名言总能让我们从伟人那里获得力量。
（1）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服。 让我们看到虽然双耳失聪却创作出《命运交响曲》。
（2）天才是1%的灵感加上99%的汗水。 用坚持和勤奋留给人类2000多项发明,被誉为“发明大王”。
哪里有压迫哪里就有反抗。
（3） 带领美国人民推翻英国的殖民统治,被誉为“国父”。
（4） 领导西属拉美独立运动, 被誉为“解放者”。
（5） 是印度民族大起义的代表人物, 被誉为“印度的民族英雄”。
从人治到法制是近代社会的显著特征。
（6）1789年，法国制宪议会颁布 ,提出私有财产神圣不可侵犯。
（7）1804——1810年，拿破仑颁布一系列法律,其中最著名的是 。
（8）1862年，林肯颁布 ,调动了内战中黑人奴隶的积极性。
九年级历史列举题中等难度题
名言总能让我们从伟人那里获得力量。
（1）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服。 让我们看到虽然双耳失聪却创作出《命运交响曲》。
（2）天才是1%的灵感加上99%的汗水。 用坚持和勤奋留给人类2000多项发明,被誉为“发明大王”。
哪里有压迫哪里就有反抗。
（3） 带领美国人民推翻英国的殖民统治,被誉为“国父”。
（4） 领导西属拉美独立运动, 被誉为“解放者”。
（5） 是印度民族大起义的代表人物, 被誉为“印度的民族英雄”。
从人治到法制是近代社会的显著特征。
（6）1789年，法国制宪议会颁布 ,提出私有财产神圣不可侵犯。
（7）1804——1810年，拿破仑颁布一系列法律,其中最著名的是 。
（8）1862年，林肯颁布 ,调动了内战中黑人奴隶的积极性。
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名言总能让我们从伟人那里获得力量。
（1）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服。 让我们看到虽然双耳失聪却创作出《命运交响曲》。
（2）完成工作的方法是爱惜每一分钟。 用20年时间呈现给世界《物种起源》。
（3）天才是1%的灵感加上99%的汗水。 用坚持和勤奋留给人类2000多项发明，被誉为“发明大王”。
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“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。在失聪的情况下他紧紧扼住命运的咽喉，谱写出一曲举世闻名的辉煌乐章。他是
A.贝多芬 B.梵高
C.列夫·托尔斯泰 D.伏尔泰
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“我要扼住命运的咽喉”，双耳失聪仍顽强努力，创作出震撼人心的《命运交响曲》的世界级音乐大师是
A. 冼星海
B. 梵高
C. 贝多芬
D. 达尔文
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名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是（ )
A.我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。──贝多芬
B.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。──爱因斯坦
C.如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。──牛顿
D.完成工作的方法是爱惜每一分钟。──达尔文
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名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是（ ）
A.我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。──贝多芬
B.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。──爱因斯坦
C.如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。──牛顿
D.完成工作的方法是爱惜每一分钟。──达尔文
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材料：阅读下面材料
材料一：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服
材料二：他出生于贵族，一生积极探索人生意义。他是俄国最伟大的作家之一，列宁称他是“俄国革命的镜子”。
①材料一中的话是谁的名言？他为拿破仑而作的著名作品是什么？
②材料二说的是哪一位作家？请你至少列举出他的两部不朽名作。
③两位艺术家在创作上有什么共同点？
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“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”此话是谁的精神写照？
A．林肯 B．贝多芬 C．托尔斯泰 D．梵高
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“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”此话是谁的精神写照？
A.林肯 B.贝多芬 C.托尔斯泰 D.梵高
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“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”说这话的人一生中最重要的贡献是
A．创作了《英雄交响曲》
B．创作了《向日葵》
C．创作了《蓝色多瑙河》
D．完成了《战争与和平》
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