下列说法中错误的是 ( )
A. 用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B. 秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C. 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D. 人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量
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天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。下列说法正确的是
A. 冰花主要是水凝固形成的,冰花出现在窗玻璃内侧
B. 冰花主要是水蒸气凝华形成的,冰花出现在窗玻璃内侧
C. 冰花主要是水蒸气凝华形成的,冰花出现在窗玻璃外侧
D. 冰花主要是水凝固形成的,冰花出现在窗玻璃外侧
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北国的冬天,真的很美。一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
故
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如图所示为海波的熔化图象,从图象中获得的信息说法正确的是( )
A. 海波的沸点是48℃ B. 海波在BC段吸收了热量
C. 海波在CD段是气态 D. 6min时海波已全部熔化
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下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( )
A. 用电热吹风机将湿头发吹干
B. 用扫帚把地面的积水向周围扫开
C. 将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方
D. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
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在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( )
A. 塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了
B. 塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C. 塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了
D. 塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
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.物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象属于凝华的是
A. 有时江面弥漫的大雾 B. 秋天花叶上的露珠
C. 冬天早晨地上的霜 D. 湖面上结了一层厚厚的冰
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长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施,如图所示是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化是( )
A. 液化、汽化 B. 汽化、液化
C. 汽化、升华 D. 升华、液化
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南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是由于酒精的
A. 沸点低 B. 熔点高 C. 凝固点低 D. 沸点高
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去年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了如图所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似,都是
A. 水蒸气液化形成的 B. 水蒸气凝华形成的
C. 小水珠凝固形成的 D. 小冰晶升华形成的
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物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是
A. 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C. 放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D. 把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
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下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是
(1)春天,冰雪融化汇成溪流
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天,室外草地上出现了霜
A. (1)(3) B. (2)(4) C. (3)(4) D. (1)(2)
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“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是_____现象(填物态变化),煲盖不断跳动,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤____(填“会”或“不会”)沸腾。
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清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气____形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了____的缘故。
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炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的______(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的______不同。
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身处偏远海岛,按图所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快___,形成水蒸气;水蒸气在塑料膜上_______形成小水滴。
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今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
(1) ;
(2) ;
(3) .
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小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是________℃,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强_________;本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法:
①___________________________________________;
②___________________________________________。
故
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在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到如图(a)、(b)所示的两种情景。
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景___________.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象____________.
(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施___________。
(4)、当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
①、某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内_______。
②、根据表中实验数据,可知水的沸点是_______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压________(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
③、在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(________)
④、分析图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是_______________。
(5)、小凡同学的操作如图所示,其中错误之处是 _______________。
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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与______有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同.
【交流与评估】
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:____________________.
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某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分析实验数据并回答:
(1)该物质_____晶体(选填“是”或“不是”),其理由是_____.
(2)在第10min该物质的状态是_____(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”).在8min-14min是_____热过程(选填“吸”或“放”),
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