17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A. 等效替代 B. 实验归纳
C. 理想实验 D. 控制变量
高一物理单选题简单题
17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A. 等效替代 B. 实验归纳
C. 理想实验 D. 控制变量
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17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A. 等效替代 B. 实验归纳
C. 理想实验 D. 控制变量
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意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,做了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A. 等效替代 B. 实验归纳 C. 理想实验 D. 控制变量
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16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A. 等效替代 B. 实验归纳 C. 理想实验 D. 控制变量
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16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( )
A. 等效替代 B. 理想实验 C. 实验归纳 D. 控制变量
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在物理学的发展过程中,物理学家们探索出了物理学的许多研究方法,下列有关物理学研究方法的叙述中不正确的是( )
A.伽利略利用斜面研究自由落体运动时,使用了“外推”的方法,即当斜面的倾角为90°时,物体在斜面上的运动就变成了自由落体运动
B.重心,合力等概念的建立都体现了等效替代的思想
C.物理模型在物理学的研究中起了重要作用,其中“轻绳”“光滑的轻滑轮”“轻弹簧”等都是理想化模型,但“质点”不属于理想化模型
D.根据速度定义式v=,当△t足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )
A. 在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C. 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D. 在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了极限思维法
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最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略,他为了研究自由落体的规律,采用“冲淡”重力的方法,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验(如图所示)。实验中,伽利略不断改变铜球滚下的距离,重复了多次,测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比;增大斜面倾角,该规律仍然成立。于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论。关于该实验,下列说法中正确的是
A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”
B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”
C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间
D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小
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最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略,他为了研究自由落体的规律,采用“冲淡”重力的方法,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验(如图所示)。实验中,伽利略不断改变铜球滚下的距离,重复了多次,测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比;增大斜面倾角,该规律仍然成立。于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论。关于该实验,下列说法中正确的是
A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”
B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”
C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间
D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小
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最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略,他为了研究自由落体的规律,采用“冲淡”重力的方法,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验(如图所示)。实验中,伽利略不断改变铜球滚下的距离,重复了多次,测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比;增大斜面倾角,该规律仍然成立。于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论。关于该实验,下列说法中正确的是( )
A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”
B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”
C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间
D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小
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