生物最基本的特征是( )
A.新陈代谢 B.生长 C.应激性 D.繁殖
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下列各种现象,不属于生命活动的是( )
A.雨后春笋 B.葵花向阳 C.乌龟产卵 D.铁器生锈
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在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物.这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个( )
A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈
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在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点( )
A.清水 B.生理盐水 C.温开水 D.糖水
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宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )
A.光 B.温度 C.水 D.空气
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )
A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网
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世界上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统
C.生物圈 D.森林生态系统
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有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性.结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象.这个事例说明生物( )
A.能够适应一定的环境 B.能够影响环境
C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应
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在细胞中能控制细胞生命活动的结构是( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.线粒体
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荷兰制造出世界上第一台显微镜的人是( )
A.胡克 B.列文虎克 C.林奈 D.达尔文
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当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行.你认为正确的顺序是( )
①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论.
A.①②③④ B.①②④③ C.③①②④ D.①④②③
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以下说法正确的是( )
A.生态系统的自我调节能力是有限的
B.一群羊即为一个种群
C.生态系统有无限的自净能力
D.沙漠是物种多样性最丰富的系统
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如图,显微镜下观察到的物像在视野右下方,要把物像调到视野中央,应将玻片标本向( )移动.
A.右上方 B.左下方 C.左上方 D.右下方
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下列生物不具备细胞结构的是( )
A.向日葵 B.青蛙 C.H1N1病毒 D.酵母菌
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在实验过程中,多次重复实验的主要原因是为了( )
A.得到较多的数据
B.避免偶然现象,使结果更真实
C.实验失败后重新再做
D.得出不同的结论
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使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是( )
A.较大的光圈,平面镜 B.较大的光圈,凹面镜
C.较小的光圈,平面镜 D.较小的光圈,凹面镜
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在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动物镜,物点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上 B.载玻片上 C.物镜上 D.反光镜上
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糖拌番茄时,经常会发现番茄块周围出现许多汁水,这些汁水来自( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体
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下列属于植物细胞才有并能产生色素的结构( )
A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞壁 D.叶绿体
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生物体结构和功能的基本单位是( )
A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统
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植物不进行呼吸,动物进行呼吸. .(判断对错)
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森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响. .(判断对错)
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所有的生物都能够进行新陈代谢. .(判断对错)
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用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉. .(判断对错)
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能够延续生命的生物特征是繁殖. .(判断对错)
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“一母生九子,九子各不同”,体现了生物的遗传多样性. .(判断对错)
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某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响 .(判断对错)
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读图题.在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物.回答下面的问题,试试你对显微镜及其操作了解多少.
(1)在如图甲用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置.
(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有20×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍;在如图乙四个镜头中,放大倍数最小的组合是哪两个 .
(3)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为 .
(4)小明在显微镜的视野中看到一个“e”字,则玻片上写的字是 .
(5)观察时应先使用 ,调焦距时先调节 ,再调节 .
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植物具有应激性. .
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改正液是一种化学制剂,有刺激性气味.它是同学们比较喜欢且经常使用的一种学习用具,能方便学习但不知道对人体是否有害.请你设计一个实验,对这个问题进行探究.
实验材料和用具准备:改正液1瓶,小白鼠4只,米饭(供老鼠食用),笼子(关小白鼠).
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: .
(3)设计方案: .
(4)你觉得可能出现的现象: .
(5)你的结论: .
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如图是两个细胞模式图
(1)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是 图,如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是 图.
(2)如图A中的1是 ,起保护和 细胞的作用,鲜嫩的蔬菜细胞中,该结构应该较 (填“薄”或“厚”).
(3)请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来:
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