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本卷共 34 题，其中：
单选题 30 题，综合题 4 题
简单题 23 题，中等难度 10 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题

  1. 如图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，箭头表示光照方向，下列叙述正确的是

    A.②与⑥对照可说明感受光刺激的部位是尖端

    B.②和④的弯曲生长与生长素的横向运输有关

    C.①和⑤的弯曲生长与生长素的分布不均有关

    D.③和⑥对照可说明向光弯曲生长与尖端有关

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 独脚金内酯（SL)是一种新型植物激素，能促进共生真菌菌丝分枝和养分吸收，抑制植物自身侧芽萌发等多种生理功能。下列叙述不正确的是

    A. 共生的两种生物均存在与SL特异性结合的受体

    B. SL能与其它激素相互作用共同调节植物的侧芽萌发

    C. 生产上可通过喷洒SL溶液解除顶端优势

    D. 光照、温度等环境因子会影响SL的合成及生理作用

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述错误的是

    A.曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素对根、茎的作用

    B.曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示生长素对双子叶植物与单子叶植物的作用

    C.a、b点可分别表示单侧光下胚芽鞘向光侧与背光侧的生长素浓度

    D.c、d点可分别表示水平放置的植物茎的远地侧与近地侧的生长素浓度

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 将兰花根尖放在不同浓度的生长素培养液中培养，加入等量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。下列说法错误的是

    A.由实验可知生长素和乙烯能够共同协调兰花的生命活动

    B.不同浓度的生长素对兰花基因组程序性表达的调节效果不同

    C.实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况

    D.空白对照组为将相同的根尖放在含蔗糖而不含生长激素的培养液中培养

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是

    A.植物激素可直接参与细胞代谢

    B.青鲜素易合成、效果稳定，可大量使用

    C.乙烯在成熟组织中合成，可促进果实成熟

    D.脱落酸对种子的休眠作用可被赤霉素解除

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列关于种群特征的叙述，正确的是

    A.种群密度能反映种群在一定时期的变化趋势

    B.迁入率和迁出率是研究城市人口变化的重要指标

    C.年龄组成为增长型的种群未来个体数量必将增加

    D.性别比例通过影响出生率和死亡率来改变种群密度

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是

    A.t1～t2，甲种群的增长速率大于乙种群

    B.t2时甲种群的环境容纳量比t3时大

    C.t2～t4，甲种群出生率大于死亡率

    D.t4之后乙种群的数量仍能无限增长

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A；真菌B会攻击并毀坏切叶蚁的菌圃；一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素：这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。根据上述信息，能得出的推论是

    A.切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约

    B.上述生物相互影响共同构成生物群落

    C.真菌B与真菌A之间构成捕食关系

    D.放线菌和切叶蚁之间具有寄生关系

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 1883年，印尼的喀拉喀托火山喷发，经历多年以后，此地形成一片森林，植被茂盛，风景优美，下列叙述正确的是

    A.该森林不同地段物种组成属于群落的垂直结构

    B.森林中乔木的均匀分布属于种群的空间特征

    C.人类的旅游活动可以改变此处群落演替的方向

    D.沙丘上进行的演替与该火山岩上发生的演替方式不同

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 以下关于群落的相关叙述，错误的是

    A.群落的水平结构常表现出镶嵌分布

    B.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

    C.群落演替的过程中生物的种间关系不会发生改变

    D.捕食者与被捕食者之间数量的变化存在负反馈调节

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列有关生态系统的结构和功能的说法错误的是

    A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件

    B.生产者除绿色植物外还包括蓝藻、硝化细菌等原核生物

    C.消费者和分解者都是异养生物，但它们获取营养的方式有区别

    D.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出，建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图，下列有关说法正确的是（　　 ）

    A. 挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构

    B. 绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用

    C. 流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能

    D. 人工湿地净化污水的过程体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中错误的是

    A.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)

    B.图解表明能量流动特点是单向流动、逐级递减

    C.生产者固定的总能量可表示为　 (A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

    D.由第一营养级到第二营养级的传递效率为(D1/W1)×100%

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列关于生态学问题的叙述中错误的是

    A.大力植树造林是缓解温室效应的最佳途径

    B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体溶解氧越多

    C.当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高

    D.从废弃农田到芦苇湿地的变化，体现了人类活动对自然演替方向和速度的影响

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 图为生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是

    A.图中C占有三个不同的营养级

    B.化石燃料的燃烧也是碳循环的一部分

    C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间

    D.碳以有机物的形式在B、D、E、F之间流动

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列对我国古诗词中的生物学知识阐述错误的是

    A.“种豆南山下，草盛豆苗稀” 体现了物种间的竞争关系

    B.“螟蛉有子，蜾赢负之”体现了生物之间的互利共生关系

    C.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” 体现了生态系统的信息传递

    D.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片” 反映的食物链是：水稻→害虫→青蛙

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是

    A.乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强

    B.若增大对甲生态系统的干扰强度，则C点右移

    C.甲生态系统中的营养结构可能比乙生态系统简单

    D.图中偏离正常运行范围的程度体现了恢复力稳定性的大小

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 用低倍显微镜观察念珠藻临时装片如图所示，则相关叙述错误的是

    A.转动目镜，若污点跟着转动则说明其位于目镜上

    B.在低倍显微镜下找到念珠藻，即可直接换至高倍镜

    C.为使高倍镜下视野变明亮，可更换成大光圈或凹面反光镜

    D.目镜不变，物镜从10×换至40×时，则看到的细胞数为3个

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下列关于细胞的统一性和多样性的叙述正确的是

    A.蓝藻和酵母菌都具有细胞壁，体现细胞的统一性

    B.噬菌体和大肠杆菌结构不同，体现细胞的多样性

    C.细胞学说揭示了细胞的多样性和细胞的统一性

    D.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述正确的有

    ①噬菌体属于生命系统中最微小的结构层次

    ②噬菌体的遗传物质位于拟核，仅含有核糖体一种细胞器

    ③为了研究的噬菌体治疗机理，可用培养基大量培养

    ④噬菌体没有细胞结构，故不参与构成群落或生态系统

    A.0项 B.1项 C.2项 D.3项

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下列关于细胞膜的相关叙述错误的是

    A.应选用人或哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜

    B.细胞膜的组成成分不会随着细胞分化而改变

    C.细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白的种类有关

    D.器官移植成功率低主要和细胞膜上的糖蛋白有关

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 下列关于细胞结构的相关叙述正确的是

    A.细胞内液可调节植物细胞的内部环境

    B.好氧生物均以线粒体作为“动力车间”

    C.核糖体和高尔基体参与构成生物膜系统

    D.高尔基体在动植物细胞中的功能不完全相同

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 下列关于细胞核的相关叙述正确的是

    A.叶绿体产生的ATP通过核孔进入细胞核

    B.伞藻的嫁接实验说明细胞核可控制细胞代谢

    C.癌细胞的核膜、核仁会周期性的消失和重现

    D.染色质和染色体分别出现在细胞分裂间期和分裂期

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 如图表示细胞间信息交流的部分方式，下列分析正确的是

    A.b是细胞间信息交流所必需的结构

    B.图乙可表示兴奋在神经元之间的传递

    C.甲状腺细胞和靶细胞的信息交流方式如图甲

    D.两个相邻细胞的信息交流完全依靠细胞膜接触

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其作用作用存在胞吞和自噬两种途径，下图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程。下列有关叙述错误的是

    A.溶酶体与囊泡形成异噬溶酶体需要消耗能量

    B.溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡

    C.溶酶体消化病原体的原因是溶酶体内含有多种水解酶

    D.溶酶体内的水解酶泄露到细胞质中不会引起细胞损伤

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 如图所示，U型管中的半透膜可允许水分子和单糖通过，而不允许二糖通过，m侧是蒸馏水，n侧是0.3g/mL的蔗糖溶液，实验开始时m、n两侧液面等高。一段时间后，当m、n两侧液面不再变化时，向n侧加入少量蔗糖酶（假设蔗糖酶不影响溶液渗透压）。下列有关叙述正确的是

    A.加入蔗糖酶之后，n侧液面先升高后降低

    B.实验开始时，半透膜两侧不会发生渗透作用

    C.加入蔗糖酶后，当m、n两侧液面不再变化时n侧液面明显高于m侧

    D.加入蔗糖酶前，当m、n两侧液面不再变化时两侧溶液浓度相等

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素。在观察细胞质壁分离及复原实验中，可用高浓度的胭脂红溶液作为外界溶液，观察无色洋葱鳞片叶表皮细胞的变化。下列有关叙述正确的是

    A.刚发生质壁分离时，细胞的液泡为红色

    B.若细胞发生质壁分离复原，细胞内的无色区域变小

    C.当质壁分离不能复原时，细胞内可能会出现红色区域

    D.原生质层是由细胞壁、细胞膜、液泡膜及细胞质组成

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 如图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X是细胞生命活动所需的主要能源物质， Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是

    A.人的红细胞吸收X的过程需要载体蛋白

    B.甘油更容易通过细胞膜进入细胞，与Y有关

    C.细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的

    D.细胞膜会被蛋白酶分解，说明细胞膜成分有Z

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 离子进行跨膜运输的方式有两种:通过离子通道运输的为被动运输，通过离子泵运输的为主动运输。下列叙述正确的是

    A.丽藻细胞通过离子通道吸收Mg2+

    B.神经元受到刺激兴奋时，Na+通过离子泵内流

    C.神经元处于静息状态时，K+通过离子通道外流

    D.乙醇通过细胞膜的方式与离子泵运输离子的方式相同

    难度: 简单查看答案及解析

  30. 图1、图2分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是

    A.图2的物质运输方式与细胞膜的流动性无关

    B.图1、图2所代表的物质运输方式没有共同点

    C.图1所示的运输方式可能是肝细胞吸收葡萄糖分子

    D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图2表示

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题

  1. 植物激素在植物生长发育过程中起着调节作用，请回答下列相关问题：

    （1）植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的_______________。

    （2）生长素在同一植物体内的作用会因________、_________和植物细胞的成熟情况等不同而有差异。缺氧环境中植物体内生长素的极性运输会受到很大影响，原因是____________。若要证明生长素促进植物生长的机理，可以取胚芽鞘弯曲的部位______（填“横切”或“纵切”）制成装片，用显微镜观察并测量两侧细胞的平均长度，比较分析。

    （3）某校的生物兴趣小组用植物幼茎进行了相关实验，结果如上图所示。据图分析，在其他条件适宜时，图中______点之后，植物幼茎的生长速度可能不再随生长素浓度的增大而加快。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示，A、B、C是人体细胞膜上的三种蛋白质，途径①②③为物质进出细胞的三种途径，图中虚线框内是葡萄糖在该细胞中被利用的某个生理过程，甲是该过程中产生的直接能源物质。该细胞受刺激后能促进Ca2+的运输。请回答下列相关问题：

    （1）A、B、C膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因有组成蛋白质的氨基酸的种类、________不同以及多肽链形成的空间结构不同，其根本原因是_____________。

    （2）物质甲是________，细胞内合成该物质最多的场所是______________。

    （3）对于经途径③运出细胞的物质，与其合成和分泌过程相关的具有膜的细胞器有 ________________________________。

    （4）图中A、B、C的作用能体现出细胞膜的功能有__________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图为种群数量增长曲线，据图回答下列问题：

    （1）某外来动物侵入新的生态系统，由于其缺乏天敌的制约，种群迅速蔓延失控，假设A点时该动物的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算5年后该动物种群数量的算式为____________。

    （2）某濒危动物种群数量增长曲线为曲线Y。B点时用标志重捕法调查该动物的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可估算该动物种群在这一环境中的环境容纳量为_____只，为提高环境容纳量，可通过建立______________来改善它们的栖息环境。

    （3）若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾暴发，应在B点之______ (填“前”或“后”)对其进行防治，如通过_________诱杀雄虫，由此降低种群的出生率，从而有效防止蝗灾；也可以通过___________________________（答出两点）措施使C点下移。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 近年来我国在保护生态环境、统筹人与自然和谐发展方面取得了重大进展。其中生态农业得到了大力推广。图为某生态果园的模式图，请据图回答下列问题：

    （1）在该果园中，害虫和鸡鸭能够加快生态系统的能量流动和_______________________________。该生态果园中食用菌的种植和沼气池的利用，实现了____________________，使能量可以持续高效地流向对人类最有益的部分。

    （2）在秋冬季节，部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间，提高了家禽的产蛋率，由此说明，信息传递在________________等方面起着重要作用。

    （3）请写出该图中因捕食关系形成的食物链（网）_________________，若鸡鸭的能量3/5来自杂草，2/5来自害虫，那么鸡鸭增重1kg，至少需要消耗________kg生产者。

    难度: 简单查看答案及解析