下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A． 襁褓（qiáng） 扶掖 强聒不舍（guō） 登烽造极
B． 褴褛（lǚ） 殒落 媚上欺下（méi） 恼羞成怒
C． 拮据（jū） 亵渎 刻骨铭心（míng） 心无旁骛
D． 棱角（léng） 糟蹋 涕泗横流（dì） 舐牍之情
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下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A． 政府应支持公益行业自律机制的建立，这是公益行业自我纠错、清扫门庭、追求卓越的不二法门。
B． 面对韩国强队，我们会尊重对手，但决不会妄自菲薄，他们有他们的优势，我们也有我们的长处。
C． 心态健康，就能正确认识自我，妥善处理人际关系，辩证看待成败得失，勇敢面对困难挫折，始终保持积极向上、敬业乐群的精神状态。
D． 夏洛克冷酷得无与伦比，无论如何回答都不能为他的残忍辩解。
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下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A． 作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B． 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C． “光盘”行动是由一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D． 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①赫拉克利特说：“如果一个人所有的愿望都得到了满足，对于这个人是不好的。”
②从某种程度上说，事与愿违是现实里的梦想宿命。
③梦想不等于现实，生活并非总能如人所愿。
④付出了未必有收获，酷热可能蒸发一切成长的水分，狂风暴雨可能将眼前的果实吹得无影无踪。
⑤梦想与现实之间，有时有遥远的距离，甚至是南辕北辙。
⑥但在人生旅途中，在国家富强路上，我们仍应左边种植梦想，右边种植生活，随时采撷现实成果，收获直抵未来的希望。
A． ①③⑤④⑥② B． ③①②⑥④⑤ C． ③①⑤②④⑥ D． ①⑤④②③⑥
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给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）（2分）
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。
A． 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔
B． 无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈
C． 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨
D． 无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
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对下面语段概括最恰当的一项是（ ）（2分）
日前，接过经人大代表、老红军等几度辗转的100元钱，朴实、黑瘦的江西赣州果农陈忠欧流下了幸福的泪水。果农为表示对中央振兴赣南苏区好政策的感谢，委托人大代表向李克强总理赠送脐橙，这本是再正常不过的交际礼仪。然而，李克强总理却坚持原则，特意让代表帮他给果农带去100元水果钱，真正做到了“不拿群众一针一线”。脐橙虽不贵，却体现了人民群众对李克强总理的拥护与感谢；钱虽不多，却体现了李克强总理的“100分为民心”。李克强总理的“100分为民心”，很好地诠释了他的为官理念：把自己当作人民公仆，把服务群众当作分内之事。这与李克强总理的一贯作风是一致的，无论是为高考考生让路，还是冒雨深入基层一线，无不体现了这种“100分为民心”。
A． 果农收到李克强总理让人大代表捎来的100元水果钱。
B． 100元水果钱彰显李克强总理的“100分为民心”。
C． 果农为表感谢，委托人大代表向李克强总理赠送脐橙。
D． 李克强总理的“100分为民心”诠释了他的为官理念。
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阅读下面古词，完成后面问题。（4分）
菩萨蛮
温庭筠
小山①重叠②金③明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花④前后镜，花面交相映。新帖⑤绣罗襦⑥，双双金鹧鸪。
【注释】 ①小山：眉妆的名目，指小山眉。②叠：皱（眉头）。③金：指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。④花：簪花。⑤新帖：新鲜的“花样子”，贴于绸帛之上，作为刺绣的蓝本。⑥罗襦：丝绸短袄。
1.如果为这首词取一个题目，你认为最不恰当的一项是（ ）（2分）
A． 闺怨 B． 梳妆 C． 相思 D． 送别
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A． 全词通过“小山、鬓云、香腮、蛾眉、簪花、镜、面、罗襦”等意象构筑了一个富于视觉之美的境界。
B． 词中“度”生动地描写了如云鬓发纷披于白净如雪的脸庞的情状，化动为静，富于联想与想象。
C． “照花前后镜，花面交相映”是一幅花面相映图，花似人面，人面似花，写出了女子容颜的美丽动人。
D． 最后两句运用反衬手法，用鹧鸪双双，反衬人物的孤独。
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阅读下面文言文，完成后面问题。（10分）
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，公倾侧③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱决罪定，公憱④然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德公也。”
（选自《韩非子·外储说左下》）
【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。
②恶（wù）：痛恨，引申为说坏话，诬陷。
③倾侧：这里是反复推敲之意。
④憱（cù）：脸色改变，表现不安的神色。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
跀 危 引 之 而 逃 之 门 下 室 中
A． 跀危／引之而逃之门下室中
B． 跀危引／之而逃之门下室中
C． 跀危引之／而逃之门下室中
D． 跀危引之而逃之门下／室中
2.解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）狱：（ ） （2）私：（ ）
3.翻译文中画线句子。（2分）
此臣之所以悦而德公也。
4.跀危为何会放掉处罚过他的子皋？（2分）
5.读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分）
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古诗文积累。（8分）
14． 填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分）
（1）江山如此多娇，__________________________。
（2）__________________________，枳花照驿墙。
（3）今夜偏知春气暖，__________________________。
（4）__________________________，人不寐，将军白发征夫泪。
（5）《江城子·密州出猎》中运用典故，委婉地表达出希望重新得到朝廷重用的句子
是：__________________________，__________________________？
（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中从视觉和听觉两个方面，生动地再现了紧张激烈的战斗场面的句子是：_______________________，________________________。
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阅读下文，完成后面问题。（16分）
向生命鞠躬
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。
⑥“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑧我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
⑨儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
⑩我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
（选自《微型小说选刊》）
1.本文题目是“向生命鞠躬”，你认为文章以此为题，有什么作用？（2分）
2.第②段中的自然环境描写有什么作用？（3分）
3.请从内容理解、表达效果等角度入手，品评赏析第⑦段中划线的句子。（3分）
4.根据这篇文章的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度的变化。（2分）
____________→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→______________→向生命鞠躬
5.文章结尾写到：“儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。”你怎样理解文中“鞠躬”一词的含义？（3分）
6.在“我”看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同？为什么？谈谈你的看法。（3分）
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阅读下文，完成后面问题。（14分）
先刷干净手里的瓶子
姜炳炎
①这是一个人人追求成功的时代。以往我们只看到成功人士的光鲜面，而其中的历练、积累、艰辛却鲜为人知。
②1975年，19岁高中毕业的金志国被分配到青岛啤酒厂刷酒瓶。在当时，高中文化已不算低，他对此深感委屈，刷的酒瓶常被返工。一次又被质检员指责后，他将酒瓶摔地上说：“我不伺候它了！”眼看冲突就要爆发。这时一位老师傅急忙把他拉过来，拿着瓶子问：“小金，你爹喝啤酒吗？”金志国回答肯定。“那好，你现在就要把瓶子刷好，因为它装的酒可能被你爹喝，你不希望老人家喝那些用不干净的酒瓶装的酒吧？连这样简单工作都做不好，谁相信你能做好别的事？”老师傅边说边认真地刷着酒瓶，给他做榜样。
③“目标再远，也要先从刷瓶子开始。”老师傅的话，一直激励着金志国。从此，金志国的态度明显转变，不仅再没返工，还琢磨着怎样刷瓶子既干净又效率高，他不断地成长，直至后来担任青岛啤酒厂的总裁、董事长。
④“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的千年古训，至今仍是至理名言。小酒瓶蕴含奋发的智慧。奋发来自远大的目标，没有目标，就没有方向，就没有动力。当选青啤董事长的那天，金志国向员工讲起了当年的经历：“我自己的目标，就是从刷瓶子开始的。我做洗瓶工的那段日子，非常快乐，高效地创造了让一排排啤酒瓶摆放整齐、各就各位的“神话”。继而他幽默地说：“我这董事长没有什么特长，就是刷瓶，是认认真真地刷瓶。从今天起，我要把青岛啤酒这个瓶刷得比别人家的酒瓶都干净、都漂亮。当然，这需要大家把自己手里的瓶子也都刷得干净和漂亮。
⑤小酒瓶包含坚强的智慧。大自然中，一粒种子未落沃土而入缝隙，它不屈地穿过岩石绽放绿色，足以辉映整个春天。同样，人处逆境时，坚强尤为可贵。霍金轮椅上的美丽人生，海伦黑暗里寻求光明，司马迁隐忍后重于泰山的鸿篇巨制，苦难中的史铁生不懈地追问……坚强，成就生命的高度。
⑥小酒瓶充实激情的智慧。刷酒瓶其实是一项简单的工作。周而复始，往返循环，让不少人产生厌倦心理。而金志国却是用激情刷瓶子。我们常说：“心有多大，舞台就有多大。”西方也有这样的谚语：“你有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月刻蚀的不过是你的肌肤，但如果失去了激情，你的灵魂就不再年轻。”凭着这种把简单事情做到极致的精神，金志国提升的不仅是工作质量，还有人生的境界和做人的价值。
⑦细想来，每一个人的工作和生活，都是一个要刷的酒瓶，我们只要全心全意地把它刷得干净漂亮，这样装的酒才会香醇可口。
1.文章为什么要以“先刷干净手里的瓶子”为题？（2分）
2.文章的“小酒瓶”有哪些寓意？请具体指出。（3分）
3.请简要概括本文的论证思路。（3分）
4.从论证方法的角度，说说文中画线句的作用。（3分）
5.金志国说，自己之所以成功是因为洗干净了手里的酒瓶。你认为他的成功只是因为“洗干净了手里的酒瓶”吗？请说明理由。（3分）
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综合性学习（6分）
材料一：感恩节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。调查显示，有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35％以上的网友说，一年中陪父母的时间不到10天；1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪父母。
材料二：据不完全统计，目前南宁市空巢老人约8万户，35％的老人感到生活孤独，对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。
材料三：天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计，做了排行。其中，广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。
材料四：初三学生李平与父母闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你父母亲下跪吧，至少他们已给了你十五年的饭吃。”
1.材料一和材料二反映了一种什么现象？（2分）
2.结合前三则材料谈谈你的看法。（2分）
3.研读材料四，假如你是李平，回家后，你会怎么对父母说。（至少运用一种修辞手法，50个字左右）。（2分）
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写作（50分）
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来，__________并不遥远”为题，写一篇文章。
要求：（1）在空缺处填上合适的词或短语；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字。
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