下列现象和做法,仅涉及物理变化的是
A. A B. B C. C D. D
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下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
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下列物质中含有氧分子的是
A. CO2 B. H2O2 C. 空气 D. O3
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粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是
A. A B. B C. C D. D
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2017年,电影《战狼2》创下了中国内地的票房新高,影片中展示了一种用高强度的芳纶纤维所做的防弹背心,真正做到了“刀枪不入”。芳纶纤维属于
A. 金属材料 B. 合成材料 C. 天然材料 D. 无机非金属材料
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为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是( )
A. A B. B C. C D. D
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最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是( )。
A. 检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用
B. 我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配
C. 受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率
D. 保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好
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豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2),具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法不正确的是
A. 异黄酮是由三种元素组成的 B. 异黄酮是有机化合物
C. 1个异黄酮分子共含有27个原子 D. 异黄酮中碳、氢元素的质量比为3:2
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逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A. 向某固体中滴加稀盐酸,产生气泡,则该固体一定为碳酸盐
B. 有机化合物中均含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物
C. 化学变化中有新物质生成,则有新物质生成的反应一定是化学变化
D. 由同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成
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下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解水产生氢气与氧气 | B.向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾 | C.向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 | D.向一定质量的稀盐酸中加氢氧化钠 |
A. A B. B C. C D. D
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下物质能使无色酚酞变红的是__________
A.氢氧化钠 B.稀盐酸 C.氯化钠 D.________
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是__________
A.干冰用于人工降雨 B.石墨做电极 C.沼气作燃料 D.________
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科学家发现,通过简单的化学反应,可以将树木的纤维素变成超级储能装置,下图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是________
A.W物质中碳元素的质量分数为50%
B.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
C.上图中涉及的化合物有3种
D.参加该反应中Z与W的分子个数比为__________
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下列实验操作能达到实验目的的是__________
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别N2和CO2 | 分别伸入燃着的木条 |
B | 区分硬水和软水 | 加入肥皂水,搅拌 |
C | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
D | 区分NaCl和CaCl2溶液 | ___________ |
A.A B.B C.C D._______________
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下图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。由此获得相关信息正确的是_______
A.20oC时,将40g的A加入50g水中,溶液质量为90g
B.t2oC时,A、B、C的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是B
C.将t1oC的A、B、C的饱和溶液升温到t2oC所得溶液质量分数的的大小关系是B>A>C
D.若A中含有少量的B,则可以采用__________的方法来提纯A
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下面是某一初中常见化学物质的“自白”。请用恰当的化学用语表示下列文字中的带点部分。
嗨!大家好!我的名字叫氢氧化钙___________,人送外号“熟石灰”。我是由钙离子_____和氢氧根离子构成的,我是人类的好朋友,我与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_________________,所以人类用我来配制波尔多液杀灭害虫。
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“做品牌高安事,成品牌高安人,高安就是品牌”,这就是我们美丽的家乡--高安。
(1)高安美食丰富:大观楼腐竹、瑞田老酒、湖田挂面、红旗瓜子、太阳薯粉等,其中富含糖类的物质有___________(填一种即可)。制作湖田挂面时,人们经常要将挂面在阳光下晾晒,以使其更快的干燥,其微观解释是_______________;
(2)“美丽高安是我家,建设高安靠大家”,下列做法有助于保护环境的是__________(填字母序号);
A.建设“巴夫洛”田园综合体,找回“青山绿水” B.拆除违规建设的猪场和猪圈
C.从我做起,全市开展垃圾分类活动 D.工业废水直接排放
(3)高安陶瓷产业享誉全国。工业上制造高温结构陶瓷碳化硅(SiC)主要是以SiO2和C为原料,在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体,则其化学方程式为__________________。
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示.请回答下列问题:
(1)溴的相对原子质量是________。属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_____(填序号)原因是___________。
(3)若图二中C表示离子,则X=______,其离子符号为_______。
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在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质和利用。实验装置如下图所示(夹持仪器略)
(推断) 观察到D中的黑色固体变红,则B中生成的气体是_______;
(实验探究) B装置中的剩余固体是什么?
(查阅资料)(1)碎瓦石能防止爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;
(2)铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引;
(初步探究) B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引
(猜想和假设)
猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是___________;
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸; | ____________ | 则猜想二正确 |
(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。
(成分再利用)若将B装置中剩余的黑色固体ag,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为_____________。(用a来表示,精确到0.01)
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南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去)。
请回答下列问题:
(1)操作a的名称是________。
(2)反应③的化学方程式是_________________。反应②为____________(“吸热”或“放热”)反应。
(3)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序为:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压的条件下通入二氧化碳,这样操作的目的是________________________。
(4)该流程中可以循环利用的物质是二氧化碳和 _____________。
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A~H为初中化学常见物质.其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应①为光合作用.它们之间的相互关系如图所示.其中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).
请回答下列问题:
(1)C的化学式为___________;
(2)B物质的一种用途为_________;
反应③的基本反应类型为_____________.
(3)写出下列反应②的化学方程式:______________________________。
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以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答:
(1)图A中仪器a的名称是__________。
(2)实验室制取二氧化碳气体时,选择反应装置C的优点是__________________。收集二氧化碳时应选用装置________原因是____________请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________。
(3)在用高锰酸钾制取氧气的实验中,装置A中试管口放一团棉花的作用是___________。若用装置D收集氧气,则证明氧气已集满的现象是_________________。若用F装置收集氧气,反应装置的导气管连接F装置的______(填“b”或“c”)端。
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某同学查资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3反应)。在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。
(提出问题) 滤液中的成分是什么?
(猜想与假设) 猜想一:NaOH、Na2CO3
猜想二:NaOH
猜想三:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
你的猜想:________________。
(讨论与交流) 同学们经过讨论后一致认为猜想____是错误的,因为__________________。
为了验证猜想,同学进一步进行实验验证。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,向其中加入过量_______ | 无气泡冒出 | 猜想一不成立 |
实验二 | 另取少量滤液于试管中,向其中滴入适量的碳酸钠溶液 | ________ | 你的猜想成立,反应发生的化学方程式为____________ |
(拓展延伸) 若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反应后,可预测能够观察到的现象是________。
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在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气直至不再产生气体时,剩余固体物质的质量变化如图所示.
请计算:
(1)完全反应时,生成氧气的质量为_______克。
(2)完全反应后,把剩余固体倒入134.1g蒸馏水中,充分溶解,求所得溶液中溶质的质量分数为___________________。
(3)完全反应后,二氧化锰质量是_______克。
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