湖南省张家界市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试卷

明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他

A. 废除了丞相制度

B. 设置了军机处

C. 扩大了六部权限

D. 推行了行省制

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在过中华民族传统节日——春节的民俗中，除夕夜要“迎家堂”，家中要供奉祖先牌位或家谱。与这一民俗有关的制度是

A. 分封制

B. 九品中正制

C. 三省六部制

D. 宗法制

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1851年太平天国起义，1853年太平天国定都南京，1856年天京事变，1864年太平天国运动失败。导致太平天国最终“悲剧”的主要原因是

A.斗争的战略决策失误 B.统治阶层思想腐朽堕落

C.绝对平均的社会纲领 D.农民阶级自身的阶级局限性

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中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”

A. 促进了国共两党进一步合作 B. 完成了民主革命任务

C. 实现了孙中山的革命目标 D. 动摇了帝国主义统治中国的根基

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最早使用“皇帝”这一称号的是

A.黄帝

B.周武王

C.秦始皇

D.汉武帝

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下图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是

A.

B.

C.

D.

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第二次鸦片战争后，晚清官员开始出洋学习，常被诬为卖国；甲午战争后，清政府开始主动派出；20世纪初，清政府颁布了奖励职官游学游历，发起四次集中派遣行动。这一历程

A.反映了清政府“天朝上国”观念逐步动摇

B.表明了清政府完全沦为“洋人的朝廷”

C.为清末“新政”的成功创造了有利环境

D.标志着清政府“中体西用”思想的开始

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（1896年春）谭嗣同悲愤地创作《有感》：“世间无物抵春愁，合向仓冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”该诗创作的历史背景是

A.甲午中日战争中国战败 B.中法战争中国战败

C.八国联军侵华战争中国战败 D.鸦片战争中国战败

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辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。它推翻了

A.资本主义 B.封建制度 C.封建帝制 D.帝国主义

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下列口号中，最早把反帝与反封建斗争明确联系在一起的是

A.“扶清灭洋” B.“驱除鞑虏，恢复中华”

C.“外争主权，内除国贼” D.“全部政权归苏维埃”

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“……革命后，农民‘不还租，不还债，不完粮，不纳捐税，工人增加了工资，农民分得土地，好像解下一种枷锁，个个喜形于色’”导致这一局面出现的历史事件是

A.肃清右倾机会主义路线 B.开展反“围剿”斗争

C.开展打土豪、分田地的土地革命 D.纠正“左”倾军事冒险错误

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一切都变了，这是分水岭一毛泽东牢牢地地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。这里的“分水岭”是指

A.中共一大 B.南昌起义 C.秋收起义 D.遵义会议

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某校学生探究“抗日战争胜利的原因”，以下符合这一主题的是

①抗日民族统一战线建立和发展　　　　　　　　 ②辽沈、淮海、平津三大战役的胜利

③正面战场与敌后战场相互配合　　　　　　　　 ④中国共产党的中流砥柱作用

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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据史料记载：“当时，国民党军队向解放区的进攻主要集中在两翼：陕北战场有21个旅，共20万人；山东战场有56个旅，共40万人。两翼之间的兵力十分薄弱，想依仗黄河天险阻挡解放军南下。”为此，解放军实施了

A.采取运动战，集中优势兵力打歼灭战 B.战略反攻，挺进大别山

C.重点防御，粉碎敌人进攻 D.战略决战，发动三大战役

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知名报人徐铸成回忆：“回想起那时，共产党和民主党派人士平等相待，赤诚相见，各路英豪济济一堂，各抒己见。共商建国大计，每人都有知无不言，言无不尽之感，与刚刚结束的那个旧时代相比我真切地感到了民主的滋味。”材料反映的是

A.全国政协第一届全体会议的胜利召开

B.新中国第一部社会主义类型宪法诞生

C.人民代表大会制度切实保障人民民主

D.民族区域自治制度得到正式确认

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有学者认为：“八二宪法”是对“五四宪法”甚至《共同纲领》的一种结构性的回归正是在具有回归内涵的改革进程中…改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进，而没有演变成一次的激进主义革、这说明“八二定法”

A.与《共同纲领》性质完全致

B.将“依法治国”首次写入宪法

C.为改革与稳定提供了法律保障

D.把市场经济体制作为改革目标

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公元前5世纪中期，罗马共和国制定了《十二铜表法》，该法律的进步性在于

A.在一定程度上维护了平民利益

B.消除了贵族与平民矛盾

C.调解了罗马与被征服民族关系

D.促进了商品经济的发展

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英国君主立宪制的确立产生了广泛的世界影响，其确立的标志是

A.“光荣革命”

B.《权利法案》颁布

C.责任内阁制形成

D.1832年议会改革

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“每个州都印刷了自己的钞票，制定了自己的法规，并且起草了自己的宪法。每个州都开始自己征税……国会没有权力通过征税来筹集资金。”为改变这一状况，美国宪法规定实行

A.共和制 B.联邦制 C.邦联制 D.总统制

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近代法国政局动荡，先后出现过君主立宪制、军事帝国、复辟王朝、民主共和制等不同政体。这反映了法国

A.地方割据势力强大

B.宗教神权根深蒂固

C.政治体制不断完善

D.民主进程艰难曲折

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巴黎公社失败的教训验证了《共产党宣言》中哪项主张的正确性( )

A.无产阶级应当建立自己的政党

B.无产阶级应当建立自己的政权

C.无产阶级应当进行暴力革命

D.社会主义革命应该在几个发达国家同时进行

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下图中图一与图二的内在联系是

A.列宁引导俄国人民取得十月革命的胜利

B.列宁亲自指挥推翻了沙皇的专制统治

C.列宁领导俄国人民取得二月革命和十月革命的胜利

D.列宁领导俄国人民建成了世界上第一个无产阶级专政的政权

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2019年7月29日，英国首相鲍里斯•约翰逊称，“脱欧协议己死”，并且警告说，除非欧盟重新谈判，否则英国10月31日将在无协议的情况下离开欧盟。据此，对欧洲一体化进程的说法正确的是

A.欧洲一体化进程遭遇挑战 B.欧盟一体化进程加快

C.欧洲除英国外都加入了欧盟 D.欧盟成为当今世界无足轻重的力量

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某中学课外兴趣小组研究当代世界历史，根据他们搜集的历史图片（图1—图4），请你为他们拟定一个最恰当的探究主题　　

A.美国霸权地位的衰落 B.世界经济全球化

C.世界格局多极化趋势 D.第三世界的崛起

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二战后苏联解体的直接原因是

A.赫鲁晓夫改革 B.戈尔巴乔夫改革

C.勃列日涅夫改革 D.斯大林模式的弊端

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阅读材料，回答问题。

材料一　 （卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。

——摘自《新唐书》列传第一百七

材料二　 梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。

——摘自（加）哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》

材料三　 今日之患，在吾民智不开，故虽多而不可用。而民智不开之故，皆以八股试士为之。学八股者，不读秦汉以后之书，更不考地球各国之事，然可以通籍累至大官。今群臣济济，然无以任事变者，皆由八股致大位之故。故台辽之割，不割于朝廷，而割于八股；二万万之款，不赔于朝廷，而赔于八股。

——康有为《康南海自编年谱》

（1）材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？

（2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。

（3）材料三中康有为把清廷割地赔款都归咎于八股取士，你是怎样理解的？试说明理由。

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在风云变幻的世界政治舞台上，作为世界上最重要的双边关系之一，中美关系历尽风雨，曲折前进。阅读材料：

材料一　 新中国在建国初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略……新中国作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。

——摘编自谢益显主编《中国外交史》

材料二　 第26届联合国大会以76票赞成，35票反对，17票弃权的压倒多数，通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。……美国代表也被迫承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”

——摘自人教版高中历史必修①

材料三　 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十多年没有交往啊！”

请回答：

（1）材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映的当时国际关系突出特点是什么？新中国在“抛弃旧中国的外交传统”后制定了怎样的外交方针？

（2）结合材料二和所学知识，指出中国在什么时候恢复联合国合法席位？有何意义？

（3）促成材料三图中“历史性握手”的主要原因有哪些？

（4）结合上述材料，概括20世纪中后期美国对华政策的变化，并指出影响中美关系变化的重要因素。

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阅读下列材料：

材料一 “葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”

——于右任《望大陆》

材料二　 以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

请回答：

（1）材料一表达了作者的什么情感？

（2）根据材料结合所学分析目前我国解决台湾问题的有利因素与不利因素有哪些？

（3）根据材料二概括出实现祖国统一大业的基本方针。

（4）根据材料结合所学，谈谈你对祖国统一问题的认识。

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中央加强对地方的管理是君主专制强化的表现之一。阅读下列材料：

图1、图2为汉代不同时期的行政区划体系图。请分别从两幅图中提炼出关于加强地方管辖的历史信息，并结合史实加以说明。

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