江苏省徐州市睢宁县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷

加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中，“先”与“后”的顺序不正确的是　　 （　　 ）

A. 连接好装置进行实验时，先检查装置气密性，再装药品

B. 给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

C. 瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上

D. 结束实验时先停止加热，后把导管移出水面

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2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”。下列说法正确的是

A.露天焚烧秸秆是秸秆利用的有效处理方式

B.形成酸雨是因为大气中CO2含量增多

C.开发新能源逐步代替化石燃料

D.大量使用化肥，植树造林绿化荒山

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下列变化中属于化学变化的是

A.干冰升华

B.分离液态空气制氧气

C.冰雪融化

D.铁片生锈

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下列有关科学家在化学上贡献的叙述，错误的是

A.拉瓦锡明确提出空气是由氧气和氮气组成

B.卢瑟福发现电子、汤姆生发现了原子核

C.门捷列夫绘制了世界上第一张元素周期表

D.张青莲准确测定了铟、铱的相对原子质量

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下列实验现象描述，其中正确的是

A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红棕色固体

C.加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠

D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

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用如图所示装置测定空气里氧气的含量，下列说法正确的是

A.该实验证明空气中氧气质量约占空气质量的1/5

B.在空气里点燃红磷后，应缓慢地把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C.所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

D.把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

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下列实验操作中,不正确的是

A.加热液体 B.检查装置气密性

C.读出液体体积 D.加块状固体

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下列说法中说法错误的是

A.氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C.氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应

D.海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物

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元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是（　 ）

A. 碘酒、碘酸钾（KIO3）中都含碘元素 B. H2、2H都可以表示1个氢分子

C. 微粒Na、Na+的结构和性质都相同 D. 镁与氧气反应产物的化学式:OMg

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如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是

A.反应后生成了四种物质

B.分子在化学变化中是不可分的

C.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

D.催化剂参与了化学反应，化学性质和质量都发生了变化

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有下列物质：①氯化钠：②氧气；③氖气；④干冰，请用这些物质的化学符号填空：

（1）可用于人工降雨的是______；

（2）食盐的主要成分是______；

（3）属于稀有气体的是______；

（4）能供人和动植物呼吸的是______。

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写出下列化学用语的符号或名称：

（1）氯原子______

（2）3个氢分子______

（3）氢氧根离子______

（4）HNO3______

（5）标出氧化铜中铜元素化合价______。

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氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质，思考下列问题并回答。

（1）实验甲中电源接通一段时间后，______管中产生气体为10mL时，则B管中产生气体体积为______mL，在水中加入少量稀硫酸，目的是______。

（2）实验乙中，铁丝绕成螺旋状，目的是______，若反应中没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是_________（写一点即可）。

（3）实验丙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c至沸腾，一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变______。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_______。

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下列为实验室常用的实验装置，根据要求回答下列问题。

（1）请写出有标号仪器的名称：①______，③______。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式___________。如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先________。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是______。

（3）实验室制二氧化碳的文字或符号表达式______；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_____，收集装置一般用__________（在C、D中选择）

（4）若用图E装置收集氧气应从_____处进气（填“a”或“b”）；检验是否收满气体的方法是______，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从______处进气（填“a”或“b”）。

（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_____（任填一种）。

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下图是氮肥（NH4HCO3）的包装袋上的部分说明，这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。

（查找资料）①碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收氨气；②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。

（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：

①用A装置给化肥样品加热，装药品前，必须进行的一步操作是________。

②取20g化肥样品加入试管，依次连接______装置。

③加热至固体完全消失。B、C两装置反应前后质量变化如下表所示。

④由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。

⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_________（精确到0.1%）

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2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校John B Goodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanley Whittlingham教授和日本化学家Akira Yoshino，以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池，该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题：

（1）磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为______。

（2）磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______。

（3）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________（精确到0.1%，列式计算）

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