2005年吉林省长春市中考化学试卷（解析版）

试卷详情

本卷共 22 题，其中：
选择题 10 题，解答题 7 题，填空题 5 题
中等难度 22 题。总体难度: 中等

选择题共 10 题

医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时．伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中，错误的是（）
A．生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C．只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D．过氧化氢和水的分子构成不同．所以它们的化学性质不同
难度: 中等查看答案及解析
实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键，下列处理方法中，错误的是（）
A．配制一定质量分数的氯化钠溶液，所用烧杯需要干燥
B．用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将试纸用水润湿
C．做铝条与硫酸铜溶液反应实验，铝条需要用砂纸打磨
D．进行过滤操作，需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁
难度: 中等查看答案及解析
属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（）
A．氮气
B．氧气
C．水蒸气
D．二氧化碳
难度: 中等查看答案及解析
下列关于金属（或合金）、金属元素的说法中，正确的是（）
A．地壳中含量最多的金属元素是铁元素
B．铁在潮湿的空气中容易生锈
C．铜和黄铜是同种物质
D．铜的化学性质比锌活泼
难度: 中等查看答案及解析
下列由硝酸的化学式HNO₃得到的信息中，正确的是（）
A．硝酸根离子可表示为NO^3-
B．硝酸由氢气、氮气和氧气组成
C．硝酸中氮元素呈+5价
D．硝酸钠的化学式可表示为Na₂NO₃
难度: 中等查看答案及解析
下列变化中，属于化学变化的是（）
A．矿石粉碎
B．石蜡熔化
C．海水晒盐
D．天然气燃烧
难度: 中等查看答案及解析
下列物质中，属于氧化物的是（）
A．NH₃
B．O₂
C．CO₂
D．KMnO₄
难度: 中等查看答案及解析
针对下列情况所采取的措施中，错误的是（）
A．水壶中的水垢可用食盐水除去
B．重要文件、档案可用碳素墨水书写
C．胃酸过多可用含碳酸氢钠的药物治疗
D．土壤呈酸性可用熟石灰改良
难度: 中等查看答案及解析
为及时发现煤气（主要成分是CO）泄漏，常加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学式为C₂H₅SH）．乙硫醇完全燃烧的化学方程式为
2C₂H₅SH+9O₂ 4CO₂+6H₂O+2X．下列有关说法中，正确的是（）
A．X的化学式为S
B．可以在室内放一盆水防止煤气中毒
C．CO、CO₂都是污染空气的有毒气体
D．CO不仅能做燃料还可用于冶炼金属
难度: 中等查看答案及解析
下列认识或做法中，正确的是（）
A．借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K₂CO₃（草木灰的主要成分）溶液问的鉴别
B．铁能和稀硫酸、CuSO₄溶液、Cu（OH）₂发生置换反应
C．NaOH能和盐酸、CuSO₄溶液、K₂SO₄溶液反应
D．用过量的CaO提纯混有盐酸的CaCl₂溶液
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 7 题

围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．
查阅资料知：NaOH变质生成Na₂CO₃；Na₂CO₃溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功______，
理由是______．
乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为______．
丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．

探究目的	探究步骤	预计现象
目的：______	①取少量固体溶于水，向其中滴加足量的______溶液．	产生白色沉淀
证明固体中存在NaOH	②向①所得溶液中滴加酚酞试液．	酚酞试液变______

难度: 中等查看答案及解析

化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？
[猜想与假设]
猜想1：在常温下能反应；
猜想2：在常温下不能反应，但在加热条件下能反应；
猜想3：在加热条件下也不能反应．
[实验与事实]
操作1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；
操作2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；
操作3：检验产生的有刺激性气味的气体（检验方法及现象略）；
操作4：立即停止加热；
操作5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色
[结论与解释]
（1）由以上探究可知猜想______正确的．（填序号）
（2）经检验产生的气体是SO₂，立即停止加热是为了避免产生更多的SO₂；
（3）铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是SO₂和CuSO₄．
[反思与评价]
（1）操作5中，从安全角度考虑（填“能”或“不能”）______将水倒入剩余的残液里．
（2）探究结论中对产物是SO₂和CuSO₄的判断是否正确______，理由是______．
[拓展与应用]根据以上探究和已掌握的知识，同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案．
甲方案：利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取CuSO₄
乙方案：在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO，再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO₄．
请你从安全、节约、环保等方面进行评价，较好的方案是______，理由是：______．
难度: 中等查看答案及解析
图A是元素周期表的一部分（图B是相关示例）．

回答下列问题：
（1）原子序数为17的元素名称为______；
（2）图C是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（选填①或②或③）______；
（3）图D是氧元素的原子结构示意图，图A中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似．由此推测，硫原子在化学反应中易（填“得”或“失”）______电子．
难度: 中等查看答案及解析
现有①硝酸溶液 ②碘酒葡萄糖酸钙溶液 ④医用酒精 ⑤醋酸溶液 ⑥高锰酸钾溶液 ⑦小苏打溶液 ⑧稀硫酸 ⑨生理盐水等9种溶液．
（1）上述溶液中，溶质是酸的溶液有______．
（2）请你再自拟一种分类标准，要求上述溶液中至少有3种溶液符合这一标准．分类标准______，符合该标准的上述溶液有（至少答出3种，填序号）______．
（3）溶液与我们的生活息息相关，儿童服用葡萄糖酸钙溶液可预防的病症是______．
难度: 中等查看答案及解析
实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳．

（1）反应的化学方程式为______；
（2）如图所示的仪器中，仪器D的名称为______；
（3）请你从图所示的仪器中选择适当的仪器，组装一套实验室制取二氧化碳的装置（包括发生装置和收集装置，填写仪器的编号）______；
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是______．
难度: 中等查看答案及解析
水中氢元素与氧元素的质量比为（化成最简整数比）______．
难度: 中等查看答案及解析
已知2.4g金属镁跟50g某硫酸溶液恰好完全反应，试计算这种硫酸溶液中溶质的质量分数．
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 5 题

伊通河的某一段水域因污染出现了水草疯长的现象，造成这一水体污染的原因可能是（答出一点即可）________；日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭中通常采用________的方法降低水的硬度．
难度: 中等查看答案及解析
大豆是东北地区特产的一种农作物．它富含的________是人类生命活动必需的一种营养素．豆科植物能够将空气中的N'直接转化为自身需要的含氮化合物，而大多数作物需要人工施以氮肥才能保证植物的正常生长．请列举一种你知道的氮肥（填化学肥料的名称或化学式）________．
难度: 中等查看答案及解析
倒开水时，应将热水瓶塞放在桌面上，此时能够观察到瓶口出现白雾，白雾上升一段距离后消失，这是因为：①水分子很小；②水分子在不断________；③水分子间的间隔________．
难度: 中等查看答案及解析
据报道，2005年5月12日，云南某化工厂因贮罐中的黄磷泄漏自燃而引发火灾，火场弥漫大量白烟，消防人员向罐体和燃烧处不停喷水，这主要利用了灭火原理中的________．黄磷也称白磷，是剧毒品，室温下易升华，磷蒸气的毒性更强，因此进入火场的救援人员为保证自身安全必须佩戴________．试推测“白烟”的主要成分________（用化学式表示）．
难度: 中等查看答案及解析
汽油是石油产品之一，其主要成分的化学式为C₈H₁₈，完全燃烧生成二氧化碳和水．
（1）写出汽油完全燃烧的化学方程式________．
（2）目前乙醇已逐步替代汽油成为新型车用燃料，请从资源、环境两方面说明，用乙醇替代汽油有什么重要意义？
________．
难度: 中等查看答案及解析