下列有关人体神经系统结构与功能叙述正确的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 脊髓是调节人体生理活动的最高级中枢
C. 小脑的主要功能是协调呼吸频率 D. 神经系统的中枢部分包括脑和脑神经
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下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的是( )
A. 呆小症和侏儒症 B. 巨人症和大脖子病
C. 糖尿病和坏血病 D. 侏儒症和巨人症
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小刚的爷爷奶奶都是近60岁的老人,爷爷平时戴眼镜,看书时则摘掉眼镜;奶奶相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜,小刚的爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是( )
A. 变色镜和凹透镜 B. 凹透镜和变色镜 C. 凹透镜和凸透镜 D. 凸透镜和凹透镜
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有心跳有呼吸,血压基本正常,但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人.植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是( )
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
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人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是( )
A. 分散注意力,放松鼓膜 B. 疏通咽鼓管,改变中耳压力
C. 缓解不适,放松咽喉部肌肉 D. 关闭咽鼓管,减小耳腔压力
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“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”是基本的交通规则.下列有关叙述错误的是( )
A. “红灯停,绿灯行”属于条件反射
B. 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C. 要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度
D. 信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢
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下列反射活动属于人类特有的是( )
A. 看见食物分泌唾液 B. 吃食物分泌唾液
C. 拍打叮咬自己的蚊虫 D. 谈虎色变
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如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是( )
A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓
B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C. 若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
D. 若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
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如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是
A. 感受器在被试者的视网膜中
B. 需测量多次并求平均值
C. 反射的神经中枢位于小脑
D. 效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉
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长时间玩电脑游戏,易使眼球的哪部分结构过度变凸形成近视?( )
A. 角膜 B. 玻璃体 C. 睫状体 D. 晶状体
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健康的生活是我们每个人的愿望。下列与人体健康有关的说法,正确的是( )
A. 给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B. 日常病痛无须去医院,可以自己按照说明书服用OTC药物
C. 某人腰部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D. 对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群
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逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( )
A. 图中X表示感受器
B. 图中存在两条反射弧
C. 若传出神经②受到损伤,则肌肉无法收缩
D. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
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青少年长时间近距离注视书本会导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼,该结构是
A. 1角膜 B. 2晶状体 C. 3视网膜 D. 4玻璃体
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某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是( )
A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制
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下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是( )
A. 聋哑人打手势 B. 鹦鹉学舌 C. 宠物狗算算术 D. 膝跳反射
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某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 停止发育 | 正常发育成青蛙 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是( )
A. 乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B. 甲状腺能分泌甲状腺激素
C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D. 乙组在实验中起对照作用
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由暗室走到阳光下,瞳孔缩小,这是由于哪一结构的肌肉收缩的结果?
A. 虹膜 B. 巩膜 C. 视网膜 D. 脉络膜
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人体神经系统的组成是
A. 大脑、小脑、脑干 B. 脑/脊髓和它们发出的神经
C. 脑和脊髓 D. 脑神经和脊神经
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看到一篇文章被感动的热泪盈眶,下列与之相同的反射是( )
A. 吃梅生津 B. 望梅止渴 C. 惊弓之鸟 D. 谈虎色变
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看书一个小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼,主要原因是( )
A. 使调节瞳孔中的神经得到休息
B. 使视神经得到休息
C. 使视觉中枢得到休息
D. 使调节晶状体的肌肉得到放松
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为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:
组别 | 蝌蚪数量 | 处理方法 | 实验结果 |
甲 | 10只 | 不添加甲状腺激素 | 平均37天发育为青蛙 |
乙 | 10只 | 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg | 平均26天发育为青蛙 |
分析并回答问题:
(1)该实验的假设______________________________________________________________。
(2)实验中的自变量是_____________,其中对照组是_____组,根据实验结果,得出的结论是____________________________________________________________________。
(3)甲、乙两组除实验变量外,所用蝌蚪的种生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该_________且适宜。
(4)实验结束后,应该如何处理实验己发育的青蛙?______________________。
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在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分析回答:
(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门______纲.
(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于______行为.
(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时______逐渐减少,由此得出的结论是______.
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的______反射会随之消退.
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最近,来自荷兰的大学医学中心和欧洲营养实验室的研究人员与来自西班牙马德里健康研究所的同事合作,推出了一项新的理论。他们认为慢性疲劳综合症的发病可能与甲状腺激素水平有关。
为了验证这一假设,研究人员对200名受试者进行了研究,其中100人被诊断为慢性疲劳综合症, 100人健康状况良好。后一组参与者作为对照组。然后对他们体内的甲状腺激素水平进行了测试,发现100名慢性疲劳症患者体内的甲状腺激素水平显著偏低,而另100名对照组却没有此种现象。
(1)甲状腺是一种____分泌腺,分泌的甲状腺激素的主要功能是促进人体的生长发育和代谢,提高神经系统的兴奋性。如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足,可能会患_______。
(2)激素是我们生命中的重要物质,通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。它的特点是分泌量极微,其调节作用 ____________。除了甲状腺能分泌激素外,还有一些腺体也在调节人体的生命活动,比如___________分泌的激素可以调节人体内血糖的浓度。
(3)人体生命活动除了受激素调节之外,最主要的是受神经调节,神经调节的基本方式是_______。
(4)你认为研究人员做的以上文中的实验____________(足或不足)以说明甲状腺激素偏低是导致慢性疲劳综合症的原因。
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