. 丙→丁过程中发生了着丝点分裂

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应,如图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是( )

    A.只要有胞外信号d和e,细胞就一定会进行分裂

    B.对于癌细胞而言,细胞外信号a~e可能会持续起作用

    C.只有细胞外信号f和g能诱导细胞内的基因选择性表达

    D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新合成DNA链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。根据该假说,下列推测正确的是

    A.成体干细胞的基因突变频率与其他细胞完全相同

    B.从图中可看出成体干细胞分裂时,DNA进行半保留复制

    C.成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离

    D.成体干细胞通过有丝分裂使体内成体干细胞的数量不断增长

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下图为生发层细胞中染色体上某基因局部结构示意图,已知两条链均被15N标记,且该基因中A占全部碱基的30%,下列说法正确的是(   )

    A.该基因彻底水解后可生成6种产物

    B.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位

    C.该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的30%

    D.将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50%

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 2018年8月,我国科学家首次人工创建了单染色体的真核细胞,即只有一条线型染色体的酿酒醇母菌株SY14。是将天然酿酒酵母的16条染色体通过15轮染色体融合而形成,且具有正常细胞的功能。下列叙述正确的是(   )

    A.SY14的诞生是基因重组的结果

    B.SY14一条线型染色体上可能存在多对等位基因

    C.SY14的染色体DNA只有一个RNA聚合酶的结合位点

    D.SY14染色体上的基因不呈线性排列

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是

    A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄

    B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋

    C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋

    D.提供花粉的植株称为母本

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为

    A.9∶7 B.15∶7 C.15∶9 D.3∶1

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是(   )

    A.后代同时出现显性性状和隐形性状的现象不一定是性状分离

    B.纯合子自交产生的后代所表现出的性状就是显性性状

    C.D和D,d和d,D和d都是等位基因

    D.相对性状是指一对不同性状的不同表现形式

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 果蝇缺失1条染色体仍能正常生活和繁殖,缺失2条则致死。Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇与缺失1条Ⅱ号染色体的正常翅果蝇杂交,关于的判断不正确的是(   )

    A.染色体数正常的果蝇占1/3

    B.翻翅果蝇占2/3

    C.染色体数正常的正常翅果蝇占1/3

    D.染色体数正常的翻翅果蝇占1/3

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 在牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花分别进行自交,则后代表现型及比例应该为(   )

    A.红色:粉红色:白色=1:2:1

    B.红色:粉红色:白色=3:2:1

    C.红色:粉红色:白色=1:4:1

    D.红色:粉红色:白色=4:4:1

    难度: 中等查看答案及解析

  28. ABO血型由等位基因和i来控制,分别决定红细胞上有A抗原、B抗原。一对基因型为的夫妇,生下血型分别为A型、B型和AB型的三个孩子。下列说法正确的是(   )

    A.等位基因和i互为共显性

    B.子代中出现AB型血孩子是基因重组的结果

    C.若这对夫妇再生一个孩子,孩子最可能是O型血

    D.若这对夫妇再生一个孩子,孩子是O型血的概率是1/4

    难度: 简单查看答案及解析

  29. 人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制,结合下表信息,相关判断不正确的是(  )

    BB

    Bb

    bb

    非秃顶

    秃顶

    秃顶

    非秃顶

    非秃顶

    秃顶

    A.非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃顶

    B.秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶

    C.非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为1/2

    D.秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为0

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25℃条件下,基因型为AA和Aa的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在30℃的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法不正确的是

    A.不同温度条件下同一植株花色不同,说明环境能影响生物的性状

    B.在25℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株

    C.若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25℃条件下进行杂交实验

    D.在30℃的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在25℃条件下生长可能会出现红花植株

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:

    (1)在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有_______。

    (2)图甲中B、E细胞各含有_______、_______条染色体;其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的_______(填标号)阶段。

    (3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_______(填标号)阶段。

    (4)基因突变最可能在甲图中的_______细胞中发生。

    (5)图丁对应于图丙中的细胞_______(选填“①”、“②”或“③”);细胞IV的基因组成是_______。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现,BCL2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞调亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控,如图所示:

    请分析回答:

    (1)A过程是______,需要______的催化。

    (2)B过程中能与①发生碱基互补配对的是______,物质②是指______。

    (3)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是:miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断______过程。

    (4)若MIR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性______(填“上升”“不变”或“下降”)。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. Ⅰ.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。

    (1)若该种群的个体中aa个体没有繁殖能力,且只有同种基因型的个体间能相互交配,则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为______。

    (2)若该种群的个体中各基因型个体繁殖能力相同,且只有同种基因型的个体间能相互交配,则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为______。

    (3)若该种群的个体中各基因型个体繁殖能力相同,且个体间可以随机交配,则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为______。

    Ⅱ.某二倍体雌雄同株植物雄性育性受一组复等位基因(在种群中,同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因)控制,其中M为不育基因,为恢复可育基因,m为可育基因,且其显隐性强弱关系为。该种植物雄性不育植株不能产生可育花粉,但雌蕊发育正常。下表为雄性可育植株的杂交组合及结果,请分析回答:

    杂交组合

    亲本类型

    子代植株

    雄性可育

    雄性不育

    1

    甲×甲

    716株

    242株

    2

    甲×乙

    476株

    481株

    3

    甲×丙

    936株

    0株

    (1)该种植物雄性不育的基因型有______,其在杂交育种的操作过程中,最显著的优点是______。

    (2)现有某雄性不育植株丁,请从甲、乙、丙三种雄性可育植株中选择合适材料来鉴定该植株丁的基因型。简要写出①实验思路,②预期实验结果和结论。

    ①实验思路:______。

    ②预期实验结果和结论:______。

    难度: 困难查看答案及解析