河北省2019届九年级第一学期部编人教版第三次质检历史试卷

学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是评论。下列属于“评论”的是

A. 克伦威尔担任“护国主”

B. 章西女王是印度的民族英雄

C. 华盛顿领导美国独立战争

D. 罗伯斯庇尔被送上断头台

难度: 中等查看答案及解析

确定学习主题是我们学习历史的一项基本技能。“资产阶级统治的巩固与扩大”这一学习主题相应呈现的历史事件是哪一组？

A. 英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命

B. 工业革命——俄国农奴制改革——日本明治维新

C. 工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战

D. 美国南北战争——俄国农奴制改革——日本明治维新

难度: 简单查看答案及解析

下面是按专题列举的历史人物，推测该专题研究的是：

A. 科技发展是

B. 殖民扩张史

C. 民族解放史

D. 现代战争史

难度: 中等查看答案及解析

欧洲人前所示见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其中进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也在为扩展。可见新航路的开辟（　　 ）

A．使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系

B．使英国资本主义迅速发展起来

C．使欧美主要国家社会巨变

D．使东方从属于西方

难度: 简单查看答案及解析

早期英、法、美资产阶级革命的共同之处是

①爆发的原因是封建专制统治阻碍了资本主义发展

②资产阶级在革命中起了领导作用

③都以暴力革命的形式进行

④都建立了君主立宪政体

A. ①②③④

B. ②③

C. ①②③

D. ①④

难度: 简单查看答案及解析

日本明治维新和俄国1861年改革都是通过改革的方式走上资本主义道路的。下面关于两者的相同处的归纳正确的是

①改革前都面临外敌入侵

②都是资产阶级性质的改革

③都使本国走上了资本主义发展的道

④都保留了大量的封建残余

A. ②③④

B. ①②③④

C. ①③④

D. ①②④

难度: 简单查看答案及解析

俄国1861年改革和日本明治维新之所以是本国历史的重大转折，共同原因是

A. 都挽救了民族危机

B. 都采取了自上而下的改革方式

C. 都保留了封建残余

D. 都走上了资本主义道路

难度: 简单查看答案及解析

玻利瓦尔的祖国委内瑞拉，1873年首次在货币上铸上了玻利瓦尔的头像，直到1967年的近百年间玻利瓦尔肖像金币和银币的图案、形状和币值都没有多大变化。玻利瓦尔获此殊荣的原因是

A. 反抗英国殖民统治

B. 领导拉丁美洲独立

C. 传播马克思主义

D. 策动萨拉热窝事件

难度: 中等查看答案及解析

假如你是一战期间的一位战地记者，每天要向自己的通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有

A. 向通讯社拍发无线电报

B. 拍摄到英军新式武器“tank”的照片

C. 不幸被炮弹的弹片炸伤

D. 使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息

难度: 中等查看答案及解析

纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在（ ）

A. 文艺复兴时期　　 B. 第一次工业革命时期

C. 第二次工业革命时期　　 D. 第三次科技革命时期

难度: 中等查看答案及解析

对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该“模式”是指

A. 战时共产主义政策

B. 新经济政策

C. 斯大林模式

D. 罗斯福新政

难度: 简单查看答案及解析

通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁…‘阿芙乐尔号巡洋舰”“冬官”三个关键词直接相关的历史事件是

A. 俄国二月革命

B. 《共产党宣言》的发表

C. 巴黎公社的成立

D. 彼得格勒武装起义

难度: 简单查看答案及解析

在1500年以来的世界历史进程中，西欧、北美包括亚洲的日本最早跨入近代化的门槛。尽管发展模式不尽相同，但有着“□□□□”的共同本质。空格处应当填写

A. 人文主义

B. 工业革命

C. 资本主义

D. 国家干预

难度: 中等查看答案及解析

法国启蒙思想家伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国一直到1804年以后才成为一个法律上的整体，“法律上的整体”的含义是指

A. 《人权宣言》的颁布

B. 拿破仑《法典》的颁布

C. 法兰西第一共和国的建立

D. 法国资产阶级革命的完成

难度: 简单查看答案及解析

影响下表中英国交通信号灯演变的因素不包括

A. 两次工业革命

B. 新式交通工具数量增多

C. 第一次世界大战爆发

D. 城市化进程加快

难度: 中等查看答案及解析

读图，结合所学知识回答问题：

　　　　　　　　　　　 图1　　　　　　　　　　　　　　　　 图2

（1）图1、图2反映的史实均与哪国有关？

（2）图1与图3的史实最终结果分别对世界格局产生了怎样的影响？

难度: 中等查看答案及解析

根据法国大革命大事记回答问题。

（1）大事记中，三级会议重新召开的原因是什么？《人权宣言》在国家主权方面的主张是什么？哪一事件的发生把革命推向高潮？

（2）根据大事年表说明巴黎人民通过哪种方式推进了革命进程？

难度: 中等查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一：他首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力，同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟，立即使农奴制改革进入公开化，把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会，负责农奴制改革，他还下令让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。可见，在1861年的改革中他扮演了重要角色。

材料二：

明治维新部分史实列表

——以上材料均摘编自《历史上重大改革回眸》

（1）材料一中的“他”是谁？

（2）据材料二，归纳明治维新成功的原因有哪些。

（3）结合所学知识，概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么。

难度: 中等查看答案及解析

阅读材料回答问题。

党的十八大和十八届三中、四中、五中全会提出了一系列重大任务和重大举措，许多涉及制度体制层面问题，都涉及法律法规的制定和修改。要发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用，紧紧围绕“四个全面”的战略布局和“五位一体”总体布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快重点领域立法，充分发挥立法的引领和推动作用。

请回答：根据材料概括立法的主要作用是什么？17、18世纪欧美资产阶级革命都颁布了具有法律效力的文件，其主要史实有哪些？

难度: 中等查看答案及解析