如下图所示,某质点沿半径为的半圆弧由点运动到点,则它通过的位移和路程分别是
A.0;0 B.2,向东; C.,向东; D.2,向东;2
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下列物理量中属于矢量的是( )
A.速率 B.速度 C.路程 D.时间
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一石块从高度为H处自由下落,当速度达到落地速度的一半时,它的下落距离等于( )
A. B. C. D.
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物体的位移随时间变化的函数关系是,由它可知运动的初速度、加速度分别是( )
A.0, B., C., D.,
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以下的数据指时间的是( )
A.中央电视台新闻联播节目19时开播
B.某人用15s跑完100m
C.早上7时起床
D.北京开往广州南高铁列车9时23分从北京西站发车
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下列说法中正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在
B.凡是小的物体,皆可以看作质点
C.诗句“飞花两岸照船红”中的“花”是参考系
D.地面上的人看水平飞行的飞机投弹,弹的运动是直线运动
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关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是( )
A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大
B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
C.某时刻物体速度为零,其加速度也为零
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
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下列关于重力说法中正确的是( )
A.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力
B.物体的重心一定在其几何中心
C.重力的方向一定竖直向下,可能指向地心
D.把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小
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某运动员在百米直线竞赛中,起跑后第3秒末的速度为8m/s,第10秒末到达终点的速度为13m/s,它这次跑完全程的平均速度是( )
A.11m/s B.10.5m/s C.10m/s D.9.5m/s
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下列图中表示物体做匀减速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
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伽利略对落体运动的研究,不仅确立了落体运动的规律,更重要的是开辟了一条物理学的研究之路.他的研究思路可概括为
A.提出问题–假设(猜想)–数学推理–实验验证–得出结论
B.提出问题–假设(猜想)–实验验证–数学推理–得出结论–合理外推
C.提出问题–假设(猜想)–数学推理–实验验证–合理外推–得出结论
D.提出问题–假设(猜想)–实验验证–合理外推–得出结论
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下列力的说法中正确的是( )
A.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在
C.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用
D.力的大小可以用天平测量
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甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其v—t图象如图所示,则( )
A.它们的初速度均为零
B.甲的加速度大于乙的加速度
C.时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度
D.时间内,甲的位移小于乙的位移
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一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,到达乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在和两段时间内( )
A.加速度大小比为2:1,加速度方向相反 B.位移大小之比为1:2,位移方向相反
C.平均速度大小之比为2:1 D.平均速度大小之比为1:1
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一物体做自由落体运动,下落时间为3s,此物体1s末、2s末、3s末速度之比为:v1:v2:v3;1s内、2s内、3s内的位移之比为:x1:x2:x3,则以下结论正确的是
A. v1:v2:v3=1:3:5
B. v1:v2:v3=1:2:3
C. x1:x2:x3=1:3:5
D. x1:x2:x3=1:4:9
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物体由静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,则 ( )
A.第3 s内平均速度是1 m/s
B.物体的加速度是1.2 m/s2
C.前3 s内的位移是6 m
D.3 s末的速度是3.6 m/s
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汽车以36km/h的速度行驶.刹车时,汽车的加速度大小是4m/s2,则从开始刹车的时刻起,经过_________s,汽车速度减为零,在这段时间内汽车的位移是_________m.
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电火花计时器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器,均使用交流电源,若电源的频率为50Hz时,它们每隔________s打一个点.
(1)实验开始时,应该先________再_________(填“释放纸带”或“接通电源” )
(2)实验时,牵动纸带的快慢不均匀,对相邻两点所表示的时间_______(填“有”或“没有”)影响.
(3)在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s.
根据实验给出的数据可以判断小车做匀变速直线运动.
①D点的瞬时速度大小为_______m/s;
②运动小车的加速度大小为________m/s².(要求保留3位有效数字)
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