节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成,接入电路,现测得第1只小灯泡的电流为0.1A,那么通过第25只小灯泡的电流为_____A
难度: 简单查看答案及解析
如图所示的电路中,电压U恒定不变,R1=10Ω,若开关闭合后,电流表的示数是闭合前的3倍.则电阻R2 Ω.
难度: 中等查看答案及解析
你会计算通过圆环的电流吗?如图所示,一根粗细均匀的金属圆环上有A、B、C、D四个点,已知通过弧ADB的电流为0.3A,通过弧ACB的电流为0.3A,则通过整个圆环的总电流为________ A.
难度: 中等查看答案及解析
如图所示的电路较为复杂,但采用合理的估算,就可以计算电流表A与毫安表mA的示数分别为 ________A、 ________mA
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,开关S闭合后,发现A1A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8A,则电流表A1示数是_____A,电流表A2示数是_____A。
难度: 简单查看答案及解析
小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,根据左边电路图测量并记录了如表的数据:
小明分析表中的数据,得出如下结论:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍.你认为小明分析得出的结论可靠吗?______.为什么会产生这样的结果?______.
难度: 简单查看答案及解析
在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成图(a)所示电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则灯 L1的电流为 A,灯L2的电流为 A。
难度: 简单查看答案及解析
小明一组的同学做灯泡串联的实验时,接通开关后发现L1较亮L2较暗,有四位同学对电流大小分别给出四种不同看法,你认为正确的是
A. I1 > I2 B. I1 = I2 C. I1 < I2 D. 无法确定
难度: 简单查看答案及解析
有两只小灯泡串联在电路里,且都正常发光。某一时刻,其中一只灯泡坏了,则另一只灯泡
A. 照常亮 B. 比原来暗 C. 比原来亮 D. 一定不亮
难度: 简单查看答案及解析
用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是
A. IA>IB B. IA=IB C. IA<IB D. 无法确定
难度: 简单查看答案及解析
灯泡L1、L2串联, 用电流表测得灯L1的电流是0.3 安, 则 通过灯L2的电流为:
A. 0.3安 B. 0.6安; C. 0.9安 D. 0.15安
难度: 简单查看答案及解析
在研究串联电路中电流的特点时,连接如图所示电路,实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是
A. 电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
B. 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些
C. 电流表的缘故
D. 导线有电阻
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
难度: 简单查看答案及解析
如图甲所示是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象.将它们按图乙所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡L1的实际电压为2V,下面的说法中正确的是
A. 电流表的示数为0.5A B. 灯泡L1比L2亮
C. 电源电压为3.5V D. 电压为1V时,灯泡L1的功率为0.25W
难度: 中等查看答案及解析
如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是 ( )
A. L1与L2串联
B. 电流表A1测L1的电流
C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小
D. 当开关S2断开时,电流表A2的示数变小
难度: 简单查看答案及解析
在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1大于R2。闭合电键后,通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是
A. I1>I2 B. I1=I2 C. I1<I2 D. 均有可能
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,连入电路中的电阻、、允许通过的最大电流分别为、、,且,则此部分电路中允许通过的最大电流是
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
如图所示的电路中,开关S闭合,电流表A1,A2的示数分别为I1,I2,I1与I2比较有
A. I1>I2 B. I1=I2 C. I1<I2 D. 无法比较
难度: 简单查看答案及解析
如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为(乙)图所示,则通过L1和L2的电流分别为
A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A
C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A
难度: 中等查看答案及解析
“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑,他们认为电流流过小灯泡,小灯泡发光了,电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称_____,并简要说明实验步骤_____。
难度: 中等查看答案及解析
小华同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示电路,当他用开关试触时,发现两个灯泡都不亮,电流表指针也不偏转.
(1)①说明发生这种现象的原因是发生短路________.
(2)请你只拆去一根导线(在图中用“ ”标出要拆去的导线),使闭合开关后两个灯泡能同时发光________.
(3)画出拆去导线后的正确电路的电路图________.
难度: 简单查看答案及解析
小明等三人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)小明想先用电流表测量“C”点处的电流,已经连接了部分电路,请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整____.
(2)在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后,将第一次测出的电流填入下表:
为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同);
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须________.
上面设计的表格中存在的不足之处是________.
表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法________来进行的,在第三次测量时,C处的电流表量程应选________.
实验的结论:并联电路中________.
难度: 中等查看答案及解析
九(1)班的同学们一起用电流表来研究“串联电路的电流规律”,实验电路如图甲所示,请你完成下列问题:
(1)小明先将电流表接在A点后,闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是________.
(2)小亮同学连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在如表一中空格填写“可行”或“不可行”_______,_______:
表一
(3)小刚三次实验数据记录如表二,指出他所记录的数据中,明显错误的数值是________(填A,B,C),造成错误的原因是________.
表二
难度: 中等查看答案及解析
小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下甲的电路,请你帮他分析这个电路中的问题。
(1)在拆接电路时,开关必须________ 。
(2)甲图中电路连接有错误,请你找出来并在连接线上画“×” ______
(3)这样的连接错误会产生什么样的现象?________ 可能会造成什么危害?________
(4)将乙图中L1、L2两只灯泡连接成并联电路______,电流表测干路中的电流。如图是电流表测得的某次电流,则该电路中电流是________ 安。
难度: 中等查看答案及解析
认真观察分析电路图并解答下面的问题:
(1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合或断开哪几个开关。
(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?
(3)闭合或断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联。
(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通过L2的电流I2。
难度: 中等查看答案及解析