名句默写。
（1）今夜月明人尽望， 。（唐·王建《十五夜望月》）
（2） ，雪却输梅一段香。（宋·卢梅坡《雪梅》）
（3）念天地之悠悠， 。（唐· ）《登幽州台歌》）
（4）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）
（5）万朵莲花开海市， 。（元·文璋甫《火节》）
（6） ，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（鲁迅《社戏》）
（7）《郑人买履》中郑人入水求剑的依据是： 。
（8）北宋词人苏轼《水调歌头》中的 “ ， 。”一句是从南朝诗人谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”演化而来，表达了对人生美好的祝愿。
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根据语段回答问题
作家余华说过，“生活越是平淡，内心越是绚烂。”这句话我十分认同。我见到过生活中的一些作家，老实，羞涩，甚至木讷，接近于迂腐。但他们的文字，张狂凌历，似锋利小刀，处处露出峰芒。也许所有情绪别无居处，只能徜徉在文字里？文字是他们小小的外衣，穿上可以是皇帝，在自己的国里huò达洒脱。管它呢，这是我的领土——可以尽情去爱，亦可以尽情去恨。爱与恨，原来都可以这样肃杀杀，这样浩荡。（雪小禅《别无居处》）
1.根据拼音写汉字，给加横线汉字写拼音。
绚 烂 huò 达
2.选文中有两个错别字，请找出并修改。
__________改为 改为__________
3.词语解释 徜徉：
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下列句子中加横线成语使用正确的一项是（ ）
A．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
B．校园文化节上，小明幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D．他的理论让贾里茅塞顿开。
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下列词语都是形容词的是（ ）
A．梦幻 嫩绿 抽屉 绽放
B．嶙峋 意境 招摇 瑕疵
C．绚丽 朦胧 勇敢 时髦
D．怠慢 伶俐 家眷 皎洁
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A．景海鹏是我国唯一一位三次进入太空的宇航员之一。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
D．盐淮高速公路大丰港至盐城段正式通车后，实际车程大约要缩短1个小时左右。
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综合实践题。
十月花海游人如织，百花竞放十里飘香。园中雀跃的花儿身着五彩霓裳，招摇着曼妙的身姿，卖弄着令人无法避易的香甜。蜂飞蝶翩舞，轻轻杨柳风， 。游人在这里流连忘怀，醉心于异域风情的汪洋花海中乐不思归。
1.根据画线句，运用对偶知识对出下联。
2.星期天，你和同伴来到花海荷池旁，好朋友小丽想摘一朵荷花，你该怎么说呢？
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根据下列三则材料，完成相关题目。
材料一：最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”，仅仅因为一位南方口音的小伙子把“难受，想哭”发音成了“蓝瘦，香菇”，就在网络上得到了病毒式传播。这些网络热词之所以迅速被传播，其实很大程度上取决于网民的不假思索地搬运作用。
材料二：一些热衷于炒作网络热词的推手利用网民低趣味心理，让一些无内涵甚至粗鄙的“网络流行语”蔓延网络。网络流行语，到底是不是一种语言上的“病症”，这个话题似乎已争论多年。有人认为过度使用网络流行语，会使我们患上“语言贫乏症”。也有人认为运用一些网络流行语，可以对语言的丰富性做一些有益地补充，如“给力”“蛮拼的”等等。
材料三：古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”“白富美”；古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”，我们只会说“矮穷矬”“颜值低”；古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”。
1.根据材料一和材料二，概括当今语言病症形成的原因有哪些？
2.你对当下网络热词流行有什么看法？今后你会如何对待这些网络流行语呢？
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名著阅读。
1.阅读下面一段文字，回答问题。
原来，在小王子的星球上就像其他所有星球上一样，有好草和坏草；因此，也就有益草的草籽和毒草的草籽，可是草籽是看不见的。他们沉睡在泥土里，直到其中的一粒忽然想要苏醒过来……于是它就伸展开身子，开始腼腆地朝着太阳长出一棵秀丽可爱的小嫩苗。
在小王子的星球上，有些非常可怕的种子……在小王子的星球上，过去一直都生长着一 些只有一层花瓣的很简单的花。这些花非常小，一点也不占地方，从来也不会去打搅任何人。……这朵花藏在它那绿茵茵的房间中用了很长的时间来 打扮自己。她精心选择着她将来的颜色，慢慢腾腾地妆饰着，一片片地搭配着她的花瓣，她不愿象虞美人那样一出世就满脸皱纹。她要让自己带着光艳夺目的丽姿来到世间。是的，她是非常爱俏的。她用好些好些日子天仙般地梳妆打扮。然后，在一天的早晨，恰好在太阳升起的时候，她开放了。
①选文中提到的“非常可怕”的种子指： ，“非常爱俏”的花指： 。
②请联系名著的具体内容，谈谈小王子有哪些性格特点。
2.阅读下面一段文字，回答问题。
青年人呵！
为着后来的回忆，
小心着意的描你现在的图画。
①以上文字选自我国现代著名女作家冰心的诗集《繁星·春水》。“繁星·春水”内涵是
②这首诗告诉了我们什么道理？
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诗词阅读
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧①叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑②促织③，夜深篱落④一灯明。
[注释] ①梧：梧桐树。 ②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落：篱笆。
1.这首诗中触动诗人情感的景物有哪些？
2.请发挥自己的想象和联想，描绘一、二两句的画面。
3.结尾两句诗人写儿童挑灯捉促织，是用怎样的艺术手法抒发情感的？试作分析。
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古文阅读。
【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
【乙】及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡①，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧，值余幕游于外，芸②能亲为灌溉，花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然。初不可解，以为无福消受，浩叹而已，事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。从此誓不植兰。
（节选自《浮生六记·闲情记趣》）
【注释】①张兰坡：人名。 ②芸：沈复的妻子。
1.解释下列加横线词语。
（1）明察秋毫 ；
（2）项为之强 ；
（3）徐喷以烟 ；
（4）皆肩平心阔 。
2.下列加横线词语，用法和含义都相同的一项是（ ）
A．项为之强/始精剪枝养节之法
B．徐喷以烟/花以兰为最
C．又留蚊于素帐中/赠余荷瓣素心春兰
D．故时有物外之趣/兰坡临终时
3.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。
花 以 兰 为 最 取 其 幽 香 韵 致 也 而 瓣 品 之 稍 堪 入 谱 者 不 可 多 得
4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。
5.沈复所养的这盆兰花为什么会死？请从选文中找出交代原因的句子。
6.从甲乙文段中，你看出沈复具有怎样的生活情趣？请结合乙文中兰花的遭遇，谈谈应怎样对待美的事物。
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现代文阅读。
才有梅花便不同
丁立梅
①趁着天黑，去邻家院子边，折一枝梅回来。这有偷的意思了，——我是，实在架不住它的香。
②它香得委实撩人。晚饭后散步，隔着老远，它的香就远远追过来，像撒娇的小女儿，甜腻腻地缠着你，让你架不住心软。我向东走，它追到东边。我向西走，它追到西边。我向南走，它追到南边。我向北走，它追到北边。黑天里看不见，但我知道它在那里，它就在那里，在邻家的院子里。一棵，只一棵。
③白天，我在二楼。西窗口。我的目光稍稍向下倾斜，就可以看到它。邻家的院子，终日里铁栅栏圈着，有些冰冷。有了一树的梅，竟是不一样了。连同邻家那个不苟言笑的男人，他在梅树下进进出出，望上去，竟也有了几分亲切。一树细密的花朵，不急不徐地开着，隔了距离看，像镶了一树的宝石。枝枝条条，四下里漫开去，它是想把它的欢颜与馨香，送到更远的地方去。一家有花百家香。花比人慷慨，从不吝啬它的香。
④梅是大众情人，人见人爱，这在花里面少见。梅的本事，是一般的花学不来的。谁能在冰天雪地里，捧出一颗芬芳的心？谁能在满目的衰败与枯黄之中，抖露出鲜艳？只有梅了。它从冬到春，在季节最为苍白最为寂寥的时候，它含苞，它绽放。它是冬天里的安慰，它是春天里的温暖。
⑤喜欢关于梅的一则韵事。相传宋武帝的女儿寿阳公主，某天午睡，独卧于自己寝宫的檐下。旁有一树梅，其时花开正盛。风吹，有花落于公主额上，留下一朵黄色印记，拂之不去。宫人们惊奇地发现，公主因这朵黄色印记，变得更加娇媚动人了。从此，宫人们争相效仿，采得梅花，贴于额前，此为梅花妆。——原来，古代女子的对镜贴花黄，竟是与梅花分不开的。
⑥我对着镜子，摘一朵梅，玩笑般地贴在额前。想我的前身，当也是一个女子吧，她摘过梅花么？她对镜贴过花黄么？想起前日里，去城南见一个朋友。暖暖的天，暖暖的阳光，空气中，有了春的味道。突然闻到一阵幽香，不用寻，我知道，那是梅了。果真的，街边公园里，有梅一棵，裸露的枝条上，爬满小花朵，它们甜蜜的一张张小脸儿，笑逐颜开。有老妇人，在树旁转，她抬眼，四下里看，趁人不备，折下一枝，笑吟吟地往怀里兜。她那略带天真的样子，让我微笑起来，人生至老，若还能保持着这样一颗喜爱的心，当是十分可爱且甜蜜的吧。
⑦亦想起北魏的陆凯。那样一个大男人，居然浪漫到把一枝梅花，装在信封里，寄给好朋友范晔，并赋诗一首：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”他把他的春天，送给了朋友。做这样的人的朋友，实在是件幸运且幸福的事。
⑧我折回的梅，被我插在书房的笔筒里。简陋的笔筒，因了一枝梅，变得活泼起来俏丽起来。南宋杜耒写梅：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”诗里不见一字对梅的赞美，却把梅的风骨全写尽了。梅有什么？梅有的，就是这样的与众不同啊！一地清月，满室幽香。那样一个寻常之夜，因窗前一树的梅，诗人的人生，活出了不寻常。
1.“才有梅花便不同”，通读全文，概括一下梅花带来了哪些不同。
2.请赏析第③段画线的句子。
一树细密的花朵，不急不徐地开着，隔了距离看，像镶了一树的宝石。
3.怎样理解第④段中“它是冬天里的安慰，它是春天里的温暖”一句？
4.联系全文，分析文章第⑤小节的作用。
5.阅读了本文后，你有什么阅读感悟？你有本文“才有梅花便不同”的相似经历吗？请结合文本和生活实际来谈谈。
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在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于 600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
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