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伽利略对落体运动的研究，不仅确立了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条物理学的研究之路。他的研究思路可概括为（ ）
A. 提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–得出结论
B. 提出问题–假设（猜想）–实验验证–数学推理–得出结论–合理外推
C. 提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–合理外推–得出结论
D. 提出问题–假设（猜想）–实验验证–合理外推–得出结论
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伽利略对落体运动的研究，不仅确立了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条物理学的研究之路。他的研究思路可概括为
A. 提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–得出结论
B. 提出问题–假设（猜想）–实验验证–数学推理–得出结论–合理外推
C. 提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–合理外推–得出结论
D. 提出问题–假设（猜想）–实验验证–合理外推–得出结论
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伽利略对落体运动的研究，不仅确立了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条物理学的研究之路。他的研究思路可概括为（ ）
A．提出问题-假设（猜想）-数学推理-实验验证-得出结论
B．提出问题-假设（猜想）-实验验证-数学推理-得出结论-合理外推
C．提出问题-假设（猜想）-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论
D．提出问题-假设（猜想）-实验验证-合理外推-得出结论
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17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（ ）
A. 等效替代 B. 实验归纳
C. 理想实验 D. 控制变量
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17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（ ）
A. 等效替代 B. 实验归纳
C. 理想实验 D. 控制变量
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意大利科学家伽利略落体运动中开创的近代物理学的研究方法，是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途经，该研究方法是
A. 学习和研究 B. 分析和论证 C. 实验和分析 D. 观察和实验
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如图是伽利略做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图，他通过对斜面上球运动的研究来寻找自由落体运动的规律．这个研究案例确立了科学研究的一般过程和方法．关于该实验，下列说法正确的是
A. 伽利略用该实验证明力是产生加速度的原因
B. 伽利略用该实验巧妙“冲淡”重力，便于测量铜球的瞬时速度
C. 若铜球从静止开始运动的总位移与所用时间成正比，铜球就是做匀加速直线运动
D. 伽利略推断，斜面的倾角越接近90°，铜球的运动就越接近自由落体运动
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下列有关物理学史的一些说法正确的是（ ）
A. 在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响（增加运动时间），使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律
B. 经典力学认为同一过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同参考系中是不同的
C. 奥斯特发现了电磁感应现象，并总结出了法拉第电磁感应定律
D. 1897年，贝克勒尔利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构
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在物理学的发展过程中，有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（ ）
A. 伽利略 B. 牛顿 C. 库伦 D. 焦耳
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物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是
A. 伽利略 B. 牛顿 C. 亚里士多德 D. 笛卡尔
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