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本卷共 13 题,其中:
单选题 4 题,多选题 4 题,实验题 2 题,解答题 3 题
简单题 6 题,中等难度 6 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 4 题
  1. 在物理学发展史上,有一位科学家设计了“冲淡重力”的斜面实验,开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,这位科学家是(   )

    A.牛顿 B.胡克 C.伽利略 D.亚里士多德

    难度: 简单查看答案及解析

  2. “火龙线”是广州的一条比较成熟的徒步线路,2019年10月7日(重阳节)上午7:00,某徒步爱好者准时出发,路线为:以火炉山脚为起点,途经广汕二路、凤凰山顶、采石场,终点到达龙眼洞森林公园,全程27km,用时9h。文中,“上午7:00”、“27km”分别表示(  )

    A.时刻、位移 B.时间、位移 C.时间、路程 D.时刻、路程

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图,小明用手水平托着质量为m的苹果沿水平方向做匀速直线运动,苹果与手间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(   )

    A.苹果受三个力作用 B.手对苹果的支持力大小为mg

    C.手对苹果的摩擦力大小为μmg D.重力和支持力是一对作用力与反作用力

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图所示,在竖直方向运动的电梯,其顶部挂有一个弹簧测力计,弹簧测力计的下端挂了一个重物,电梯做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为9N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)(  )

    A.电梯可能向下减速运动,加速度大小为1m/s2 B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为1m/s2

    C.电梯可能向上加速运动,加速度大小为0.9m/s2 D.电梯可能向下加速运动,加速度大小为0.9m/s2

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 4 题
  1. 高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向,下列物理量中是矢量的有(   )

    A.力 B.位移 C.时间 D.加速度

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列说法中正确的是(   )

    A.合力可能小于分力 B.物体的重心可能不在物体上

    C.物体运动的速度越大其惯性就越大 D.力的单位牛顿(N)是国际单位制中的基本单位

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化,“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理,如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像(s-t),则下列说法中正确的是(   )

    A.兔子比乌龟早出发

    B.乌龟一直在做匀加速运动

    C.在0t3时间内乌龟运动的位移大

    D.乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.则下列说法正确的是

    A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右

    B.三个物体只有A物体受到的摩擦力为零

    C.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同

    D.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. 在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂。在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为___________N/m,图线不过原点的原因是由于___________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 小明同学利用如图1装置“探究加速度与力、质量的关系”。

    (1)本实验采用的物理思想方法是_______。

    A.类比法   B.控制变量法   C.等效替代法   D.理想实验法

    (2)实验中小车质量应_________沙和沙桶的总质量(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)。

    (3)该同学实验中打出如图2的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取1个计数点,量出相邻两个计数点之间的距离分别为:,则小车的加速度大小为________(保留两位有效数字)。

    (4)在实验中保持小车质量不变,改变沙和沙桶的总质量,测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表:

    0.15

    0.30

    0.48

    0.62

    0.74

    0.05

    0.16

    0.30

    0.40

    0.49

    ①根据测得的数据,在下图中作出a-F图像_____。

    ②根据上图3可知a-F图像未过坐标原点的原因可能是________(填序号)。

    A.未平衡摩擦力   B.平衡摩擦力过度   C.小车质量太小

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 广东省内很多城市正在进行“创文”活动,交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。有一辆以36km/h匀速行驶的汽车,已知该车刹车时最大加速度大小为5m/s2,驾驶员反应时间为0.2s,在反应时间内汽车做匀速运动。当车头离斑马线15m时,驾驶员看到斑马线上有行人时开始急刹车,请通过计算说明该驾驶员是否能在斑马线前停车?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图甲所示,质量为m=0.2kg的物体置于水平桌面,对物体施以水平拉力F,当做用时间为t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t图象如图乙所示,g=10m/s2,求:

    (1)第1s内和第2s内物体加速度的大小;

    (2)物体与桌面的动摩擦因数μ和拉力F的大小。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦因数为,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接物块A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,物块A、B都保持静止,重力加速度为g,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知:sin30°= ,cos30°= ,sin45°= ,cos45°=

    (1)若挂上物块B后,物块A恰好不受摩擦力作用,求轻绳的拉力F拉的大小;

    (2)若物块B的质量为m,求物块A受到的摩擦力的大小和方向;

    (3)为保持物块A处于静止状态,求物块B的质量范围。

    难度: 困难查看答案及解析