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本卷共 12 题,其中:
单选题 6 题,综合题 5 题,实验题 1 题
简单题 2 题,中等难度 9 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 6 题
  1. 下列有关生物科学发展史的叙述,错误的是(  )

    A.恩格尔曼利用水绵、好氧细菌等材料进行对照实验,探明光合作用的场所是叶绿体

    B.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,证明噬菌体的遗传物质是DNA

    C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗﹣亮﹣暗的三层结构,提出生物膜的流动镶嵌模型

    D.温特实验证明胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的,并把该物质命名为生长素

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关细胞结构或物质的叙述,错误的是

    A.细胞膜上存在某些激素的受体、运输物质的载体

    B.线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体

    C.在鸡蛋清中加入食盐,蛋白质因结构发生改变而出现白色絮状物

    D.肺部细胞的溶酶体膜被硅尘破坏后可能导致人患硅肺

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列有关神经冲动在神经纤维上传导的叙述中,错误的是

    A.在神经纤维的未兴奋部位,K+的外流是产生静息电位的主要原因

    B.兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而形成局部电流

    C.神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相反

    D.适当增大神经细胞膜外Na+浓度,动作电位的峰值将减小

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某植物根尖细胞(2N=12)的细胞周期为15小时,假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养15小时,此时培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体的条数是

    A.12 B.24 C.6 D.0

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列关于细胞呼吸及其应用的叙述中,错误的是

    A.无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP

    B.保持土壤疏松透气,有利于根细胞的细胞呼吸

    C.选用透气的“创可贴”包扎伤口的主要目的是促进人体细胞的有氧呼吸

    D.根据石灰水的浑浊程度,可检测酵母菌培养液中CO2的产生情况

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列有关遗传、变异、进化的叙述中,正确的是

    A.人为因素和物种入侵都可能会影响生物进化和生物多样性

    B.秋水仙素使染色单体分离,导致染色体数目加倍而形成多倍体

    C.某种生物突变产生新基因并稳定遗传后,就产生了新物种

    D.单倍体育种中,通常先筛选出所需花粉,再培养得到单倍体

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2的酶活性显著高于野生型。下图A、B曲线分别为这两种类型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题。

    (1)光照强度为P时的CO2吸收速率表示的是__________(填“净光合速率”或“总光合速率”)。

    (2)P点以前,限制A种类型水稻光合速率的环境因素主要是__________。

    (3)图中曲线A代表的是突变型水稻,判断依据是__________________。

    (4)对这两种水稻叶绿体色素进行提取,并采用__________(方法)分离色素,其实验结果的差异是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,大肠杆菌R1质粒DNA片段上有hok基因和sok基因,其中hok基因编码的毒蛋白能导致细胞裂解死亡;sokmRNA能与hokmRNA结合,结合产物能被酶降解。回答下列问题。

    (1)DNA与RNA在化学组成上的区别是__________。

    (2))图中过程②发生的场所是__________,其产物毒蛋白的基本组成单位是__________。

    (3)sokmRNA与hokmRNA的碱基序列__________(填“相同”或“不相同”)。

    (4)据图可知,sokmRNA能够抑制hok基因表达中的__________过程。

    (5)如果hok基因发生突变,导致hokmRNA中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起毒蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是____________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B/b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R/r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,

    F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表:

    红眼

    白眼

    无眼

    雌蝇

    3/8

    0

    1/8

    雄蝇

    3/16

    3/16

    1/8

    回答下列问题:

    (1)果蝇的有眼与无眼、眼色这两对相对性状中的显性性状分别是____________________。

    (2)B/b和R/r的遗传__________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断的依据是____________________。

    (3)F1代雌雄果蝇的基因型为__________。

    (4)F1红眼雌果蝇测交的实验结果是____________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 圆褐固氮菌是自生固氮细菌(能自主将大气中的氮气转化为氨),代谢类型是异养需氧型。某同学采用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。

    (1)分离不同的微生物要采取不同的稀释度,原因是_______________。初次实验时,可以将稀释的范围放宽一点,以保证能从中选择出菌落数在__________间的平板进行计数。

    (2)培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气的理由是____________________(答出两点)。

    (3)用该方法统计的菌落数量往往比活菌的实际数量少,原因是____________________。

    (4)保藏菌种时,可采用__________方法进行长期保存。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图为培育蓝玫瑰的过程(字母A代表相应的结构,数字代表过程或方法)。回答下列问题:

    (1)可以根据基因的__________(答出三点)等特性,从基因文库中得到我们所需要的目的基因,如蓝色素基因。

    (2)过程①需要用到的工具酶有__________。经③和④得到蓝玫瑰的过程体现了植物细胞的__________。

    (3)一个基因表达载体的组成,除了目的基因以外,还必须有启动子、终止子和标记基因等。标记基因的作用是____________________。

    (4)过程②中采用最多的方法是农杆菌转化法。采用农杆菌感染时,常将含重组质粒的农杆菌与受伤的叶片等共同培养,采用受伤叶片的原因是____________________。

    (5)可以通过__________的方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:

    (1)请完善下面的实验步骤:

    ①将__________分为甲、乙两组后进行处理,甲组的处理是切除垂体;乙组的处理是__________。

    ②__________________________________________________。

    ③每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重。

    ④对所得数据进行统计处理与分析。

    (2)实验结果与

    甲组大鼠生长发育的状况不如乙组,原因是____________________。

    难度: 中等查看答案及解析