↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 24 题,其中:
单选题 10 题,填空题 6 题,解答题 8 题
简单题 11 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 若分式有意义,则x的取值范围是

    A. ≠1   B. x>1   C. x=1   D. x<1

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 计算3ab2•5a2b的结果是(  )

    A. 8a2b2   B. 8a3b3   C. 15a3b3   D. 15a2b2

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列方程无解的是(  )

    A. =1   B. +x=+1   C. =2   D. =

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,欲测量内部无法到达的古塔相对两点A,B间的距离,可延长AO至C,使CO=AO,延长BO至D,使DO=BO,则△COD≌△AOB,从而通过测量CD就可测得A,B间的距离,其全等的根据是(  )

    A. SAS   B. ASA   C. AAS   D. SSS

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,则它的周长等于(  )

    A.17        B.22      C.17或22      D.13

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(   )

    A. 5   B. 5或6   C. 5或7   D. 5或6或7

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 若a+b=5,ab=﹣24,则a2+b2的值等于(  )

    A. 73   B. 49   C. 43   D. 23

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,在△ABC中,延长中线AD到E,使DE=AD,则下列结论中成立的是(  )

    A. DE=DC   B. CE=AB   C. CE=CB   D. AE=BC

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示,AB∥CD,∠E=37°,∠C=20°,则∠EAB的度数为:

    (A) 57°   (B) 60°   (C) 63°   (D)123°

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如果,则=(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 计算:=     

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 分解因式:a2﹣6a+9﹣b2=    

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图,△ABO是关于x轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(1,﹣2),则点B的坐标为_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图:已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF若“SAS”为依据,还要添加的条件为_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,AB=AC,AE=AD,∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC为_____度.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图:小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30度,再沿直线前进10米,又向左转30度,⋯⋯照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走了______米?

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. 计算﹣22+|4﹣7|+(﹣π)0.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 已知x2﹣4x﹣1=0,求代数式(2x﹣3)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣y2的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知:线段a,∠α.

    求作:等腰△ABC,使其腰长AB为a,底角∠B为∠α.

    要求:用尺规作图,不写作法和证明,但要清楚地保留作图痕迹.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:AB=AD.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 化简并求值:,其中x、y满足|x-2|+(2x-y-3)2=0.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,已知△ABC为等边三角形(三条边相等三个角为60°的三角形),点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.

    (1)求证:△ABE≌△CAD;

    (2)求∠BFD的度数.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图,有一底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分,求四边形中最大角的度数.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 某校原有600张旧课桌急需维修,经过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若由一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天.学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天时限,工程队决定从第3天开始,各自都提高工作效率,A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍.这样他们至少还需要3天才能完成整个维修任务.

    (1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数;

    (2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.

    难度: 中等查看答案及解析