x=5是方程x-2a=l的解,则a的值是( )
A. -l B. 1 C. 2 D. 3
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下列说法中,错误的是 ( )
A. 不等式x<2的正整数解只有一个
B. -2是不等式2x-1<1的一个解
C. 不等式-3x>9的解集是x>-3
D. 不等式x<10的整数解有无数个
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下列图案中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
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不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
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学校阅览室在装修过程中,准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点周围正方形、正三角形地砖的块数可以是( )
A. 正方形2块,正三角形2块 B. 正方形2块,正三角形3块
C. 正方形l块,正三角形2块 D. 正方形2块,正三角形l块
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某班有x人,分y组活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则最后一组只有3人.求全班人数,下列方程组中正确的是( )
A. B. C. D.
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如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )
A. 90° B. 135° C. 270° D. 315°
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已知等腰三角形的两边长为m和n.且m、n满足 =0,则这个三角形的周长是( ).
A. 13或17 B. 17 C. 13 D. 14或17
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剪纸是中国的民间艺术剪纸方法很多,下面提供一种剪纸方法如图示,先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案:
下面四个图案中,不能用上述方法剪出的图案是( )
A. B. C. D.
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已知x,y同时满足以下三个条件:①3x-2y=4-p;②4x-3y=2+p;③x>y 那么P的取值范围是( )
A. p>-l B. p<l C. p<-l D. p>l
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解方程
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解方程组
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解不等式组,并将解集在数轴上表示出来
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如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,∠B=42,∠C=70,求:∠DAE的度数.
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如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上(不写作法)
(1)作△ABC关于直线MN对称的△A’B’C’:
(2)将△ABC向上平移两个单位得△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(3)在直线MN上找一点P,使AP+CP的值最小.
(4)若网格中最小正方形的边长为1,直接写出△ABC的面积.
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如图,在长方形ABCD中,把△ADE沿AE折叠得△AED’,若∠BAD’=30.
(1)求∠AED’的度数;
(2)把△AED’绕A点逆时针旋转60得△AD1E1,画出△AD1E1;
(3)直接写出∠AD1E和∠E1D1E.
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学校准备举行社团活动,需要向商家购买A,B两种型号的文化衫50件,己知一件A型号文化衫的售价比一件B型号文化衫的售价贵9元,用200元恰好可以买到2件A型号文化衫和S件B型号文化杉.
(1)求A、B两种型号的文化衫每件的价格分别为多少元?
(2)如果用于购买A、B两种型号文化杉的金额不少于1500元但不超过1530元,请体求出所有的购买方案?
(3)试问在(2)的条件下,学校采用哪种购买方案花钱最少?最少是多少?
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认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
探究1:如图l,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90+∠A,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线
∴∠1=∠ABC, ∠2=∠ACB
∴∠l+∠2=(∠ABC+∠ACB)= (180-∠A)= 90-∠A
∴∠BOC=180-(∠1+∠2) =180-(90-∠A)=90+∠A
(1)探究2;如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.
(2)探究3:如图3中, O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(直接写出结论)
(3)拓展:如图4,在四边形ABCD中,O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)
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