电流I/A | 电压U1/V | 电压U2/V | 电压U总/V | 电路中的电阻关系 |
0.3 | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
九年级物理解答题中等难度题
电流I/A | 电压U1/V | 电压U2/V | 电压U总/V | 电路中的电阻关系 |
0.3 | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
在“研究串联电路中电阻的规律”实验中,连接电路时电键必须处于________状态(选填“闭合”或“断开”),电流表必须________在被测电路中(选填“串联”或“并联”)。现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时,在电源电压不变的条件下,电路中的电流与原来串联电路中的电流是________的(选填“相同”或“不同”)。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
小明同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(设计与进行实验)
①按下图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只 断开A接点,并改接到C接点上;
④测出A、C间的电压。
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须_________;
(2)小明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
_________________________________________
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中,分析小明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。
UAB(V) | UBC(V) | UAC(V) |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______________________________.
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在“研究串联电路中电阻的规律”实验中,连接电路时电键必须处于________ 状态(选填“闭合”或“断开”),电流表必须________ 在被测电路中(选填“串联”或“并联”)。现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时,在电源电压不变的条件下,电路中的电流与原来串联电路中的电流是________ 的(选填“相同”或“不同”)。
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人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中,运用了建立理想模型法的是( )
A.推出串联电阻关系式
B.将实物电路画成电路图
C.用“水压“类比“电压“
D.保持电阻不变,观察电流随电压的变化
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小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示,电路中电源电压保持不变。请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论。
①分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知:_________________________________ 。
②分析比较如图中(b)、(c)可知: ______________________________________ 。
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小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示,电路中电源电压保持不变。请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论。
①分析比较图中(a)、(b)或(a)、(c)可知:_____。
②分析比较图中(b)、(c)可知_____。
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小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示,电路中电源电压保持不变。请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论。
①分析比较图中(a)、(b)或(a)、(c)可知:_____。
②分析比较图中(b)、(c)可知_____。
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