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围绕“战争与和平”这个话题，阅读材料，回答下列问题。
材料一 著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。
材料二 1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
材料三 百年内发生的这两场战争，给人类留下深刻的教训和启示。帝国主义国家殖民扩张和相互争霸所造成的不公正、不合理的国际秩序是两次大战爆发的深层原因。
——傅莹《不能忘却的记忆﹣﹣百年内两次世界大战的反思》
（1）材料一提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件？根据材料及所学知识概括这一重大历史事件发生的原因（答出两条即可）。
（2）材料二中的“盟军”指的是什么联盟？ “第二次世界大战的转折点”是哪一事件？
（3）结合材料三及所学知识，你认为怎样才能避免战争？
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近代以来，科技革命对工业化的发展产生了巨大的推动作用。与此同时，工业化也带来了严重的污染问题。阅读以下材料：
材料一
材料二 工业革命时期的英国固然是开天辟地的，政治上和经济上都得到空前的变革和发展，工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化……。（这个）“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存，盲目放肆地开发，贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。
——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》
材料三 （英国）政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律，并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”？》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析1850年后世界能源中煤炭消费比重不断加大的主要原因。1870年后石油消费比重不断加大，这一时期产生了哪些新的交通工具,它们的发明者各是谁?
（2）据材料二，概括19世纪的伦敦成为“雾都”的原因。
（3）据材料三，指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴？
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改革是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。
（改革之迫）
材料一 在1825至1855年尼古拉一世统治的30年间,已爆发了500多次农民骚动。随着克里米亚的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中“亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法”指的是哪一历史事件?依据材料及所学知识,它的目的是什么?
（改革之新）
材料二 1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
——《世界史》
（2）材料二中的“大萧条”指的是哪一事件？材料中的“试验”指的是什么？该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？
（改革之功）
材料三 1920年，三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。
——《世界史》
（3）为解决材料三中“人民生活困苦”的问题，1921年苏俄实施了什么政策？后来，苏联领导人又采用什么建设模式为苏联取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础？
（4）结合上述材料,谈谈对我国深化改革有何启示。
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