九(1)班的同学们一起用电流表来研究“串联电路的电流规律”,实验电路如图甲所示,请你完成下列问题:
(1)小明先将电流表接在A点后,闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是________.
(2)小亮同学连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在如表一中空格填写“可行”或“不可行”_______,_______:
表一
(3)小刚三次实验数据记录如表二,指出他所记录的数据中,明显错误的数值是________(填A,B,C),造成错误的原因是________.
表二
九年级物理实验题中等难度题
九(1)班的同学们一起用电流表来研究“串联电路的电流规律”,实验电路如图甲所示,请你完成下列问题:
(1)小明先将电流表接在A点后,闭合开关,发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是________.
(2)小亮同学连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在如表一中空格填写“可行”或“不可行”_______,_______:
表一
(3)小刚三次实验数据记录如表二,指出他所记录的数据中,明显错误的数值是________(填A,B,C),造成错误的原因是________.
表二
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
(1)电路连接时,应使开关处于________(填“闭合”或“断开”)状态.
(2)如图是实验室常用的一种电流表的表盘.小明在连接电路前发现指针偏转情况如图(a)所示,接下来他应进行的操作是________;实验时,发现电流表指针偏转情况如图(b)所示,为了减小测量误差,应做的改进是________.
(3)另一同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法中可行的是方法________(填“1”或“2”).
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图A示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图B:
(1)小明发现电流表A1指针偏转比A2小,所以他认为“串联电路电流每经过一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:_______________;
(2)当小明连接完电路的最后一根导线后,两个灯泡都亮了,小明在连接电路时可能的错误是:________;
(3)排除故障后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,表两种简单判断方法可选择方法_______。
方法 | 操作 | 现象 | 结论 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
(4)小红用同样的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗。她对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗。小亮认为小红解释是错误的,你仅用图中的器材设计一个实验,根据实验现象就能说明小红解释是错误的。_______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ______ |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图A示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图B。
A B
⑴小明发现电流表A1指针偏转比A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:__________________________。
⑵当小明连接完电路的最后一根导线后,两个灯泡都亮了,小明在连接电路时可能的错误是:___________,排除故障后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行” ___________。
⑶小红用如下电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯较亮,灯较暗。她对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯、灯,电流逐渐变小,所以灯较亮,灯较暗。小亮认为小红解释是错误的,他仅用图中的器材设计了一个实验,根据实验现象就能说明小红解释是错误的。请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图_______。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
电流I/A | 电压U1/V | 电压U2/V | 电压U总/V | 电路中的电阻关系 |
0.3 | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图 -8所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:
(1)电流表A2的读数是________________
(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小,所以他认为"串联电路中电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些",请指出他判断错误的原因_______________________________________。
(3)另一位同学小丽连接电路如右图所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写"可行"或"不可行"_______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了探究“串联电路中各处电流的规律”,小明和同学们合作进行了如下实验。
实验器材:3节干电池串联作为电源、两个不同的小灯泡、三只电流表、一个开关、若干导线。
实验步骤:
(1)照如图所示的电路图连接电路。
(2)分别测出a、b、c三点的电流,记录在下面的表格中。
总结结论:
(1)分析实验数据,你能得出什么结论?____________
(2)小红在实验过程中,测得的a点的电流大于c点的电流,这实际上是错误的,请你分析一下造成这种结果的原因______________。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小斌同学在研究串联电路(如图)电流规律时,她猜想“若串联两个相同的灯泡,串联电路中各处电流相等:若串联两个不同的灯泡,串联电路中各处电流不相等。”实验桌上有合适的电源和开关各一个、两种不同规格的小灯各两个、电流表三块、导线若干,请利用上述器材设计一个实验来验证她的猜想是否正确,写出实验步骤并设计出相应的数据记录表格。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析