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本卷共 19 题，其中：
选择题 15 题，综合题 4 题
简单题 18 题，中等难度 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题

  1. “农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？

    A. 法国大革命　　 B. 美国南北战争　　 C. 日本明治维新　　 D. 俄国1861年改革

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 1861年俄国改革的主要内容是

    A. 废除农奴制　　 B. 废除君主制度　　 C. 废除贵族世袭制　　 D. 废藩置县

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是(　　)

    A. 自上而下的资产阶级改革　　 B. 走上了资本主义发展的道路

    C. 摆脱了严重的民族危机　　 D. 改革不彻底，保留了大量封建残余

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在评价俄国1861 年改革时，林琳同学提出下列观点。你认为不正确的是（　　 ）

    A．它是一场由沙皇发起的自上而下的改革

    B．农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权

    C．改革使俄国走上了发展资本主义的道路

    D．改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 19世纪资本主义发展成为主流，下列通过改革走上资本主义道路的国家是

    A. 俄国

    B. 英国

    C. 法国

    D. 美国

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是

    A. 德国蓄意发动的侵略战争

    B. 英法被迫应战的正义战争

    C. 帝国主义争夺霸权的战争

    D. 塞尔维亚的民族解放战争

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下图是第一次世界大战前形成的两大军事集团示意图。英、法、俄组成的是( 　　 )

    A．三国协约　　　　 　　　　　　　 B．三国同盟

    C．轴心国集团　　　 　　　　　　 D．反法西斯联盟

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。20世纪初，制成飞机并试飞成功，把人类这一理想变为现实的是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

    A. 爱迪生　　 B. 莱特兄弟

    C. 爱因斯坦　　 D. 卡尔·本茨

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是

    A. 使国家获得了独立

    B. 开创了民主政治制度

    C. 维护了国家的统一

    D. 使美国成为世界强国

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 三国同盟和三国协约两大军亊集团争夺的热点，并成为世界大战爆发的火药桶的是（　　 ）

    A.诺曼底半岛　　　　　　　　　　　　　　 B.亚平宁半岛

    C.克里米亚半岛　　　　　　　　　　　　　 D.巴尔干半岛

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 十九世纪末，为汽车的发明提供了条件的是（　　 ）

    A.蒸汽机的发明　　　　　　　　　　 　 B.电磁感应现象的发现

    C.内燃机的发明　　　　　　　　　　 　 D.电灯的发明

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 1865年，美国的南北战争以北方的胜利告终。下列关于美国南北战争历史意义的叙述正确的是：

    ①实现了国家的独立

    ②是美国历史上的第二次资产阶级革命

    ③废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍

    ④为以后经济的迅速发展创造了条件

    A. ①②③

    B. ②③④

    C. ①②④

    D. ①③④

    难度: 简单查看答案及解析

  13. “日本在西方殖民者坚船利炮的威胁下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……。”为“弃旧图新、迎头赶上”，日本实施了(　　)

    A. 大化改新　　 B. 1861年改革

    C. 明治维新　　 D. 百日维新

    难度: 简单查看答案及解析

  14. “从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有”，此文件出自：

    A. 《宅地法》

    B. 《独立宣言》

    C. 《1787年宪法》

    D. 《解放黑人奴隶宣言》

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是 （　　　　 ）

    A．苏联工业化建设蒸蒸日上　　　　　　　　 B．罗斯福在美国推行新政

    C．希特勒出任德国总理，法西斯上台　　 D．日本明治政府开始维新

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题

  1. 世界大战给人类带来了巨大的灾难，深刻地影响了人类历史的发展。据此回答下列问题：

    （1）第一次世界大战中英、法、俄、德、意、奥分别组成了哪两大军事集团？引发战争的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？）

    （2）写出第一次世界大战的起止时间和开始标志？

    （3）第一次世界大战参与的国家达30多个，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有1200万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。据此谈谈你对这次战争的认识？

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 改革是历史发展的鲜明主题。请回答下列问题：

    （1）改革能够实现社会制度的更新。日本通过什么改革实现了由封建制度向资本主义制度的更新？写出这次改革在政治、经济上的措施各一条？

    （2）改革能够削弱由现有制度的缺陷带来的危害。1861年为了巩固统治，避免人民革命的发生，谁在俄国开始策划一场自上而下的改革？这次改革的中心内容是什么？给俄国带来了怎样的积极影响？

    （3）（改革并不是一帆风顺的。俄日的改革虽然都取得了成功，走上了资本主义发展的道路，但资本主义发展都有着种种阻碍，你认为从改革本身来讲是什么原因造成的？

    （4）俄日走上资本主义道路后都开始了对外的侵略扩张，两国改革后共同参与的对中国的侵略战争是什么？逼迫清政府签订了什么条约？对中国最严重的影响是什么？

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 【珍惜和平】第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。

    图说历史

    （1）图1反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的漫画，为什么德国敢向英国挑衅？

    （2）列强对抗的结果形成了图2的对峙形势图。图2中外圆代表的集团名称叫什么？它是什么性质的集团？

    【追根溯源】了解一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

    1913年英、法、美、德在殖民地面积上所占位次表

    英国

    法国

    美国

    德国

    1860年世界工业生产量

    1

    2

    3

    4

    1910年世界工业生产量

    3

    4

    1

    2

    1910年殖民地面积位次

    1

    2

    4

    5

    （3）分析材料，英、法、美、德在世界工业生产中比重的发生了怎样的变化？发生变化的原因是什么？

    （4）你认为第一次世界大战的根本原因是什么？

    （5）列强发动第一次世界大战的目的是什么？由此推断一战的性质是什么？

    （6）战争给人类带来了严重的灾难，对此请你写一句反对战争的宣传语？

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 阅读下列材料：材料一“……记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？……台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意，也希望关心台湾局势和平稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律（《反分裂国家法》）。……台湾问题纯属于中国的内政，不容外国的干涉，我们不希望外国干涉，但也不怕外国干涉！”

    ——温总理在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国有线电视新闻网记者问

    材料二“分裂之家不可能长久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态。我不期望联邦解体，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”

    材料三林肯说：“假如不采取解放黑人奴隶政策的话，是不可能平息这场叛乱的。”

    请回答：

    （1）材料一中的第一句话反映该国1861年发生了什么历史事件？这一事件对美国有什么影响？

    （2）材料二是1860新当选的美国总统林肯发表的演说，林肯能够当选总统的重要原因是什么？根据材料二和课本内容说明发生该事件的根本原因是什么？

    （3）材料一和材料二共同反映了什么观点？

    （4）依据材料三，指出林肯政府颁布了什么法令？促使林肯决定废除奴隶制的原因是什么？

    （3）现阶段我们青少年应该以怎样的实际行动为维护祖国的统一作贡献？

    难度: 简单查看答案及解析