宁夏2017-2018学年高一上学期12月月考物理试卷

如图所示，一根弹性杆的一端固定一个质量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（　）

A. 大小为2N，方向平行斜面向上

B. 大小为1N，方向平行斜面向上

C. 大小为2N，方向竖直向上

D. 大小为2N，方向垂直斜面向上

难度: 中等查看答案及解析

关于摩擦力的说法中，正确的是（　　）

A. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的

B. 在物体间压力一定的情况下，静摩擦力的大小可在一定区间内变化

C. 摩擦力一定是阻力

D. 两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用

难度: 中等查看答案及解析

如图，A、B两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，A的受力情况是（　　）

A. 受4个力的作用，其中弹力有2个

B. 受4个力的作用，其中弹力有1个

C. 受3个力的作用，其中弹力有2个

D. 受3个力的作用，其中弹力有1个

难度: 中等查看答案及解析

用水平向右F=10N的推力推静止在地面上的柜子，但没推动，则柜子受到的静摩擦力（　　）

A. f=10N，方向向右

B. f=10N，方向向左

C. f＜10N，方向向左

D. f=0

难度: 中等查看答案及解析

关于两个分力F1、F2及它们的合力的说法，下述正确的是（　　）

A. F1、F2可以是不同物体受的力

B. F1、F2与F是物体同时受到的三个力

C. 若F1、F2的大小分别为3N和4N，它们的合力可能是0

D. 合力F单独作用的效果一定与F1、F2共同作用产生的效果相同

难度: 中等查看答案及解析

如图是皮带运输机的示意图．在它把行李箱匀速地从B运输到A（行李箱在皮带上不打滑）的过程中，关于行李箱受到的摩擦力说法正确的是（　　）

A. 摩擦力方向沿传送带向上，为静摩擦力

B. 摩擦力方向沿传送带向下，为滑动摩擦力

C. 摩擦力方向沿传送带向下，为静摩擦力

D. 因为行李箱与传送带之间相对静止，所以行李箱不受摩擦力的作用

难度: 中等查看答案及解析

物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，不可能使物体处于平衡状态的是（　　）

A. 1N、10N、10N　　 B. 2N、6N、10N

C. 6N、8N、9N　　 D. 12N、13N、15N

难度: 中等查看答案及解析

两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法错误的是（　　）

A. 若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大

B. 合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大

C. 合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小

D. 如果夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，则合力F大小可能不变

难度: 中等查看答案及解析

将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图中错误的是（　　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 简单查看答案及解析

篮球放在水平地面上，篮球会受到弹力的作用，产生这个弹力的原因是（　　）

A. 地面的形变

B. 篮球的形变

C. 地面和篮球的形变

D. 篮球受到的重力

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　)

A. 物体可能只受两个力作用

B. 物体可能受三个力作用

C. 物体可能不受摩擦力作用

D. 物体一定受四个力作用

难度: 简单查看答案及解析

在一次实验课上，有两名同学各用F=30N的水平力拉轻弹簧,如图所示,若弹簧的原长为12cm,劲度系数k=103N/m,当两人静止时弹簧的长度为（　 ）

A．18 cm 　　 B．15 cm 　　 　 C．9 cm　 　　 D．19 cm

难度: 简单查看答案及解析

如图所示,三个相同的物体叠放在一起,当作用在B物体上的水平力F为2N时,三个物体都静止,则物体A、B之间,B、C之间,C与水平面之间的摩擦力大小分别为（　 ）

A．0、0、0　　　 　　 B．0、1N、1N

C．0、2N、2N 　　　 D．2N、2N、2N

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，小强用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为

A. F　　 B. Fsinθ　　 C. 0　　 D. Fcosθ

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，质量为m的小物体静止于木板边缘．开始时木板水平放置，现使木板绕其另一端O沿逆时针方向缓缓转过α角，在转动过程中，小物体始终相对木板静止，则这一过程中下列说法中错误的是（　　 ）

A. 板对物体的支持力不断增大

B. 板对物体的摩擦力不断增大

C. 物体对板的压力不断减小

D. 物体所受合力始终为0

难度: 中等查看答案及解析

作用在同一点的三个力，大小分别为25N﹑15N﹑9N，它们的合力大小可能的是（　 ）

A．0N 　　 B．49N　 　　 C．15N 　　 　 D．1N

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，两木块甲、乙叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉乙没有拉动，则以下说法正确的是（ ）

A. 甲、乙间不存在摩擦力作用

B. 甲、乙间有静摩擦力作用

C. 乙与桌面间有静摩擦力作用

D. 若撤去外力F后，则甲与乙、乙与桌面间都没有摩擦力

难度: 简单查看答案及解析

对以下小球或木块受力分析正确的是（　　）

A. 　 小球静止于光滑水平面上

B. 两小球靠在一起静止于光滑水平面上

C. 木块静止于斜面上

D. 小球用绳栓挂于竖直光滑墙壁上静止

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平桌面上共受三个水平力即、F1、F2和摩擦力f1作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为f2．下面判断正确的是（　　）

A. 木块与桌面间最大静摩擦力是8N

B. f1=8N，方向水平向左

C. f2=2N，方向水平向右

D. 无法判断f2

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与竖直方向的夹角为θ．则AO绳的拉力T1、OB绳的拉力T2的大小与G之间的关系为（　 　）

A.

B. T1=Gtanθ 

C.

D. T2=Gcosθ

难度: 困难查看答案及解析

某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持　　　 状态．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=　　　 cm，劲度系数k=　　　 N/m．

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=　　　 cm．

难度: 简单查看答案及解析

“验证力的平行四边形定则”的实验如图1甲，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的____是力F1和F2的合力的理论值；____是力F1和F2的合力的实际测量值．

（2）如图2，这时弹簧测力计的读数可从图中读出．由图2可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为____N和_____N（只需读到0.1N）．

（3）本实验采用的科学方法是____．

A．理想实验法　　B．等效替代法　 C．控制变量法　　　　 D．建立物理模型法．

难度: 中等查看答案及解析

两个共点力同方向时合力为70N，反方向时合力为10N．

（1）求分力F1、F2的大小？

（2）如果两个分力的大小关系F1＞F2，F1的方向水平向右，F2的方向竖直向上，计算法求两个力的合力F的大小和方向？

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块重为300N时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物重为60N，求：

（1）木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

（2）如果在木块上再加一重为600N的物体，要使木块和物体一起仍做匀速直线运动，则托盘里的重物应为多少牛? (不计托盘重力，)

难度: 中等查看答案及解析

如图，质量为m1=1 kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=4 kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙都静止。（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，tan 37°=0.75，g取10 m/s2）求：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，拉B物体的轻绳与竖直方向成60°角，O为一定滑轮，物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100 N，水平地面对B的支持力为80 N，绳和滑轮的质量以及摩擦均不计，试求：

（1）物体A的重力；

（2）物体B与地面间的摩擦力。（摩擦力结果用小数表示，保留三位有效数字。）

难度: 简单查看答案及解析