某高中有高一学生320人,高二学生400人,高三学生360人.现采用分层抽样调查学生的视力情况.已知从高一学生中抽取了8人,则三个年级一共抽取了__________人。
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已知命题“,”为假命题,则的取值范围是__________.
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若从甲乙丙丁4位同学中选出3位同学参加某个活动,则甲被选中的概率为__________.
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如图是一个算法流程图,若输入值,则输出值为2的概率为__________.
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某次测试共有100名考生参加,测试成绩的频率分布直方图如下图所示,则成绩在80分以上的人数为__________.
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如图所示的伪代码,最后输出的值为__________.
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若复数是纯虚数(是虚数单位),为实数,则复数的模为__________.
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直线:,:.则“”是“与相交”的__________条件. (选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”之一)
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将函数的图象向左平移个单位,若所得到图象关于原点对称,则的最小值为__________.
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类比初中平面几何中“面积法”求三角形内切圆半径的方法,可以求得棱长为的正四面体的内切球半径为__________.
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设向量,,且,则的值为__________.
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已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是__________.
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设函数,. 若, 且的最小值为-1,则实数的值为__________.
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在平面直角坐标系中,原点在圆:内,过点的直线与圆交于点,.若面积的最大值小于2,则实数的取值范围是__________.
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如图,三棱柱中,,分别为棱和的中点.
(1)求证:平面;
(2)若平面平面,且,求证:平面平面.
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在中,已知,,.
(1)求内角的大小;
(2)求边的长.
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如图,圆的半径为2,点是圆的一条半径的中点,是圆过点的动弦.
(1)当是的中点时,求的值;
(2)若,,,且.
①,的值;
②求的值.
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如图,,是经过小城的东西方向与南北方向的两条公路,小城位于小城的东北方向,直线距离.现规划经过小城修建公路(,分别在与上),与,围成三角形区域.
(1)设,,求三角形区域周长的函数解析式;
(2)现计划开发周长最短的三角形区域,求该开发区域的面积.
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如图,点,,,分别为椭圆: 的左、右顶点,下顶点和右焦点,直线过点,与椭圆交于点,已知当直线轴时,.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若当点与重合时,点到椭圆的右准线的距离为上.
①求椭圆的方程;
②求面积的最大值.
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设,函数,是函数的导函数, 是自然对数的底数.
(1)当时,求导函数的最小值;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数的最大值;
(3)若函数存在极大值与极小值,求实数的取值范围.
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