张大妈的鸡平时散养在山坡上,只要一吹哨,鸡群就跑回家中。张大妈在训练鸡群的过程中,需要反复进行的是( )
A. 喂食前先吹哨 B. 喂食后再吹哨
C. 只喂食不吹哨 D. 只吹哨,不喂食
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蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有()
①用气门呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼
A. ②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③④
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地球上已发现和命名的生物有200多万种,其中有些生物类群的已知种数见下表。这体现了生物多样性中的
生物类群 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 |
世界已知种数 | 4340 | 8730 | 6300 | 4010 |
生物类群 | 鱼类 | 被子植物 | 裸子植物 | 蕨类植物 |
世界已知种类 | 22037 | >26000 | 850~940 | 10000~12000 |
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 数量多样性
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家兔与食草生活相适应的特征是( )
A. 体表被毛 B. 胎生哺乳
C. 有发达的门齿和臼齿 D. 有发达的犬齿
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在下列细菌中,对人体有害的是( )
A. 根瘤菌 B. 肺炎双球菌 C. 乳酸细菌 D. 醋酸杆菌
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爬行动物的身体分为( )
A.头、颈、躯干、四肢四部分
B.头、躯干、四肢、尾四部分
C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分
D.头、胸、腹、四肢、尾五部分
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下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是( )
A. 帮助植物传粉、传播种子 B. 用于观赏
C. 促进生态系统的物质循环 D. 维持生态平衡
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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用生物多样性中的
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统的多样性 D. 数量多样性
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日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是( )
A.酿酒时要常开盖,保证酵母菌的活性,有利于酒精的形成
B.利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋
C.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,因此可以对患者大量使用
D.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长
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蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( )
A. 大脑发达
B. 体温恒定
C. 胎生、哺乳
D. 心脏有四腔
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下列哪一种动物是我国特有的珍稀爬行动物( )
A. 扬子鳄 B. 恐龙 C. 龟 D. 大鲵
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下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶
C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃
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下列属于先天性行为的一组是( )
A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
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湛江海鲜在全国久负盛名,并享有“中国海鲜美食之都”的美誉.石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名.下列说法正确的是( )
A. 虾、蟹都能在陆地上生活
B. 牡蛎、海蜇都是脊椎动物
C. 石斑鱼、乌贼都是软体动物
D. 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类
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动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是
A. 动物的先天性行为受遗传因素影响 B. 动物的后天学习行为与遗传因素无关
C. 动物的迁徙属于取食行为 D. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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细菌的生殖方式( )
A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖
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有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后,最后建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称为( )
A.学习行为 B.取食行为 C.贮食行为 D.繁殖行为
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下列不能体现细菌、真菌在生物圈中的作用的是( )
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 与动植物共生
D. 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物
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鱼在游泳时,其前进的动力来自于( )
A. 尾鳍的摆动 B. 尾部和躯干部的摆动
C. 各种鳍的共同作用 D. 胸鳍和腹鳍的摆动
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你见过海豚表演吗?在训导员的指令下,海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。海豚的表演说明了动物具有( )
A.迁徒行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.社会行为
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藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:_____________
⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力__________
⑶ 为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法___________。
⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
①________________________________;
②_______________________________。
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图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题:
(1)图A中,①是_________;②是________,能够保护细菌;③是_______,能控制物质进出;④是_____;⑤是_____。
(2)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是____。细菌的繁殖方式是____繁殖。
(3)所有的细菌都是_____的个体,有些细菌相互连接成______,但每个细菌都是可以______的。
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图1和2分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答:
(1)关节的基本结构[]___、[]___、[]___、[]___(注意:不包括关节软骨)。
(2)图1中[3]内含有[2]分泌的滑液和 [5]____共同作用使运动更加___;[2]的内外面有韧带,使两骨的连结更加___ .
(3)图2中肌肉是由[]___、[]___组成;当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕___活动.
(4)据图2回答,我们在做屈肘活动时,[]___收缩,[]___舒张;直臂手提重物时,都处于___;两肩自然下垂时,都处于___ 。由此可见与骨相连的肌肉至少是由___组肌肉相互配合活动的.
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如图为五种生物的形态图.
(1)图中B和___所示生物能进行光合作用,图中___所示生物体内有脊柱,图中___所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有___ , 可防止体内水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这类生物都适于生活在___环境.
(3)依据生物体组成的复杂程度可将上述生物分为哪两类?___ .
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