湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷

下列关于金属材料的说法中，不正确的是(　　)

A.常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B.铁在干燥的空气中容易生锈

C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝

D.金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

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将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，下列说法错误的是（ ）

A.滤液中最多含有两种溶质

B.滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

C.滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn

D.若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有Fe和Ag，一定没有Zn

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物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是(　　　 )

A.用盐酸除去铁锈 B.用一氧化碳冶炼金属

C.用干冰人工降雨 D.用生石灰做干燥剂

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2018年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列认识或做法不正确的是(　　 )

A.倡导“低碳“生活，多乘公共交通工具

B.减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放

C.开发利用清洁能源

D.生活污水直接排入湘江

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实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是

A. B. C. D.

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从微观的角度解释下列事实，其中错误的是(　　　 )

A.浓盐酸要密闭保存──分子不断运动

B.水蒸发为水蒸气，体积变大──分子本身体积变大

C.水与过氧化氢化学性质不同──分子构成不同

D.金刚石和石墨的物理性质差异大──碳原子排列方式不同

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下列化学反应不属于置换反应的是( )

A.H2+CuOCu+H2O B.2A1+6HCl=2AlCl3+3H2↑

C.CO+CuOCu+CO2 D.C+2CuO2Cu+ CO2↑、

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下列说法错误的是(　　　 )

A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别

C.盐水和糖水混合后仍然是溶液 D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用

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下列叙述正确的是(　　 )

A.自然界中的水过滤后即变成纯水

B.用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸

C.40mL酒精与60mL水混合一定得到100mL溶液

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率

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下列有关氢氧化钠的说法，错误的是(　　 )

A.氢氧化钠俗称烧碱 B.氢氧化钠固体易潮解，可做某些气体的干燥剂

C.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等

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现有下列5种物质：①浓盐酸 ②生石灰 ③浓疏酸 ④烧碱 ⑤铁，把它们长期暴露在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是(　　 )

A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤

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向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH随NaOH变化如图所示，下列说法正确的是(　　 )

A.a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl

B.b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红

C.c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应

D.a、b、c所示的溶液中溶质都含有NaCl

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鉴别下列各组物质所用的方法或试剂，错误的是(　　 )

A.硫酸铜溶液、氯化钠溶液─看颜色 B.硝酸铵固体和氢氧化钠固体─用水

C.铁粉和碳粉─用稀硫酸 D.二氧化碳和氮气─用燃着的木条

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除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是(　　 )

A.A B.B C.C D.D

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甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是（  ）

A. t1℃时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数相等

B. 乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度

C. t2℃时，乙的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液

D. 若甲中含有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲

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用化学用语填空:

(1)2个镁原子______________；

(2)氯化铁____________；

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写出下列反应的化学方程式

(1)实验室用锌与稀硫酸制氢气______；

(2)氢氧化钠溶液与稀硫酸反应______。

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铁生锈，实际上是铁与空气中的_____共同作用的结果；防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法______。

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下列方法可以解决生活中的一些问题

(1)热水瓶用久后瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分是CaCO3和氢氧化镁Mg(OH)2，可以用___来洗涤。

(2)实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，所以需要将废液处理后再排放，你的处理方法是____.

(3)常用于改良酸性土壤的碱是_____.

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为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾(CuSO4·5H2O) ，某课外活动小组的同学按如下流程进行实验(反应中部分生成物已略去) 。已知： Cu+2H2SO4 (浓) = CuSO4+SO2↑+2H2O

回答下列有关问题：

(1)操作a的名称______；

(2)A溶液的溶质为_____；

(3)由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中，反应的产物仅有硫酸铜和水。途径Ⅱ与途径I相比较，途径Ⅱ显著的优点是______(回答一点即可)。

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A~E是初中化学常见的物质，A的溶液在实验室可用于检验二氧化碳，C的相对分子质量比D小。它们之间的关系如图所示(“─”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去)。

(1)写出物质E的化学式：_______，

(2)反应C→D的化学方程式为_______。

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请结合下列实验装置，回答相关问题：

（1）写出仪器a的名称：___________。

（2）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_______（填字母代号）。

（3）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的____（填“光滑面”或“磨砂面”）盖好集气瓶。

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某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象。

（提出问题）氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?

（查阅资料）酸与碱发生中和反应会放出热量。

（实验设计）甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告

（评价反思） 你认为实验设计方案不合理的同学是______，理由是______。

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将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中，恰好完全反应后，得到108.8g碳酸钠溶液。请计算：

(1)参加反应的二氧化碳的质量为_______g；

(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________．

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