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本卷共 35 题,其中:
选择题 18 题,填空题 6 题,判断题 8 题,连线题 1 题,综合题 2 题
简单题 27 题,中等难度 8 题。总体难度: 简单
选择题 共 18 题
  1. 想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按,这一操

    作属于细菌、真菌一般培养方法中的:

    A.接种    B.配制培养基    C.灭菌    D.放在适宜环境下培养

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 大多数细菌的营养方式是:

    A. 含叶绿体,自己制造有机物

    B.不含叶绿体,利用现成有机物

    C. 含叶绿体,利用现成有机物

    D.不含叶绿体,自己制造有机物

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列真菌中,属于单细胞的是:

    A.木耳     B.香菇     C.酵母菌     D.曲霉

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在夏季或秋季的清晨或雨后,容易采到蘑菇的地点是:

    A.高高的松树上   B.干燥的水泥地上

    C.潮湿的石头上   D.潮湿的朽木上

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 地衣是下列哪两种生物共生在一起形成是:

    A.细菌和藻类植物     B.真菌和藻类植物

    C.真菌和苔藓植物     D.细菌和苔藓植物

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 馒头、面包又大又软,是由于酵母菌在面团中产生的气体受热膨胀所致,这

    种气体是:

    A.一氧化碳    B. 沼气    C.二氧化碳     D. 氧气

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列可产生青霉素的生物是:

    A.细菌    B.酵母菌     C.青霉菌      D.病毒

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 生物分类的依据主要是下列哪方面的特征:

    A.数量     B.等级     C.形态结构     D.大小

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 绿色植物中,结构最简单的类群是:

    A.种子植物    B.蕨类植物    C.苔藓植物   D.藻类植物

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 生物之间等级单位中,共同特征最少的是:

    A.目     B.界     C.门     D.纲

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列哪一项不是生物多样性的内涵:

    A.生物种类的多样性     B.生物基因的多样性

    C.生态系统的多样性       D.生物数量的多样性

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 关于我国生物多样性的叙述中,不正确的是:

    A.我国是生物种类最丰富的国家之一

    B.我国是世界上裸子植物最丰富的国家

    C.我国是世界上生物数量最多的国家

    D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 藏羚羊数量从20世纪初的100多万只,到1997年还不足5万只,主要原因是:

    A.乱捕滥杀         B.大量砍伐森林

    C.食物短缺         D.外来生物入侵

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境,我国建立的自然保护区是:

    A.四川卧龙自然保护区     B.东北长白山自然保护区

    C.青海湖鸟岛自然保护区   D.广东鼎湖山自然保护区

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 我国特有的珍稀水生哺乳动物是:

    A.鲸     B.白鳍豚     C.海豹    D.海象

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 如果一个物种的所有个体都从地球上消失了,那么这个物种就已经:

    A.灭绝     B.濒危     C.受到威胁     D.再生

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 婴儿出生以后,自己就会吮奶,这一行为是:

    A.先天性行为    B.模仿行为     C.学习行为    D.不可区分

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 黑长尾猴是利用哪种“语言”交流信息的:

    A.舞蹈     B.表情      C.声音     D.气味

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 十七世纪后叶,荷兰人____________制成显微镜,让世人知道了细菌的存在。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为____________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 生物分类的基本单位是_______________。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. “杂交水稻之父”袁隆平利用_________的多样性培育出杂交水稻新品种.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 保护生物多样性的根本措施是保护_______________________,保护____________

    的多样性。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 自古以来“冬虫夏草”一直被视为我国中药中的一宝。“冬虫夏草”通称虫草,它是虫草菌与蝙蝠蛾幼虫在特殊生态条件下形成的菌虫结合体。虫草菌是一种真菌。每年的7-8月份进入蝙蝠蛾幼虫体内寄生,萌发菌丝。受感染的幼虫逐渐蠕动到距地表2-3厘米处,与秋冬死去,为冬虫。来年夏天,吸收了养分的虫草菌从虫子头部长出,成为一根紫红色的小草,高2-5厘米,称夏草。5月份采集最好。

    根据以上资料,回答下列问题(6分)

    (1)“冬虫夏草”是一种:

    A.植物     B.动物     C.真菌     D.细菌

    (2)虫草菌与蝙蝠蛾幼虫是________________关系。

    (3)采集虫草以______________________月份最好。

    难度: 中等查看答案及解析

判断题 共 8 题
  1. 爬行动物是指能在陆地上爬着行走的动物。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 蝙蝠能飞翔,属于鸟类。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 细菌和真菌都是寄生生活。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 一个生物就是一个物种。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 生物分类是研究生物的一种基本方法。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 每种生物都是一个丰富的基因库。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 鼠、蚊、蝇等动物对人类有害,应该完全消灭。

    难度: 简单查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 生态环境的破坏将严重影响每个人的生存,作为一名中学生,你认为应从哪些方

    面做起,来保护我们赖以生存的环境(至少4方面)。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 联合国把2010年定为国籍生物多样性年。生物多样性是地球生命包括人类生 存和发展的基

    础。对人类来说,生物多样性有着无法计算的多方面价值。联合国提供的材料显示,全球每年仅因毁林就导致2-4.5万亿美元的经济损失。很多专家认为,现在面临继6500万年前恐龙灭绝后最大的一场生物多样性危机。生物多样性遭严重破坏是由人类活动造成的。联合国提供的有关材料称,估计地球上的生物种类正以相当于正常水平1000倍的速度消失。而对这一严峻形势,人类应该也必须采取切实措施保护生物多样性,为子孙后代留下一个生机勃勃的家园。

    请根据以上材料,并联系所学知识,回答下列问题(共14分)

    (1)由上述材料可见,生物多样性存在前所未有的严重威胁,你认为生物多样性面临威胁的原因主要有­_______________________、­_____________________、_________________、­_________________。

    (2)建立自然保护区是人类采取的切实措施之一,因为自然保护区是“天然__________________”,是“天然_______________”,还是“活的__________________________”。

    难度: 中等查看答案及解析